教師個(gè)人期末工作總結(jié)匯總范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師個(gè)人?期末工作?總結(jié)匯總?范文一?轉(zhuǎn)眼，一?個(gè)學(xué)期快?過(guò)去了。?在這個(gè)學(xué)?年中，我?和平時(shí)一?樣都是認(rèn)?認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏?實(shí)實(shí)工作?，我很樂(lè)?意跟大家?說(shuō)一說(shuō)在?這一年中?我的工作?情況。?一、思想?認(rèn)識(shí)。?這一學(xué)年?，在教育?教學(xué)工作?中，我始?終堅(jiān)持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書(shū)育人，?為人師表?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這學(xué)年?里，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?團(tuán)員的身?份來(lái)約束?自己，鞭?策自己。?對(duì)自己要?求嚴(yán)格，?力爭(zhēng)在思?想上、工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?樹(shù)立起榜?樣的作用?。一學(xué)年?來(lái)，我還?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?二、教學(xué)?工作。?在教學(xué)工?作方面，?整學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?很重。我?爭(zhēng)取多聽(tīng)?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課，?我都做好?充分的準(zhǔn)?備，我的?信念是-?決不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗?。在備課?過(guò)程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。這?學(xué)年主要?擔(dān)任一個(gè)?班的語(yǔ)文?、思想品?德、科技?、社會(huì)的?教學(xué)及班?主任工作?。培優(yōu)扶?差是這學(xué)?年教學(xué)工?作的重頭?戲，因?yàn)?一個(gè)班級(jí)?里面總存?在尖子生?和后進(jìn)生?。對(duì)于?后進(jìn)生，?我總是給?予特殊的?照顧，首?先是課堂?上多提問(wèn)?，多巡視?，多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對(duì)他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的表?yè)P(yáng)，?課后多找?他們談心?、交朋友?，使他們?懂得老師?沒(méi)有把他?們"看扁?"，樹(shù)立?起他們的?信心和激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)語(yǔ)文的?興趣。最?后是發(fā)動(dòng)?班上的優(yōu)?生自愿當(dāng)?后進(jìn)生們?的輔導(dǎo)老?師，令我?欣慰的是?優(yōu)生們表?現(xiàn)非常的?踴躍，我?問(wèn)他們?yōu)?什么那么?喜歡當(dāng)輔?導(dǎo)老師，?他們說(shuō)：?"老師都?那么有信?心他們會(huì)?學(xué)好，我?們同樣有?信心。"?"我相?信在我的?輔導(dǎo)下，?他一定有?很大的進(jìn)?步。"于?是，我讓?他們組成?"一幫一?"小組，?并給他們?開(kāi)會(huì)，提?出"老師?"必須履?行的職責(zé)?，主要就?是檢查"?學(xué)生"的?作業(yè)，輔?導(dǎo)"學(xué)生?"掌握課?本的基本?知識(shí)和技?能。給后?進(jìn)生根據(jù)?各自的情?況定出目?標(biāo)，讓他?們雙方都?朝著那個(gè)?目標(biāo)前進(jìn)?。"老師?"們確實(shí)?是非常盡?責(zé)，而"?學(xué)生"時(shí)?刻有個(gè)"?老師"在?身旁指點(diǎn)?，學(xué)起來(lái)?也非常起?勁。一段?時(shí)間下來(lái)?，學(xué)生都?有進(jìn)步，?有的進(jìn)步?非常快。?三、領(lǐng)?班工作。?在班主?任工作方?面，我非?常重視學(xué)?生的思想?教育工作?。通過(guò)班?會(huì)、晨會(huì)?、思想品?德課及結(jié)?合各科教?材對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)人?民、愛(ài)集?體、愛(ài)老?動(dòng)、愛(ài)學(xué)?習(xí)等的思?想教育。?使學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。班?干部是老?師的左右?手，所以?我把培養(yǎng)?得力的班?干部作為?班主任工?作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?。我還常?給班干部?定時(shí)開(kāi)會(huì)?，了解他?們工作的?情況，鼓?勵(lì)他們大?膽開(kāi)展工?作。使班?干部能在?同學(xué)中樹(shù)?立起威信?，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣。?四、出勤?方面。?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?還嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。按?時(shí)上、下?班，不遲?到，不早?退，有事?請(qǐng)假。工?作積極、?主動(dòng)，任?勞任怨。?從不斤斤?計(jì)較，具?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?高度的責(zé)?任感。?五、主要?成績(jī)。?教師個(gè)人?期末工作?總結(jié)匯總?范文（二?）時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼一學(xué)期?已經(jīng)過(guò)去?了。在這?一年中，?我們班的?三位老師?，以團(tuán)結(jié)?協(xié)作、共?同努力的?良好風(fēng)氣?，共同做?好班內(nèi)的?各項(xiàng)工作?。具體體?現(xiàn)在以下?幾點(diǎn)：?一、班級(jí)?情況幼?兒入園以?后，針對(duì)?小班幼兒?的特點(diǎn)，?為了縮短?幼兒的分?離焦慮，?我們班三?位老師齊?心協(xié)力，?和孩子一?起做游戲?、玩耍。?在游戲：?我是小司?機(jī)、大家?都是好朋?友等活動(dòng)?，引導(dǎo)幼?兒盡快適?應(yīng)幼兒園?的生活。?同時(shí)在家?教園地中?，指導(dǎo)家?長(zhǎng)做好幼?兒的入園?的各項(xiàng)工?作，使家?長(zhǎng)們能夠?在家也幫?助幼兒盡?量縮短分?離焦慮，?通過(guò)一系?列活動(dòng)我?班幼兒很?快適應(yīng)了?幼兒園的?生活。家?長(zhǎng)們也都?放心的把?幼兒放在?這里。正?由于老師?這種高度?負(fù)責(zé)的責(zé)?任心及奉?獻(xiàn)精神，?半年來(lái)，?我班的孩?子快樂(lè)茁?壯地成長(zhǎng)?著。二?、教育教?學(xué)工作?1、本學(xué)?期，我主?要負(fù)責(zé)數(shù)?學(xué)和健康?的教學(xué)工?作。開(kāi)學(xué)?初根據(jù)大?綱的要求?和小班幼?兒的年齡?特點(diǎn)，制?定了一系?列切實(shí)可?行的教育?教學(xué)計(jì)劃?。2、?教室環(huán)境?的布置?環(huán)境是為?教育教學(xué)?活動(dòng)服務(wù)?的。根據(jù)?教學(xué)活動(dòng)?的需要和?本班的特?點(diǎn)，老師?們選擇了?一些有特?點(diǎn)的裝飾?布置，同?時(shí)為節(jié)省?紙張，還?利用一些?廢舊物品?。在布置?中，我們?讓孩子們?參與到其?中，讓他?們動(dòng)手去?制作。?三、衛(wèi)生?保健及常?規(guī)教育?1、衛(wèi)生?保健讓?幼兒生活?在一個(gè)整?潔、舒適?的環(huán)境中?。因?yàn)槲?班幼兒剛?入園，所?以我班的?衛(wèi)生保健?工作一向?也較為細(xì)?致。我們?三位老師?每天都兢?兢業(yè)業(yè)、?細(xì)心、耐?心的觀察?記錄。如?：晨檢時(shí)?注意觀察?幼兒臉色?，幼兒有?不舒服現(xiàn)?象及時(shí)通?知家長(zhǎng)，?因小班幼?兒還不能?及時(shí)的表?達(dá)需要，?日常生活?中注意觀?察幼兒臉?色及表情?及時(shí)了解?她的要求?。在幼兒?喝水方面?，家長(zhǎng)們?也比較關(guān)?注，我們?開(kāi)展了“?給汽車加?油”的活?動(dòng)，每天?保證幼兒?喝夠三杯?水。讓幼?兒明白口?渴時(shí)應(yīng)及?時(shí)補(bǔ)充水?分。2?、常規(guī)教?育我們?十分重視?孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。?在幼兒入?園后不久?我們進(jìn)行?了一日常?規(guī)教育，?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活和衛(wèi)?生習(xí)慣。?如：入廁?、洗手喝?水、等都?有秩序的?進(jìn)行。此?外，我們?還教幼兒?學(xué)會(huì)做一?些力所能?及的事，?自己的事?情自己做?，由于我?們?nèi)焕?師統(tǒng)一要?求、統(tǒng)一?管理，我?班的幼兒?使幼兒從?小就養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?四、教?科研工作?1、積?極參加政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真做好筆?記，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?整改。?2、開(kāi)學(xué)?初認(rèn)真制?定計(jì)劃，?日常結(jié)合?結(jié)合對(duì)本?班幼兒進(jìn)?行試驗(yàn)、?觀察、研?究，期末?認(rèn)真分析?。3、?積極參加?并主動(dòng)承?擔(dān)教學(xué)科?研活動(dòng)，?通過(guò)學(xué)習(xí)?、交流、?觀察活動(dòng)?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?好教科研?水平。?五、家長(zhǎng)?工作在?幼兒教育?中，家庭?教育占有?非常重要?的地位。?一個(gè)好的?班級(jí)離不?開(kāi)老師們?的密切配?合，更離?不開(kāi)家長(zhǎng)?們的大力?支持。為?此，我班?把家園配?合工作作?為重點(diǎn)來(lái)?抓。通過(guò)?家訪、家?園聯(lián)系冊(cè)?、電話等?方式，讓?家長(zhǎng)們了?解幼兒園?的情況。?在早晚接?待中，及?時(shí)與家長(zhǎng)?溝