中考散文閱讀復習4課件

中考散文閱讀復習中考散文閱讀復習散文分類主要內(nèi)容示例記敘性散文以寫人敘事為主。胡適的《我的母親》魯迅的《藤野先生》抒情性散文以抒發(fā)感情為主。包括托物言志散文和借景抒情散文。張抗抗《地下森林斷想》朱自清的《春》游記性散文以寫景記游為主。初中游記篇目主要集中于文言文部分，如《桃花源記》。議論性散文以發(fā)表議論為主。冰心的《談生命》勃蘭兌斯的《人生》散文分類主要內(nèi)容示例記敘性散文以寫人敘事為主。胡適的《我的母散文閱讀（含記敘文、小說）【考查要點】考點1理清線索、結(jié)構(gòu)并概括文意、段意；考點2品析詞語、句子及表達作用；考點3把握記敘的要素、順序、人稱考點4理解中心與材料的關系、記敘的詳略及前后照應；考點5理解題目或句子的含義及作用；考點6分析理解人物的性格特點及環(huán)境描寫的作用；考點7區(qū)別認識記敘、描寫、說明、議論、抒情幾種不同的表達方式，理解其在文中的表達作用；考點8表現(xiàn)手法的作用；考點9修辭手法的作用；考點10分析文章的寫作特色；考點11閱讀作品的情感體驗及個性化表述。散文閱讀（含記敘文、小說）散文專題復習

（包括小說、記敘文）緊扣語境品析語言散文專題復習緊扣語境品析語言

一、品評加點詞語的作用（表達效果）。二、品析句子。1、結(jié)合語境，賞析文中劃線句子（或分析表達效果）；2、下列句子很有表現(xiàn)力，請進行賞析；3、請給文中句子作批注。一、品評加點詞語的作用（表達效果）。1、結(jié)合語境，賞析文中分析劃線詞語的表達效果。1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。“偷偷”用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了小草不經(jīng)意間破土而出的情態(tài)，流露出作者對小草的喜愛?！般@”字用的準確，生動形象的寫出小草破土而出的擠勁，表現(xiàn)出小草生命力的頑強。考題回放分析劃線詞語的表達效果?！巴低怠庇昧藬M人的修辭2、我很貪婪地啃著瓜果，母親在一旁心滿意足的笑著。運用貪婪，生動形象地寫出我大口大口吃瓜果的情狀，表現(xiàn)出了我對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛之情?！靶臐M意足”準確地寫出了母親當時看我吃瓜果的欣慰，表現(xiàn)了母親對我的愛。2、我很貪婪地啃著瓜果，母親在一旁心滿意足的笑著。結(jié)合語境找準切入點首看是否用修辭再看

動詞能準確地抓住事物的動態(tài)。

形容詞能生動傳神地刻畫所要描寫的對象

的狀態(tài)。

副詞則強調(diào)了所要描寫事物的特點。答題格式：“XX”一詞在文中指……，生動細致（準確）地刻畫了某事物（或人物）的……特征（或狀態(tài)、性格、心情），表現(xiàn)了人、物或作者……的情感。結(jié)合語境找準切入點首看是否用修辭再看答題格式：“XX”一詞在實戰(zhàn)演練考標：P74第1題P79第2題

實戰(zhàn)演練考標：P74第1題（2013德宏）愛，是等不得的1、結(jié)合文章內(nèi)容，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（1）

春風像一位技藝精湛的畫家，把鄉(xiāng)村的田野涂抹得五彩斑斕，輕輕的草，綠綠的葉，紅紅的花，長滿溝渠。A、這句話使用了比喻的修辭手法，把春風比作畫家，形象生動的描繪出春天田野的美麗，點名了母親勞動環(huán)境的美麗。B、這句話使用了排比的修辭手法，全面地描繪出鄉(xiāng)村優(yōu)美的自然環(huán)境，使語言具有節(jié)奏感，朗朗上口。C、這句話使用了景物描寫的（情景交融、借景抒情）的手法，描寫出鄉(xiāng)村的優(yōu)美的自然環(huán)境，烘托出文中母子的幸福、融洽、快樂?？碱}回放（2013德宏）愛，是等不得的A、這句話使用了比喻的修辭手（2）只不過一日之隔，他的愛就再也送不出去了。A、這句話在文中表現(xiàn)了兒子因沒有兌現(xiàn)承諾，沒有及時表達對母親的愛而懊悔、悲痛、自責的心情。B、這句話照應了題目，點名了主旨，深化了主題，趁父母健在，及時表達對他們的愛。（內(nèi)容）（2）只不過一日之隔，他的愛就再也送不出去了。A、這句話在文（2013昆明）別把我當陌生人2、結(jié)合語境，從修辭運用的角度，對選文第段畫線句子進行賞析。

小小的荔枝，如同兩個世界的縮影。成人的內(nèi)心世界如同荔枝皮，粉飾、堅硬、粗糙；孩子的內(nèi)心世界如同荔枝瓤，潔白、晶瑩、柔軟。A、使用了比喻的修辭手法，把成人的內(nèi)心世界比作“荔枝皮”，生動形象地寫出了成人自我設防、互相缺乏信任的特點；把孩子的內(nèi)心世界比作“荔枝瓤”，生動形象地寫出孩子純潔、率真的特點。B、使用了對比的修辭手法，用孩子的真誠、單純與成人的缺乏信任，相互戒備進行對比，突出孩子的天真可愛。（2013昆明）別把我當陌生人A、使用了比喻的修辭手法，（2013玉溪）悠悠故鄉(xiāng)情3、下列句子富有表現(xiàn)力，請任選一句賞析。（3分）①又是一個月圓之夜，月光如水，勻勻地，緩緩地，在我心底潺潺流淌；月光如紗，輕輕地，柔柔地，縈繞了我多少鄉(xiāng)夢。②那一句句耳熟的鄉(xiāng)音依舊讓你感到親切和溫暖；那一張張淳樸的面孔仍然讓你感到慈祥和信任；那一件件鄉(xiāng)間故事至今還讓你癡迷和神往。答案：①用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了作者在月圓之夜對月光的獨特感受，（或：生動形象地寫出了月光勻稱，輕柔的特點）表達了作者對月光的喜愛、依戀之情。（或：表達了作者的思鄉(xiāng)之情。）②用排比句將故鄉(xiāng)那些令我不能忘懷的情景羅列出來，句式整齊美觀，節(jié)奏鮮明，使所抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情更有感染力。（2013玉溪）悠悠故鄉(xiāng)情答案：①用比喻的修辭手法，生動（2013曲靖）

讓生命在每一刻都說得體的話4、結(jié)合語境對第7段中的劃線句子進行賞析。

一個擁有了美好的“精神目標”的人，斷然不會熱衷于在生活的大海中取廉價的恭維與褒揚；只有虛妄的人，才會那么黏，總是試圖粘住更多激賞的目光。

采用了對比的手法，把擁有美好精神目標的的人與虛妄的人進行對比，突出了作者不熱衷于廉價的恭維與褒揚，不試圖粘住更多激賞目光的那種摒棄浮華，拂去塵屑的生活態(tài)度，表達作者在每一刻都說出得體的話的看重。（2013曲靖）讓生命在每一刻都說得體的話弄清句子類型，找準切入點，表述規(guī)范1、修辭句2、有表現(xiàn)力詞語的句子3、描寫句、議論抒情句（人物、環(huán)境、中心、

哲理）4、開頭結(jié)尾句、過渡句或線索句5、特殊句式6、獨特語言風格答題格式：手法+表達效果+內(nèi)容+情感弄清句子類型，找準切入點，表述規(guī)范1、修辭句答題格式：手法+鑒賞角度表達效果答題模式修辭手法比喻、擬人：使事物生動、形象、具體?？鋸垼汉嫱袣夥?、增強聯(lián)想、給人啟示。對偶：句式整齊，表意凝練。排比：加強氣勢，強調(diào)內(nèi)容、加重感情。反復：富有音樂美，突出強調(diào)某一感情。運用了……的修辭手法，（表達效果）寫出了……的特點，表達了作者……的思想感情。鑒賞表達效果答題模式修辭比喻、擬人：使事物生動、形象、具體。鑒賞角度表達效果答題模式詞語錘煉有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞、疊音詞、擬聲詞等?！啊币辉~，寫出了……的特點或內(nèi)容，表達了作者……的思想感情。表達方式議論：統(tǒng)領全篇、畫龍點睛、承上啟下、點明主旨、深化主題。抒情：使文章情真意切，具有感染力。描寫：使人、景、物再現(xiàn)，栩栩如生，文章更加生動、形象。運用了……的表達方式，點明(寫出、抒發(fā)或交代)了……內(nèi)容，表達了作者……的思想感情。鑒賞表達效果答題模式詞語有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞、疊音詞鑒賞角度表達效果答題模式句式選擇疑問句：吸引讀者，制造懸念。設問句：提醒注意，引發(fā)思考

引出下文。反問句：加強語氣。感嘆句：抒情強烈。這是個……句，(作用)……表達了……語言風格形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、樸實無華、含蓄雋永、耐人尋味、富有文采、幽默風趣等。本文的語言……(特點)，比如文中……(句段)就體現(xiàn)了這一點。鑒賞表達效果答題模式句式疑問句：吸引讀者，制造懸念。這是個…實戰(zhàn)演練考標：P82第4題P83第1題實戰(zhàn)演練考標：P82第4題總結(jié)方法，感悟收獲情在其中方法+表達效果+內(nèi)容+情感品析詞句的一般形式關鍵詞、修辭、寫作手法……生動形象、準確傳神……總結(jié)方法，感悟收獲情在其中方法+表達效果+●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

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