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流火七月,我有幸與全廠有關(guān)團(tuán)組織的部分團(tuán)干一同參加了總廠團(tuán)委舉辦的團(tuán)干短訓(xùn)班。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。

下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),豐富和增長(zhǎng)了知識(shí),把握了青年工作的方向

通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工

作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。

二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。還有,我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的

頭腦。

參加集團(tuán)團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

參加集團(tuán)團(tuán)干>培訓(xùn)>心得體會(huì)

(一)

很榮幸在5月17日—22日參加集團(tuán)公司舉行的第二期青年團(tuán)干培訓(xùn)班。在這次為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我收獲很大。認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同站段同年齡階層的優(yōu)秀青年團(tuán)干,也在老師的授課當(dāng)中得到了很大的啟發(fā),下面就談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中的心得體會(huì)。

我從初中就加入了中國(guó)共青團(tuán)直到現(xiàn)在。之前我一直沒(méi)有明白團(tuán)所代表的含義,似乎團(tuán)離我很近,我身邊幾乎都是團(tuán)員,但團(tuán)似乎又離我很遠(yuǎn),因?yàn)槲乙恢睕](méi)有融入到團(tuán)這個(gè)氛圍當(dāng)中。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我漸漸地領(lǐng)悟到了團(tuán)是怎樣的,一個(gè)團(tuán)干需要哪些素質(zhì):

第一,要有正確的人生觀,價(jià)值觀。習(xí)總書記曾提出“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題,而對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我的“鐵路夢(mèng)”。作為一名青年團(tuán)干,我們不僅要有心懷祖國(guó)的夢(mèng)想,我們還要樹立自己正確的人生觀、價(jià)值觀。在這個(gè)物質(zhì)橫流、浮夸急躁的社會(huì),我們要保持本心,要有堅(jiān)定的政治觀念,堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

第二,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,把握青年團(tuán)員工作的方向。在新的時(shí)期,團(tuán)員青年的工作要?jiǎng)?chuàng)新,要與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)期的共青團(tuán)活動(dòng)不能再走以前的套路了,應(yīng)該要舉行一些符合青年團(tuán)員的口味,且能使青年團(tuán)員體驗(yàn)和釋放青春激情,感悟和樹立人生信念的活動(dòng),使大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè)的同時(shí),也要明白自己的價(jià)值所在。

第三,不斷努力,提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。在這5天的學(xué)習(xí)中,更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且要學(xué)以致用,根據(jù)我們工作的需要,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)取,大膽創(chuàng)新。不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提高自己的認(rèn)知面,從而提高自身的素質(zhì),使自己能有更好的發(fā)展。

第四,溝通與協(xié)調(diào)。在當(dāng)前社會(huì),人與人打交道是一門很深的學(xué)問(wèn),作為團(tuán)干在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,要如何去協(xié)調(diào)活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如何去與其他青年團(tuán)員交流,使他們都積極參與到你這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。第一點(diǎn),我覺(jué)得首先要擺正心態(tài),我們是青年團(tuán)員中的一員,我們不是他們的領(lǐng)導(dǎo),在彼此交流溝通當(dāng)中要平易近人,不能帶有命令或強(qiáng)硬的語(yǔ)氣。第二點(diǎn),要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),聆聽(tīng)是在彼此(轉(zhuǎn)載于:參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì))溝通中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)聆聽(tīng),聆聽(tīng)他人的訴說(shuō)或者意見(jiàn)才會(huì)贏得尊重。第三點(diǎn),要換位思考,做事之前不只是三思而后行,要懂得換位思考,只有換位思考了,你才能體會(huì)到他人此時(shí)此刻的感受。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了很多,也明白了今后我們車間的團(tuán)工作應(yīng)該怎樣去開(kāi)展,在今后的工作中,我一定盡職盡責(zé)做好本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐修養(yǎng),開(kāi)拓視野,勇于創(chuàng)新,為我段的團(tuán)工作做出自己的貢獻(xiàn)。(張春明)參加集團(tuán)團(tuán)干培訓(xùn)體會(huì)心得

(二)

2021年5月11日—5月16日,根據(jù)集團(tuán)公司團(tuán)委的安排,我前往株洲開(kāi)始了為期一個(gè)星期的團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一周里,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),跟其他站段公司的青年骨干進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流,以下是我一周的學(xué)習(xí)心得。

步入湖南鐵路職業(yè)科技技術(shù)學(xué)院,映入眼簾的是一個(gè)干凈漂亮的校園,集團(tuán)公司為我們安排的宿舍也很干凈舒服,這使得我們大家都在這里既能感受到學(xué)校里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,也能愉快的進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)和生活?!皭赫Z(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖。”;一句話說(shuō)得好,可以說(shuō)得人笑,一句話說(shuō)得不好也同樣可以說(shuō)得人跳;話有三說(shuō),巧說(shuō)為妙。每天只要我們從睜開(kāi)眼睛,似乎就開(kāi)始了與人的溝通交流與協(xié)調(diào),而溝通最重要

的前提就是尊重。尊重是一種禮貌,有自尊,也有他尊,尊重是我們?nèi)伺c人友誼的橋梁。在我們的日常生活和工作中與同事等相處時(shí)我們要注意態(tài)度和善,多用禮貌和謙詞,在和青年職工的交流中,要及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)他們的工作,多鼓勵(lì)他們,表達(dá)大家對(duì)他們的期望,要融入他們,關(guān)注他們的興趣,尋找認(rèn)同;要接受他們,求同存異。當(dāng)他們確實(shí)犯錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)指出,以建議的口吻告訴他們,如果這樣做可能會(huì)更好,首先讓他們得知自己的重要性,找到滿足感。當(dāng)他們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴枷肭楦谐霈F(xiàn)波折的時(shí)候,及時(shí)掌握他們的情緒,要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者。遇到困難及時(shí)幫助他們解決,讓他們感受到團(tuán)組織的溫暖,只有平時(shí)大家的和睦相處,及時(shí)溝通和了解,才能夠幫助青年職工健康的成長(zhǎng),在日常的生產(chǎn)工作中,發(fā)揮好青年突擊作用。

“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這就需要我們勤于學(xué)習(xí),精于實(shí)踐,善于總結(jié),作為一名青年團(tuán)干要率先垂范,敢于擔(dān)當(dāng),要能夠擔(dān)的起責(zé)任,受的起委屈。要嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己。在工作中帶領(lǐng)青年團(tuán)員一起尋找自我價(jià)值,實(shí)踐以及最終實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

盡管我以前也了解過(guò)一些演講和辯論,但是畢竟是照貓畫虎,都是皮毛,沒(méi)有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò),這次的培訓(xùn)剛好彌補(bǔ)了我的不足,讓我對(duì)于語(yǔ)言的發(fā)揮措詞,語(yǔ)句的停連,輕重音如何適度,突出語(yǔ)言的意義和情感的表達(dá),在什么時(shí)候運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言去輔助表達(dá)有了更全面的認(rèn)識(shí)。和其他團(tuán)員的探討中我們大家彼此交流:如何出色的完成上級(jí)團(tuán)組織交給我們的工作,如何切實(shí)有效的配合好黨組織的工作,通過(guò)借鑒其他團(tuán)支部書記好的經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了如何更好的去克服困難,策劃和開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。

團(tuán)干部2021年參加基層組織建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)文稿

xxx年x月xx日至x月xx日,我有幸參加了團(tuán)中央組織部組織的“共青團(tuán)基層組織建設(shè)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),共有全國(guó)x省市,xxx余名團(tuán)干部參加。在這次培訓(xùn)中,團(tuán)中央組織部就團(tuán)的組織工作基本知識(shí)和新形勢(shì)下團(tuán)的基層組織建設(shè)舉辦了一次開(kāi)放式論壇,知名專家學(xué)者為我們開(kāi)設(shè)了有關(guān)和諧社會(huì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法以及新形勢(shì)下共青團(tuán)工作創(chuàng)新等5個(gè)講座。為期7天的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然短暫,學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所局限,但我感到收獲頗多,開(kāi)闊了眼界,拓展了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)共青團(tuán)工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵更多了一份理解。xxx余名團(tuán)干部的風(fēng)采,讓我對(duì)共青團(tuán)工作更多了一份熱情,對(duì)團(tuán)的工作崗位更多了一份熱愛(ài)。

心得之一:共青團(tuán)工作要“以青年為本”

作為一名團(tuán)干,我是初學(xué)者,從未參加過(guò)團(tuán)干部培訓(xùn)班,在團(tuán)組織建設(shè)上基本屬于“門外漢”。以前總認(rèn)為,團(tuán)的工作無(wú)非就是組織團(tuán)員青年開(kāi)展點(diǎn)活動(dòng),活躍活躍氣氛,出點(diǎn)宣傳亮點(diǎn),如能上上報(bào)、上上電視就很不錯(cuò)了。中國(guó)青年政治學(xué)院教授陸玉林所作的《新形勢(shì)下共青團(tuán)工作創(chuàng)新》講座,給我很多啟發(fā)。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是青年團(tuán)員的帶言人。共青團(tuán)工作必須要著眼于青年,團(tuán)工作的對(duì)象服

務(wù)于青年、力量來(lái)源于青年、內(nèi)容體現(xiàn)于青年。

科學(xué)發(fā)展觀的提出,共青團(tuán)工作“以青年為本”的工作要求進(jìn)一步明確,其中心點(diǎn)就是要照顧青年的特點(diǎn),要體現(xiàn)青年的三要,即身體好、學(xué)習(xí)好、工作好。因此,共青團(tuán)工作要充分發(fā)揮組織青年的作用,動(dòng)員廣大青年踴躍投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐為青年服務(wù);要充分發(fā)揮引導(dǎo)青年的作用,努力在廣大青年中形成牢固的共同思想道德基礎(chǔ);要充分發(fā)揮服務(wù)青年的作用,多為青年解難事、辦實(shí)事、辦好事;要充分發(fā)揮維護(hù)青年合法權(quán)益的作用,傾聽(tīng)青年呼聲,反映青年訴求。

“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”。在工作中,我們要不斷創(chuàng)新工作方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使共青團(tuán)工作既符合黨的要求,體現(xiàn)團(tuán)的性質(zhì),又能為廣大團(tuán)員青年所接受、所歡迎。

心得之二:共青團(tuán)工作要立足塑造和諧青年,服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)

這次培訓(xùn)中,有關(guān)和諧社會(huì)建設(shè)的講座是主題內(nèi)容之一。專家學(xué)者的講述,給我們共青團(tuán)工作傳遞了一個(gè)重要信息:要立足塑造和諧青年,服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨在新時(shí)期順應(yīng)歷史發(fā)展變化,為全面建

設(shè)小康社會(huì)、大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的突擊隊(duì),要圍繞社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)要求發(fā)揮作用,塑造和諧青年,服務(wù)于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

青年,是建設(shè)和諧社會(huì)的重要依靠力量,青年的發(fā)展程度是衡量和諧社會(huì)的重要指標(biāo)。他們面對(duì)的是社會(huì)轉(zhuǎn)型期諸多因素的影響和沖擊,各種利益矛盾、社會(huì)問(wèn)題逐漸顯現(xiàn),青年群體社會(huì)流動(dòng)加劇,不斷進(jìn)行著分化重組,新興青年群體和新青年組織不斷涌現(xiàn),社會(huì)問(wèn)題青年化和青年問(wèn)題社會(huì)化愈演愈烈,青年群體呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),并由此派生出一些與社會(huì)和諧主流不相稱的現(xiàn)象和趨勢(shì):一是青年價(jià)值訴求呈現(xiàn)個(gè)性化多元化趨勢(shì)。二是青年就業(yè)水平呈現(xiàn)高期望低水平趨勢(shì)。三是青年社會(huì)參與呈現(xiàn)社團(tuán)化志愿化趨勢(shì)。四是青年網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題呈現(xiàn)泛濫化復(fù)雜化趨勢(shì)。五是青年生存范式呈現(xiàn)兩極化對(duì)立化趨勢(shì)

——“相對(duì)優(yōu)勢(shì)群體”和“相對(duì)弱勢(shì)群體”。這些現(xiàn)象和趨勢(shì)既表現(xiàn)為當(dāng)代青年的群體特征,同時(shí)也是影響當(dāng)前社會(huì)和諧

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