西師大版五年級第2單元圖形的平移、旋轉與軸對稱2.12練習九市公共課一等獎市賽課金獎課件_第1頁
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西師大版數學五年級上冊練習九復習舊知課堂小結課后作業(yè)圖形平移、旋轉與軸對稱鞏固練習2第1頁復習舊知回想一下你都利用過哪些方法設計漂亮圖案。平移、旋轉、軸對稱。第2頁說說漂亮圖案是怎樣得到。1.一個圖案能夠經過三種變換方式中一個或兩種甚至三種得到。2.復雜、漂亮圖案能夠用一個簡單圖形經過平移、旋轉或對稱得到。第3頁1.下面圖案是經過（）得到。觀察圖形，以三角形為基本圖形每次向右平移2格，得到。平移鞏固練習第4頁2.下列圖是由①經過（）得到。觀察圖形，由原圖形①順時針旋轉90°得到②，依次類推。旋轉第5頁3.觀察方格紙上所畫圖形位置關系，并填空。圖形B能夠看作圖形A繞點O順時針方向旋轉（）得到。圖形C能夠看作圖形B繞點O（）方向旋轉90°得到。圖形D能夠看作圖形C繞點（）順時針方向旋轉90°得到。90°順時針O第6頁4.下列圖中，從左圖改變到右圖，先（），再（）即可。旋轉【或對稱】平移【或對稱】第7頁5.（1）從6：00到9：00時針旋轉了（）°。（2）如圖：閥門手柄繞O點（）時針旋轉了90°。90逆第8頁6.下面現象中是平移畫△，是旋轉畫○。（1）推拉窗移動。（）（2）飛機螺旋槳。（）（3）索道上運行觀光纜車。（）（4）拉動抽屜。（）（5）鐘面上分針轉動。（）（6）工作中電風扇。（）△○△△○○第9頁7.利用平移設計漂亮圖案。第10頁我依據平移特征，把這條“小魚”各頂點向右平移4格，再4格……第11頁8.利用旋轉設計漂亮圖案。第12頁依據旋轉特征，小旗子繞點O順（或逆）時針旋轉90°，再旋轉90°即可成為一幅漂亮圖案。第13頁9.利用軸對稱設計漂亮圖案。第14頁先確定對稱軸，以已知圖形最右邊所在直線為對稱軸，依據軸對稱圖形性質，在對稱軸右邊畫出已知圖形關鍵對稱點，然后連接即可得到軸對稱圖案。第15頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結

一個簡單圖形經過平移、旋轉或對稱變換

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