西師大版五年級(jí)第2單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱2.12練習(xí)九市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱鞏固練習(xí)2第1頁(yè)復(fù)習(xí)舊知回想一下你都利用過哪些方法設(shè)計(jì)漂亮圖案。平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱。第2頁(yè)說說漂亮圖案是怎樣得到。1.一個(gè)圖案能夠經(jīng)過三種變換方式中一個(gè)或兩種甚至三種得到。2.復(fù)雜、漂亮圖案能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ得到。第3頁(yè)1.下面圖案是經(jīng)過（）得到。觀察圖形，以三角形為基本圖形每次向右平移2格，得到。平移鞏固練習(xí)第4頁(yè)2.下列圖是由①經(jīng)過（）得到。觀察圖形，由原圖形①順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到②，依次類推。旋轉(zhuǎn)第5頁(yè)3.觀察方格紙上所畫圖形位置關(guān)系，并填空。圖形B能夠看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（）得到。圖形C能夠看作圖形B繞點(diǎn)O（）方向旋轉(zhuǎn)90°得到。圖形D能夠看作圖形C繞點(diǎn)（）順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到。90°順時(shí)針O第6頁(yè)4.下列圖中，從左圖改變到右圖，先（），再（）即可。旋轉(zhuǎn)【或?qū)ΨQ】平移【或?qū)ΨQ】第7頁(yè)5.（1）從6：00到9：00時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）°。（2）如圖：閥門手柄繞O點(diǎn)（）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。90逆第8頁(yè)6.下面現(xiàn)象中是平移畫△，是旋轉(zhuǎn)畫○。（1）推拉窗移動(dòng)。（）（2）飛機(jī)螺旋槳。（）（3）索道上運(yùn)行觀光纜車。（）（4）拉動(dòng)抽屜。（）（5）鐘面上分針轉(zhuǎn)動(dòng)。（）（6）工作中電風(fēng)扇。（）△○△△○○第9頁(yè)7.利用平移設(shè)計(jì)漂亮圖案。第10頁(yè)我依據(jù)平移特征，把這條“小魚”各頂點(diǎn)向右平移4格，再4格……第11頁(yè)8.利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)漂亮圖案。第12頁(yè)依據(jù)旋轉(zhuǎn)特征，小旗子繞點(diǎn)O順（或逆）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再旋轉(zhuǎn)90°即可成為一幅漂亮圖案。第13頁(yè)9.利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)漂亮圖案。第14頁(yè)先確定對(duì)稱軸，以已知圖形最右邊所在直線為對(duì)稱軸，依據(jù)軸對(duì)稱圖形性質(zhì)，在對(duì)稱軸右邊畫出已知圖形關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，然后連接即可得到軸對(duì)稱圖案。第15頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)

一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ變換