廣東省湛江市麻章區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（圖片版含答案）

第第頁廣東省湛江市麻章區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（圖片版，含答案）2.采用對比的寫法，用一句話描寫學(xué)校的樹美。

3.以“書”寫一個比喻句。

4.根據(jù)下面句子的意思描寫一個場景。

廣場的人非常多，人們沸騰起來了。

第二部分

語篇閱讀(25分)

八、課內(nèi)選文閱讀。（10分)

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無

霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情

和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一

堆白灰，這未免令人有，點兒掃興。（節(jié)選《四季美》）

1.選段抓住

等景物進行描寫；身臨其境美景中，

當(dāng)時是

(選用文段一個詞語)的。(4分)

2.請用“

”畫出含有動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的一句話。(2分)

3.

請描寫生活中你喜歡的一個景物，要體現(xiàn)景物的動態(tài)和靜態(tài)美。(4分)

十、課外選文閱讀。（15分)

冰淇淋的眼淚

朋友就讀于一所師范學(xué)校，畢業(yè)后在父親的努力下，去了縣城的中心小學(xué)教書，日

子過得平平淡淡，倒也有滋有昧。

可是，朋友漸漸地對那種平淡的生活失去了興趣，他想過得更為激情、更加精彩，

于是就在一個青年志愿者協(xié)會發(fā)起的支援西部的活動中報了名，置親朋好友的勸告于不

顧，要求到西部支教。

朋友被安置到甘肅西部的一個小山村里。第二天就正式講課了，三、四、五年級在

一起上課，講得匆匆忙忙的。不久，朋友就來信說，那里條件很苦，工作也累，似乎想

知難而退。

但后來發(fā)生的一件事改變了他的想法。

【五年級語文期末試卷共6頁第3頁】

那天，班上最小的一個孩子問他：“老師，書本上說的冰淇淋是什么東西？為什么

城里的孩子都喜歡吃冰淇淋？”

“冰淇淋是一種冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃著涼涼的、甜甜的，

是夏天最好的消暑食物…”他面對一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解說是那樣

蒼白無力，畢競，要知道梨子的昧道，是應(yīng)該親口嘗一嘗的。

“老師，巧克力是什么呀？”他剛剛頓住，另一個孩子就迫不及待地問道。

看著孩子們迷惑的眼神，朋友感到了問題的棘手，就匆匆地應(yīng)付了幾句，孩子們聽

得似懂非懂的。

后來，一個偶然的機會，朋友到縣城去領(lǐng)一個郵包，正打算回去時，卻無意中發(fā)現(xiàn)

了那個縣城唯一的冷飲店，他決定為班上的二十幾個學(xué)生每人買一個冰淇淋帶回去。好

在那天天氣還不是很熱，他向老板要了一個塑料盒子，又找來一些破棉花，包著裝有冰

淇淋的食品袋，趕了近二十里的山路，朋友才回到了山村。還好，冰淇淋才稍微化了一

點。他將冰淇淋分給了孩子們，看到他們歡呼雀躍的樣子，心里才稍稍多了一些安慰。

第二個星期，他看到了一個孩子的作文：“我們都很愛我們的老師，他是一個好人，

給我們每個人買了一個冰淇淋，很好吃。我們以前誰都沒有吃過冰淇淋，那時，我們感

動得流淚了，冰淇淋也很感動，它流著白色的淚…”

1.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

A.文中的老師一開始在縣城的中心小學(xué)教書，內(nèi)心非常不滿意。

B.朋友在甘肅西部的小山村支教，學(xué)校條件非常艱苦，工作量也非常大。(

C.文中的老師為了讓學(xué)生吃到冰淇淋，專門跑到縣城買冰淇淋送給學(xué)生。(

D.學(xué)生看到冰淇淋流著白色的淚，也感動得流淚了。

2.用“

”劃出體現(xiàn)老師更換工作環(huán)境的思想意愿的句子。(2分)

3.

根據(jù)文章內(nèi)容梳理歸納：文中的老師是一位什么樣的人？請寫下來。(2分)

4.

文中的老師給學(xué)生帶回冰淇淋的美味享受。用幾句話，也寫一件你給身邊人帶來美

好回憶的事情。(4分)

5.請用你掌握的知識分析：冰淇淋為什么會流“眼淚”？(3分)

第三部分

表