我能行.公開課省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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我能行!共和縣民族中學(xué)政治備課組---龍本1/21才讓扎西故事

人物介紹才讓扎西是共和縣民族中學(xué)1997屆初三畢業(yè)生。2/21第一集

初三上學(xué)期一次藏文考試結(jié)束了,才讓扎西考得很差,是班里最終一名。他很痛心。3/21第二集這次考試失敗了,才讓扎西問(wèn)自己:莫非我真不行嗎?自己是不是和大學(xué)無(wú)緣了呢?是不是自己什么都不行了呢?4/21才讓扎西發(fā)覺自己能行。他告訴自己:我能行,我一定能行!他不停努力,取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。他充滿信心地參加了1997年中考……結(jié)果他藏文成績(jī)是140分,中考總分728分,不但成為他們班里、他們年級(jí)中考成績(jī)第一名,而且成為了共和縣中考狀元。他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!5/21成功秘訣:我能行!6/21一個(gè)兩三歲孩子正努力在爬樓梯,翹著小屁股,兩只小手使勁向上爬,,兩只小腿使勁向上蹬,怎么也爬不上去,兩次、三次……他失敗了,他趴在那兒不動(dòng)了,是累了?還是在想著什么?媽媽急忙跑過(guò)去,想幫幫他,可他推開媽媽手,繼續(xù)爬,最終,他終于靠自己爬上去了!1.這個(gè)小孩為何要推開媽媽手?2.假如這個(gè)孩子會(huì)說(shuō)話,當(dāng)媽媽幫他時(shí),他會(huì)說(shuō)哪一句話?7/21活動(dòng)一:你有“我能行!”嗎?----------------我能行----------------我能行3.-----------------我能行請(qǐng)寫出你“我能行”活動(dòng)提醒:“我能行”,能夠從學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝、技能、人際關(guān)系等方面想。8/21

有一天,偏僻小山村突然開來(lái)一輛車,這可是件新鮮事,全村人都圍過(guò)來(lái)。從車上走下來(lái)幾個(gè)人。其中一個(gè)穿黑皮夾克中年男人問(wèn)大家:“你們想不想演電影?誰(shuí)想演請(qǐng)站出來(lái)。”一連問(wèn)了好幾遍,村民都不敢說(shuō)話,這時(shí),一個(gè)十六七歲女孩站了出來(lái)。1.你認(rèn)為女孩會(huì)說(shuō)一句什么話?2.女孩敢站出來(lái),這說(shuō)明她是一個(gè)什么樣人?你能猜一下后果嗎?活動(dòng)二:自信人物故事會(huì)9/21這個(gè)女孩叫魏敏芝,因?yàn)樗孕牛疫\(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中,在電影《一個(gè)都不能少》中出任女主角,名字很快傳遍了大江南北.10/21一、認(rèn)識(shí)自信自信是在正確認(rèn)識(shí)自己基礎(chǔ)上,知道自己優(yōu)缺點(diǎn),能愉快地接納自己,相信自己能力和才能!11/21二、自信表現(xiàn)

思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。12/21活動(dòng)三:青蛙故事一群動(dòng)物舉行比“大”競(jìng)賽。老牛走上擂臺(tái),臺(tái)下一片呼聲:“大!”大象登臺(tái)演出,臺(tái)下又一片歡呼:“大!”青蛙看在眼里,很不服氣,跳上一塊巨石,鼓起肚皮,神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮,“嘭”一聲,肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。議一議:你怎樣對(duì)待青蛙行為?13/21才讓扎西進(jìn)入大學(xué)后碰到了很多失?。?、參加書法比賽失敗。2、競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席失敗。3、參加演講比賽失敗。然而在班級(jí)人際關(guān)系也不好,從此他認(rèn)為他什么都不行,什么都不如他人。第三集14/21自負(fù)人自認(rèn)為了不起,往往過(guò)高地預(yù)計(jì)自己,看不起他人,自認(rèn)為是。自卑人輕視自己,往往看不到自己能力,即使能夠做得很好,也不敢嘗試。三、自負(fù)、自卑、自信區(qū)分:

只有自信人能夠?qū)嵤虑笫堑貙?duì)待自己,既能看到自己優(yōu)點(diǎn),也能看到自己缺點(diǎn)。自負(fù)與自卑都是自信誤區(qū)。15/21活動(dòng)四:自信檢驗(yàn)1.假如能夠自愿調(diào)座位,你會(huì)選擇什么位置?2.當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,答案你拿不按時(shí),你會(huì)怎么辦?3.數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,在老師公布成績(jī)前,你會(huì)怎么樣?16/21延伸課外,拓展思維以小組為單位,各編一個(gè)小品。小品內(nèi)容:數(shù)學(xué)考試后,自卑小明、自負(fù)小剛、自信小東都得了滿分,這三個(gè)同學(xué)一起走在回家路上……進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出。依據(jù)演出來(lái)猜同學(xué)所飾演角色。比一比:1、看哪個(gè)小組演出最生動(dòng)。2、誰(shuí)能成為最正確導(dǎo)演獎(jiǎng)。3、誰(shuí)能成為最正確演員獎(jiǎng)。17/21對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)夸大自己優(yōu)點(diǎn),忽略自己缺點(diǎn)瞧不起他人夸大自己缺點(diǎn),忽略自己優(yōu)點(diǎn)自己瞧不起自己既能看到自己優(yōu)點(diǎn)也能看到自己缺點(diǎn),愉快地接納自己負(fù)自卑自自信課堂小結(jié):18/21

得知今天下午要開展放風(fēng)箏比賽活動(dòng),某班某老師選拔了三位同學(xué)去參加比賽,這三位同學(xué)分別有這么三種不一樣心理活動(dòng):甲:我一定要拿個(gè)好名次,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是愈加刻苦用功地制作風(fēng)箏,練習(xí)放風(fēng)箏。乙:在放風(fēng)箏競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)還不是小菜一碟,不用練習(xí)就能拿到好名次。丙:假如在比賽中失利就會(huì)被同學(xué)和老師看不起,假裝生病不去比賽了。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):19

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