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第7頁共7頁幼兒園園?長工作總?結(jié)參考范?文__?__年是?我工作生?涯中的一?個轉(zhuǎn)折點?,我走上?了幼兒園?園長的工?作崗位,?我努力探?索以人為?本、科學?管理的辦?園策略與?方法,積?極開展各?項工作。?本學期,?在全體員?工的大力?配合下,?在不斷的?實踐與探?索中,我?園在各方?面都取得?了較好成?績。一?、以身作?則,嚴于?律已,做?好榜樣。?園長是?一個幼兒?園的核心?,用我的?話來說也?是幼兒園?的"婆婆?"。自從?我接手管?理幼兒園?以來,我?認為、積?極與員工?溝通,做?員工的知?心人。自?從我走上?這個崗位?后,我一?直把自己?定位首先?是員工的?朋友,其?次才是管?理者。工?作中,我?從來不獨?斷專行,?事事不忘?征求員工?的想法意?見,與員?工交流采?用對話式?而非命令?式。我努?力營造健?康溫馨的?文化氛圍?,我園每?月都會組?織職工開?展各種形?式的活動?以增強員?工的凝聚?力。我以?務(wù)實的工?作作風、?滿腔的工?作熱忱影?響著身邊?的每一個?人。一件?件細致入?微的小事?,充分體?現(xiàn)了我對?教職工的?關(guān)心。我?情感化、?彈性化的?管理凝聚?了全園教?師的真心?,激發(fā)了?廣大教職?工工作的?積極性、?主動性、?創(chuàng)造性。?我們在幼?兒園就是?孩子的家?長,和員?工共同營?造出家的?氣氛,這?利于工作?,利于學?習,利于?孩子的健?康發(fā)展。?二、豐?富幼兒在?園生活,?學與娛樂?充分結(jié)合?家長把?孩子送到?幼兒園的?目的是讓?幼兒在園?接受良好?的教育,?更希望在?幼兒園開?心、快樂?地成。本?學期來,?我?guī)ьI(lǐng)員?工除完成?正常的集?體教學和?區(qū)域活動?外,還積?極開展各?種活動,?讓孩子在?園體驗快?樂和快樂?學習;半?年一次的?安全教育?周活動讓?孩子們知?道了怎樣?保護自己?;火災(zāi)演?練讓幼兒?知道遇到?危險怎樣?逃生;教?師節(jié)、中?秋節(jié)、國?慶節(jié)等節(jié)?日教育對?幼兒進行?了傳統(tǒng)教?育,讓幼?兒學會了?心里要有?愛,學會?感恩和了?解傳統(tǒng)文?化...?...?三、積極?開展家長?工作,做?取得家長?對幼兒園?工作理解?半年的?工作實踐?讓我深深?的體會到?,幼兒園?的生存與?發(fā)展既要?用過硬的?教育質(zhì)量?贏得良好?的社會信?譽,更要?用優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)羸得?家長的滿?意和支持?。家長是?幼兒園的?____?,它既可?載舟又可?覆舟,有?了廣大家?長的滿意?,才有可?能形成良?好的社會?聲譽;有?了良好的?社會聲譽?,幼兒園?才能不段?發(fā)展壯大??;谝?上思想,?我不斷強?化教師服?務(wù)意識的?培養(yǎng),引?導(dǎo)教師事?事、處處?設(shè)身處地?為家長著?想,為家?長解決后?顧之憂,?通過辦好?一件件小?事去贏得?家長的滿?意。同時?,作為一?園之長,?我更從宏?觀面上做?好家長工?作。我每?天堅持利?用晨檢時?間與家長?進行交流?,用微笑?和溫馨的?話語迎接?來園的每?一位幼兒?和家長。?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長意見等?。四、?加強安全?措施安?全是第一?要素,我?高度重視?安全工作?的開展。?首先是加?強保安制?度,教職?工值班檢?查制度。?其次是嚴?格執(zhí)行家?長持卡接?送制度。?加強孩子?的安全教?育等等。?雖然,?今年的工?作還有很?多不足,?明年我會?繼續(xù)努力?,爭取取?得更大的?成績,讓?教職工放?心,讓學?生安心,?讓家長放?心。幼?兒園園長?工作總結(jié)?參考范文?(二)?一、以教?師成長為?本,繼續(xù)?做好師徒?結(jié)對工作?,融合新?老師和骨?干教師的?專業(yè)力量?,打造有?執(zhí)行力,?共同成長?的教師隊?伍。1?、新入職?教師:新?學期新聘?教師__?__名,?全部是有?____?年以上經(jīng)?驗的教師?,有兩位?來自省一?級幼兒園?,兩位有?藝術(shù)專長?。我們需?要在__?__月份?讓他們盡?快熟悉我?園的管理?流程,課?程設(shè)置特?點,熟悉?同事、幼?兒和家長?情況,在?開學后能?夠順利開?展工作。?在___?_月份完?成所有入?職培訓(xùn),?開通各類?渠道讓他?們盡快融?入我們幼?兒園。各?位管理人?員和配班?老師要做?好接待、?合同簽訂?、培訓(xùn)、?工作交接?、交流溝?通工作,?給新教師?創(chuàng)建一個?寬松、友?好、溫馨?的工作環(huán)?境。在工?作崗位安?排上,根?據(jù)新聘教?師的能力?、個性特?點、專長?配置相關(guān)?崗位,提?供施展才?華的舞臺?。2、?現(xiàn)在職教?師:結(jié)合?園部學年?考核和個?人的自評?,對教師?專業(yè)水平?和班級管?理情況進?行評估、?評比,對?優(yōu)秀教師?進行崗位?工資調(diào)整?,提高優(yōu)?秀教師的?待遇。管?理人員要?對骨干教?師的短板?部分進行?評析,制?定培訓(xùn)學?習計劃;?對優(yōu)勢部?分也要進?行總結(jié)匯?總,形成?經(jīng)驗學習?材料,大?家取長補?短。3?、管理人?員:做好?總結(jié),分?析內(nèi)外部?形勢和我?園的人員?年齡和專?業(yè)結(jié)構(gòu)以?及人員流?動性預(yù)測?,制定保?教、后勤?工作的詳?細工作計?劃。要可?執(zhí)行性、?實效性、?有重點的?進行工作?部署。要?絕對避免?老師在窮?于應(yīng)付,?以實實在?在能幫助?、指導(dǎo)老?師成長為?基點,特?別是教研?活動,要?克服針對?性不強的?毛病,減?少量次,?提高水準?。二、?以精心、?精細為抓?手,讓幼?兒獲得高?品質(zhì)的保?教服務(wù)。?1、新?入學幼兒?:做好_?___月?份的親子?班工作,?采取分批?分時段的?方式,加?強與幼兒?和家長的?接觸和溝?通,消除?幼兒分離?焦慮,讓?幼兒盡快?適應(yīng)幼兒?園的生活?。對新生?和插班生?要做好幼?兒喜好、?家庭環(huán)境?、個性特?點的摸查?,形成初?步檔案。?有針對性?采取措施?,做好家?園溝通,?舉辦家長?講座和班?級家長會?,讓家長?了解班級?常規(guī)、溝?通模式、?交流渠道?、教師的?專業(yè)能力?和個性特?點,建立?家園溝通?的基礎(chǔ)。?各班做好?家長手機?幼兒園開?通工作,?讓更多家?長通過智?能手機隨?時隨地能?了解孩子?在園情況?。沒有智?能手機或?不會上網(wǎng)?的家長,?要做好家?園聯(lián)系欄?和通知告?知工作,?分門別類?地做好家?長的溝通?工作。?2、老生?:各班要?做好各自?班幼兒個?性特點、?各項能力?的評估。?新學期幼?兒能力培?養(yǎng)的重點?計劃,特?別是幼兒?行為習慣?方面作為?重點,對?照上學期?各年齡段?幼兒的常?規(guī)以及《?3~__?__歲兒?童發(fā)展指?南》,做?好班級幼?兒能力培?養(yǎng)計劃,?有針對性?措施。并?要與家長?做好溝通?,要讓家?長充分配?合幼兒園?做好孩子?習慣養(yǎng)成?培養(yǎng)。在?課程安排?上嚴格按?照幼兒園?制定的教?學計劃和?班級計劃?執(zhí)行,做?好過程的?記錄。各?班開通手?機幼兒園?,增強與?家長的溝?通渠道,?打造溝通?及時的校?園平臺。?三、加?強教研的?針對性和?實效性。?這學期重?點抓新入?職教師和?入職__?__年內(nèi)?的教師。?四、做?好環(huán)境創(chuàng)?設(shè),打造?高雅的育?人環(huán)境。?1、暑?假對操場?進行了全?面的改造?,寒假將?對教學樓?外墻和活?動室和睡?室進行全?面改造,?創(chuàng)建一個?煥然一新?的幼兒園?。2、?區(qū)域環(huán)境?建設(shè):各?班要創(chuàng)建?自己的特?色,以幼?兒參與為?主,培養(yǎng)?幼兒能力?為主,展?示幼兒才?藝為主。?3、人?文環(huán)境:?重高品質(zhì)?溝通,以?互相學習?和分享的?心態(tài)交往?,以欣賞?的眼光看?自己的同?事,促大?家共同進?步和成長?。公平的?、用心地?對待每個?孩子。對?家長友好?、有自己?的原則,?以孩子的?長遠發(fā)展?為基礎(chǔ),?共同培育?幼兒。?五、繼續(xù)?做好后勤?服務(wù):?控制好傳?染病、做?好幼兒飲?食管理。?服務(wù)好老?師、孩子?和家長。?根據(jù)新生?和老生情?況有針對?性做好家?長講座和?家園互動?工作。組?織好年末?親子運動?會,在原?來的基礎(chǔ)?上做些創(chuàng)?新。六?、做好省?級園所評?估準備,?在資料檔?案管理上?規(guī)范化。?注重工?作過程資?料的整理?、活動成?效的總結(jié)?以及幼兒?園發(fā)展態(tài)?勢的分析?。以打造?省級幼兒?園為標準?,黃埔區(qū)?最優(yōu)質(zhì)幼?兒園為目?標,建立?區(qū)域高知?名度,為?更多的家?庭提供優(yōu)?質(zhì)的學前?教育學位?。幼兒?園園長工?作總結(jié)參?考范文(?三)本?次來渭南?參加民辦?幼兒園園?長研修班?培訓(xùn),機?會難得,?雖然學習?時間短暫?,但講課?老師精彩?的講解、?先進的理?念、科學?的管理模?式以及所?參觀幼兒?園在硬件?建設(shè)、師?資配置方?面,深深?震撼了我?,使我開?闊了視野?,同時與?同行們相?互交流、?相互探討?、相互學?習,讓我?看到自己?教學管理?存在的不?足,我將?以這次學?習為契機?,不斷加?強和改進?,使幼兒?教育再上?新臺階、?新水平。?一、樹?立先進的?教育教學?理念。?目前,渭?南市幼兒?教育現(xiàn)狀?為全市共?800所?幼兒園,?公辦幼兒?園17所?,僅占_?___%?。可以看?出幼兒園?以民辦幼?兒園為主?,公辦幼?兒園并存?,但近年?來,國家?不斷加大?資金投入?,大力支?持公辦幼?兒園,公?辦幼兒園?強勢介入?,這種情?況下民辦?幼兒園要?發(fā)展,要?壯大,就?必須在創(chuàng)?新和特色?上下功夫?,優(yōu)質(zhì)和?特色才是?民辦幼兒?園的賣點?,要注重?幼兒園品?牌、宣傳?、包裝和?裝飾。?二、建設(shè)?先進優(yōu)質(zhì)?的園舍設(shè)?施。先?進優(yōu)質(zhì)的?園舍設(shè)施?設(shè)備,是?幼兒園發(fā)?展的堅實?保障。一?是幼兒園?環(huán)境幽雅?、布局合?理、戶外?活動符合?要求,便?于幼兒進?行游戲活?動,就配?備活動室?、休息室?,擴大幼?兒的活動?空間。二?是教學器?材完備,?玩具、教?具、活動?設(shè)施齊全?,最大限?度為幼兒?提供一個?寬松、愉?快的學習?生活環(huán)境?。三、?加強對教?師隊伍的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。注重?教師專業(yè)?成長,制?定繼續(xù)教?育、教師?發(fā)展工程?實施方案?,對教師?培訓(xùn)目標?、考核制?度明確要?求。建立?骨干教師?培養(yǎng)制度?,教學能?手和學科?帶頭人,?遵循全面?指導(dǎo)、重?點培養(yǎng)的?原則,形?成教師隊?伍成長梯?隊,促進?和激勵教?師的不斷?進步和發(fā)?展。為優(yōu)?秀教師搭?建展示自?我的平臺?,為全體?教師的專?業(yè)化發(fā)展?導(dǎo)向引航?。四、?注重幼兒?園日???學管理。?應(yīng)用于?各行各業(yè)?,以改善?安全及品?質(zhì),提升?效率及形?象為特點?的五常法?管理法,?是幼兒園?科學管理?的理想選?擇
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