北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)《迷人的夏天》教學(xué)課件

迷人的夏天迷人的夏天炎熱火辣辣

厚厚的濃濃的

竹椅佳肴或者閃耀鳴叫釣魚涼拌暢想炎熱火辣辣

厚厚的濃濃的濃濃鳴叫閃耀釣魚

竹椅悠閑炎熱熱量

盡情顯得街上有趣

捉蝦或者游泳暢想

火辣辣涼拌佳肴

考考你濃濃鳴叫閃耀釣魚考火辣辣的太陽痛快的涼水澡

碧綠的草地悠長(zhǎng)的鳴叫濃濃的樹陰美味的佳肴

笨手笨腳

盛開的鮮花五顏六色的衣裙暢想

黑子紅瓤的西瓜

閃耀厚厚的棉衣悠閑

成熟巧嘴讀一讀火辣辣的太陽痛快的涼水澡碧綠的草地悠長(zhǎng)感受夏天感受夏天北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)《迷人的夏天》教學(xué)課件北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)《迷人的夏天》教學(xué)課件我會(huì)品讀1、標(biāo)出自然段2、思考：夏天到底是什么的？作者為什么說是“迷人的夏天”？因?yàn)橄奶焓茄谉岬南奶焓嵌嗖实南奶焓怯腥さ南奶焓怯崎e的夏天是迷人的我會(huì)品讀1、標(biāo)出自然段因?yàn)橄奶焓茄谉岬?/p>

夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩校褵崃勘M情地灑向大地。我們不必穿上厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為風(fēng)沙煩惱。夏天是炎熱的。火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地

如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水如果

，就

。練一練如果，就

夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄著五顏六色的衣裙。夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿深紅的玫瑰花深紅的玫瑰花金黃的向日葵金黃的向日葵潔白的芍藥花潔白的芍藥花粉紅的荷花粉紅的荷花深紅的玫瑰花,金黃的向日葵,潔白的芍藥花,粉紅的荷花.深紅的玫瑰花,金黃的向日葵,北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)《迷人的夏天》教學(xué)課件如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好

夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知蟬（知了）蟬（知了）蟋蟀蟋蟀蝗蟲蝗蟲螞蚱螞蚱蝴蝶蝴蝶蜻蜓蜻蜓蜜蜂蜜蜂蟋蟀打燈籠螢火蟲彈琴青蛙唱歌知了跳舞蝴蝶敲鼓

在迷人的夏天里想象一下，這些可愛的小動(dòng)物會(huì)做什么？蟋蟀打燈籠在迷人的夏天里想象一下，這些可愛

夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴。或者白天躺在竹椅上讀書，夜晚望著星空暢想。夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去

夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉

夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了

晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈

學(xué)習(xí)了這段后，用自己的話說一說夏天可以聽什么，看什么？夏天可以聽…….可以聽……可以看……可以看……我會(huì)說學(xué)習(xí)了這段后，用自己的話說一說夏天可以聽什么

學(xué)習(xí)了這段后，用自己的話說一說夏天可以做哪些悠閑的事？夏天可以…….可以……還可以……我知道學(xué)習(xí)了這段后，用自己的話說一說夏天可以做哪些

夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。

夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏

為什么說“一切都在夏天里走向成熟”？小組討論：小組討論：

學(xué)習(xí)了本文，我們知道：夏天是炎熱的，夏天是多彩的，夏天是有趣的，夏天是悠閑的，所以夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。那么同學(xué)們，在你們心里夏天還會(huì)是什么樣的呢？學(xué)習(xí)了本文，我們知道：夏天是炎熱的，夏天是多

這是一篇描寫夏天的課文，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你們學(xué)過的古詩中有描寫夏天的詩嗎?誰舉手說一說。這是一篇描寫夏天的課文，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你們學(xué)《小池》

宋·楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷