二年級語文教學(xué)總結(jié)錦集10篇(精編)

二年級語文教學(xué)總結(jié)篇1存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。的知識水平。的知識水平。和語文本事?和語文本事?作。所以我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景靈活調(diào)整課程資觀念，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。已見，盡情發(fā)表自我的看法;時(shí)而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，收到了顯著的教學(xué)效果。三、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應(yīng)用。五、突出章節(jié)過關(guān)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。六、拓展知識視野獲了許多東西。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇2我思考一二，做以下的總結(jié)。悉，不明白班級學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對癥下我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的潛力。影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知得這方法十分有效，以后還能夠進(jìn)行利用這種方法。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。們都對語文有了必須的了解。為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇3本學(xué)期我擔(dān)任二(1)班的語文教學(xué)。班級學(xué)生成績較優(yōu)，有不少學(xué)生聰明，且基礎(chǔ)不錯(cuò)，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣，但班中也來的具體情況總結(jié)如下：一、主要工作和成績并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。字跡工整，并做好成績登記。并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。期末考試中成績優(yōu)秀，合格率，優(yōu)秀率，都在百分之九十五以上。二、存在不足與今后打算：強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電到最好。到最好。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇4生聰明，且基礎(chǔ)不錯(cuò)，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣，但班里也有五六體情況總結(jié)如下：一、主要工作和成績自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。字跡工整，并做好成績登記。并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。不斷進(jìn)步。格率，優(yōu)秀率，都在百分之九十五以上。三、存在不足與今后打算：強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電到最好。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇5還很短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，教學(xué)技巧也缺乏，-所以在教學(xué)過程中更現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：這樣的差距無形又加大了教學(xué)的難度。特別是備學(xué)生這一環(huán)節(jié)必不可少。下學(xué)到知識。下學(xué)到知識。3、針對本班學(xué)生成績參差不齊的實(shí)際情況，我在教學(xué)中采得到了鞏固，同時(shí)，優(yōu)生的能力也在不知不覺中得到了培養(yǎng)過一段時(shí)間的努力，他有了不少的進(jìn)步，但和其他的同學(xué)相比，5、無論對于優(yōu)生還是后進(jìn)生，一旦發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，便習(xí)起來有興趣了，我們就不怕他學(xué)不到知識了。也會(huì)使所教的學(xué)生收益匪淺！三、取得的成績通過師生一學(xué)期的共同努力，現(xiàn)在班上優(yōu)生能力得到了培進(jìn)步的良好局面。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇6期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)。整個(gè)班學(xué)生成績較好學(xué)生都很聰差，作風(fēng)懶散?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：一、主要工作和成績持做好培優(yōu)扶差工作，在常規(guī)檢查都得到肯定。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記。各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。字跡工整，并做好成績登記。并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。規(guī)范、端正、整潔。⑵學(xué)會(huì)了使用音序查字法，學(xué)生有了獨(dú)立識字的能力。片段。⑷通過學(xué)習(xí)能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的習(xí)慣。⑸認(rèn)識了課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)會(huì)了使用⑺在語文教學(xué)中對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。二、存在不足與今后打算：學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電務(wù)素質(zhì)。提高，今后我一定繼續(xù)努力爭取更好的成績。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇7我思考一二，做以下的總結(jié)。我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服'造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。二、靈活處理教學(xué)方法三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都可以試試。四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知得這方法十分有效，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。五、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。語文活動(dòng)。多東西。生的詞匯積累有了明顯的增多。們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對語文有了一定的了解。為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇81、做好備課工作，在教學(xué)中我始終堅(jiān)持先備好課，課前在進(jìn)行備課。2、上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)能做到教學(xué)目的明確，能認(rèn)真合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，人做到參與，人人思考。對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。4、認(rèn)真做好轉(zhuǎn)變差生工作，這個(gè)班級語文學(xué)科的學(xué)困生比較多，最嚴(yán)重的就是烏佰蘇同學(xué)，他的識字能力極差，這學(xué)期又完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問題，及決。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。語文活動(dòng)。語文活動(dòng)。多東西。4、聽寫生字獎(jiǎng)勵(lì)小紅花作為學(xué)期末的獎(jiǎng)勵(lì)條件等，學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣，也訓(xùn)練了動(dòng)腦和識字能力。在本期的教學(xué)中，也存在著許多不足：2、對于新課改的教學(xué)方法掌握的還是不夠好，教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不夠成功。3、對學(xué)困生的轉(zhuǎn)變方法不夠貼切，致使還有一名學(xué)生語文很差，還有待于繼續(xù)學(xué)習(xí)。好。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇9堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)濃厚。發(fā)展。學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競爭機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。真書寫。三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。還存在著不少的問題，主要有：題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。二年級語文教學(xué)總結(jié)篇10聰明，且基礎(chǔ)不錯(cuò)，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣，但也有五六位成績對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我在市、區(qū)、校聽課共三十多節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，觀點(diǎn)得以更高的提升。其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語能