一輪復習物理第二章第4節(jié)受力分析共點力的平衡市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件_第1頁
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第4節(jié)第1頁課前回顧·基礎速串課堂提能·考點全通課后演練·逐點過關231第2頁宏觀整合，微觀提醒，回顧舊知短平快課前回顧·基礎速串第3頁第4頁第5頁易點速過，難點精研，時間用到增分點上課堂提能·考點全通第6頁方法解讀假設法在未知某力是否存在時，先對其做出存在假設，然后依據該力存在對物體運動狀態(tài)影響來判斷該力是否存在整體法將加速度相同幾個相互關聯(lián)物體作為一個整體進行受力分析方法隔離法將所研究對象從周圍物體中分離出來，單獨進行受力分析方法動力學分析法對加速運動物體進行受力分析時，應用牛頓運動定律進行分析求解方法第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁適用條件注意事項優(yōu)點合成法物體受三個力作用而平衡(1)表示三個力大小線段長度不可隨意畫(2)兩力協(xié)力與第三個力等大反向對于物體所受三個力，有兩個力相互垂直或兩個力大小相等平衡問題求解較簡單分解法物體受三個力作用而平衡協(xié)力為物體所受力，而兩個分力分別與物體受到另兩個力等大反向第15頁適用條件注意事項優(yōu)點正交分解法物體受三個或三個以上力作用而平衡選坐標軸時應使盡可能多力與坐標軸重合對于物體受三個以上力處于平衡狀態(tài)問題求解較方便力三角形法物體受三個力作用而平衡將三個力矢量圖平移，組成一個依次首尾相連接矢量三角形慣用于求解普通矢量三角形中未知力大小和方向第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁“課后演練·逐點過關”見“課時

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