神舟五號(hào)游太空教案

《“神舟”五號(hào)游太空》教案教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課生字新詞。理解課文內(nèi)容，對(duì)“神舟”五號(hào)游太空有初步認(rèn)識(shí)。2培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，小組合作的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀。3激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，報(bào)效祖國(guó)的愿望。重點(diǎn)難點(diǎn)了解“神舟”五號(hào)升空的整個(gè)過程。掌握按時(shí)間順序敘述的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課課件出示楊利偉的照片及在神舟五號(hào)上展示國(guó)旗的圖片，激情導(dǎo)入。二、初讀課文，了解內(nèi)容。1同學(xué)們課前都進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，那么，這些詞語會(huì)讀了嗎？2那課文讀得怎樣呢？我們來交流交流。誰愿意來讀第一自然段，一個(gè)學(xué)生讀的時(shí)候，我們要仔細(xì)聽，要聽出他的優(yōu)點(diǎn)，聽出他的不足。（相機(jī)對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出讀得好的地方和不足的地方。小結(jié)：讀書就應(yīng)該這樣，眼到，心到，口到。3默讀課文，思考：從這篇課文中，你讀懂了些什么？交流。三、指導(dǎo)寫字冊(cè)偉叔航巡泉乳巨箭預(yù)億項(xiàng)1鞏固字音，記憶字形。2指導(dǎo)寫準(zhǔn)確，寫好。第二課時(shí)教學(xué)過程一、談話引入二、細(xì)讀課文，探究解疑。1默讀課文，試著自己讀懂課文。1）“載人飛船”指的是什么？2）聯(lián)系實(shí)際說說載人飛船給我們的科技、生活帶來什么影響？3）神舟五號(hào)遨游太空的過程誰能講講？4）讀不懂的地方做上記號(hào)。2小組內(nèi)討論交流。3匯報(bào)交流自學(xué)成果，老師相機(jī)引導(dǎo)。三、創(chuàng)設(shè)情境，感情升華。1、如果你是楊利偉叔叔的兒子，此刻，你會(huì)對(duì)爸爸說些什么？2、小組分角色對(duì)話練習(xí)。3、挑選最佳的合作伙伴上臺(tái)表演。4、讀了這篇課文有什么感受？5、小結(jié)：中國(guó)人終于圓了幾千年的飛天夢(mèng)想，讓人激動(dòng)，讓人自豪。同學(xué)們，你們也一定都有自己美麗的夢(mèng)想，老師相信只要你們付諸行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。第三課時(shí)一、讀拼音，寫詞語。Shǐcèwěidāyùdìnghuǒjiān()()()()Jiǔquánrǔbáisèhángtiānyuán()()()二、多音字組詞。著Zhuó（）間jiān（）興xīng（）著Zhē（）間jiàn（）興xìng（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。2003年10月15日，我國(guó)第一艘載人飛船（）發(fā)射升空。()作為第一位（），尋訪了浩瀚的太空。飛船外，閃爍的繁星（）。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地球（），（），那么(),那么（）。四、造句。好像……宛如……教學(xué)反思：