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（青島版）三年級科學下冊課件第五單元動物王國多樣的動物第1頁動物多樣性第2頁各種多樣動物第3頁各種多樣動物第4頁各種多樣動物第5頁各種多樣動物第6頁各種多樣動物第7頁身邊動物在我們生物試驗室里有各種各樣動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉，怎樣來觀察它們、認識它們呢？第8頁探終究一參考技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物標本或?qū)嵨?，認識它們身體外部形態(tài)特點，這些特點與它們生活環(huán)境和生活習性有什么關系？第9頁怎樣科學觀察動物觀察動物形態(tài)，普通是先整體后局部，先觀察動物體形、體色，在逐步觀察動物身體各個部分。對各部分觀察，普通由前向后進行，如觀察哺乳動物次序是：頭部→頸部→軀干部→四肢→尾部。觀察完各個部分后，還要再由局部回到整體，了解各個部分在整體中所處位置以及各個部分相互關系等。第10頁探終究二觀察鸚鵡、野雞、啄木鳥、貓頭鷹等鳥類標本（假如沒有這些標本，能夠用雞、鴨、麻雀等動物代替），比較它們喙和足有什么區(qū)分。結合書本51頁圖3-1和圖3-2，分析、判斷這些鳥食物和生活環(huán)境。第11頁第12頁用放大鏡觀察蝗蟲、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蟬等昆蟲口器。對照圖3-3識別這幾個昆蟲口器各屬于哪一個。依據(jù)已經(jīng)有知識和生活經(jīng)驗，分析各種昆蟲口器與食物關系。探終究三第13頁第14頁一起來交流動物身體形態(tài)結構與其食物、習性以及生活環(huán)境有什么關系。第15頁動物形態(tài)結構與其食性、習性以及生活環(huán)境是相適應。比如，啄木鳥足有四趾，兩趾向前，兩趾向后，趾端有尖銳鉤爪，適于抓住粗糙樹皮在樹干上跳動。喙直而堅硬，末端尖銳好像鑿子一樣。喙能夠啄破樹皮，尋找潛藏在樹皮下面害蟲。又如，貓頭鷹足健壯有力，趾端有長而銳利鉤爪。喙堅硬，末端尖銳，向下鉤曲，這些特點使得貓頭鷹輕易捕捉到小動物，是與貓頭鷹食性相適應。第16頁小結觀察動物方法觀察法是研究動物最基本方法。經(jīng)過觀察，能從客觀世界取得第一手材料。因而觀察是科學發(fā)覺主要伎倆，也是檢驗科學假說和理論主要路徑。觀察要客觀地反應所觀察事物，就必須利用科學方法與基本技能。慣用科學觀察方法：次序觀察普通來說

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