第11課馬克思主義的誕生與傳播高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊(cè)

當(dāng)面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，普通人會(huì)用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去考量？與烈士同讀一本書

—《共產(chǎn)黨宣言》讀書會(huì)讀書活動(dòng)一：讀校史，知黨史。100年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源”。

——習(xí)近平總書記《共產(chǎn)黨宣言》讀書會(huì)

蘇蔓、羅文坤在廣州求學(xué)期間，國(guó)家正處于日本侵略軍的鐵蹄之下。為尋求救國(guó)真理，蘇蔓和羅文坤與一些熱血青年組織了一個(gè)“曙光社”讀書會(huì)。他們認(rèn)真閱讀進(jìn)步書籍，比如《資本論》《國(guó)家與革命》等馬列著作，思想覺悟有了很大的提高。這些書籍這些思想支撐他們用生命捍衛(wèi)了自己的信仰?！n梧縣史我的思考1.<共產(chǎn)黨宣言>看到了時(shí)代什么現(xiàn)狀?2.為什么工人創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但是他們卻更加貧困?3．面對(duì)貧富差距越來(lái)越大的問(wèn)題，工人階級(jí)做出什么回應(yīng)？4.圣西門、傅立葉、歐文為什么被稱為“空想社會(huì)主義“5.《共產(chǎn)黨宣言》揭示了歷史發(fā)展的什么客觀規(guī)律？6.《共產(chǎn)黨宣言》指出了在那個(gè)時(shí)代改變世界的什么方法？7.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表174年了，它現(xiàn)在的時(shí)代意義是什么？讀書活動(dòng)二：

誦《共產(chǎn)黨宣言》。思考1：《共產(chǎn)黨宣言》看到了時(shí)代什么現(xiàn)狀?總結(jié)現(xiàn)狀：肯定了資本主義的歷史進(jìn)步作用；工人階級(jí)創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富，但他們卻相對(duì)日益貧困。讀書活動(dòng)二：誦《共產(chǎn)黨宣言》

總結(jié)：生產(chǎn)資料私有制→財(cái)富被資本家所占有→壓榨剝削工資；基本矛盾的存在→經(jīng)濟(jì)危機(jī)→工人更加貧困。思考2：為什么工人創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但是他們卻更加貧困?思考3：面對(duì)貧富差距越來(lái)越大的問(wèn)題，工人階級(jí)做出什么回應(yīng)？讀書活動(dòng)二：

誦《共產(chǎn)黨宣言》工業(yè)革命資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基本矛盾暴露，經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)工人處境惡化早期工人運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展社會(huì)關(guān)系的變革兩大階級(jí)對(duì)立“19世紀(jì)初的盧德運(yùn)動(dòng)”

相傳，萊斯特郡一個(gè)名叫盧德的工人，為抗議工廠主的壓迫，第一個(gè)搗毀織襪機(jī)。工業(yè)革命時(shí)期，機(jī)器生產(chǎn)逐漸排斥手工勞動(dòng)使大批手工業(yè)者破產(chǎn)，工人失業(yè)，工資下跌。當(dāng)時(shí)工人把機(jī)器視為貧困的根源，用搗毀機(jī)器作為反對(duì)企業(yè)主，爭(zhēng)取改善勞動(dòng)條件的手段，但禁止對(duì)人身施用暴力。19世紀(jì)三四十年代,爆發(fā)了法國(guó)里昂工人武裝起義、英國(guó)工人爭(zhēng)取普選權(quán)的憲章運(yùn)動(dòng)和德意志西里西亞織工起義。意義:表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。19世紀(jì)歐洲工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展：由自發(fā)斗爭(zhēng)到自覺斗爭(zhēng)；由關(guān)注經(jīng)濟(jì)狀況到爭(zhēng)取政治權(quán)益；由和平改良到暴力奪權(quán)思考4：圣西門、傅立葉、歐文為什么被稱為“空想社會(huì)主義“？讀書活動(dòng)二：

誦《共產(chǎn)黨宣言》局限：實(shí)現(xiàn)理想的力量——依靠資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)理想的途徑——實(shí)驗(yàn)、和平思考5：《共產(chǎn)黨宣言》揭示了歷史發(fā)展的什么客觀規(guī)律？讀書活動(dòng)二：

誦《共產(chǎn)黨宣言》1.一切人類社會(huì)發(fā)展的歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史2:”兩個(gè)必然“活動(dòng)二：讀《共產(chǎn)黨宣言》思考6：《共產(chǎn)黨宣言》指出了在那個(gè)時(shí)代改變世界的什么方法？要階級(jí)斗爭(zhēng)，推翻資產(chǎn)階級(jí)暴力革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)不是單打獨(dú)斗，而是聯(lián)合起來(lái)成立：1864年，國(guó)際工人協(xié)會(huì)（“第一國(guó)際”）在倫敦成立，推動(dòng)了馬克思主義的傳播和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新階段。

公社戰(zhàn)士共有7.29萬(wàn)人在作戰(zhàn)中犧牲，2.98萬(wàn)人被槍殺，6萬(wàn)多人被投入監(jiān)獄或被流放．公社失敗后的第二天，曾參加公社街壘保衛(wèi)戰(zhàn)的幸存者——公社委員歐仁、愛德蒙·鮑狄埃，在巴黎市郊一所簡(jiǎn)陋的木屋里，寫下了氣吞山河的《國(guó)際歌》。

巴黎公社作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試被載入史冊(cè)，它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō)(無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命與專政的學(xué)說(shuō))，為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讀書活動(dòng)三：

思《共產(chǎn)黨宣言》每年都把《共產(chǎn)黨宣言》讀幾遍—毛澤東我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》——鄧小平中國(guó)共產(chǎn)黨是《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實(shí)傳人——習(xí)近平

一天，一個(gè)小伙子在家里奮筆疾書，媽媽在外面喊著說(shuō)：‘你吃粽子要加紅糖水，吃了嗎？’他說(shuō)：‘吃了吃了，甜極了?！Y(jié)果老太太進(jìn)門一看，這個(gè)小伙子埋頭寫書，嘴上全是黑墨水。結(jié)果吃錯(cuò)了，他旁邊一碗紅糖水，他沒喝，把那個(gè)墨水給喝了。但是他渾然不覺啊，還說(shuō)，‘可甜了可甜了’。這人是誰(shuí)呢？就是陳望道，他當(dāng)時(shí)在浙江義烏的家里，就是寫這本書。于是由此就說(shuō)了一句話：真理的味道非常甜?！蔽伊⒅具x擇最能為人類謀福利的職業(yè)，這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲的存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。

——馬克思（17歲）中學(xué)畢業(yè)典禮一股洶涌的洪流，呼嘯著獨(dú)自奔出山谷，松樹在他面前轟然倒下，他就這樣給自己沖開一條大道，我