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2023-2024學(xué)年開學(xué)摸底考試語文卷2023-2024學(xué)年五年級語文上冊開學(xué)摸底考試卷(一)時間:90分鐘總分:100分一、積累和運用。(44分)1.用“/”劃去括號里不正確的音節(jié)、漢字和詞語。(6分)(1)我在公園中徜(tǎngcháng)徉(yángyǎng),路邊各色的鮮花競相綻(zhàndìng)放,沒有一點塵垢(gòuhòu)的綠葉閃閃發(fā)光。(2)他固執(zhí)己見,非常倔強(qiángqiǎngjiàng),在大家的再三勸說下,才勉強(qiángqiǎngjiàng)同意。(3)我軍巧用戰(zhàn)術(shù),打敗了敵人的精(悅銳)部隊,帶來喜(悅銳)的消息。(4)這篇文章用(樸實樸素)的語言,描繪了這位老紅軍(樸實樸素)的日常生活。2.根據(jù)具體的語境,看拼音寫詞語。(5分)(1)學(xué)校開展了勞動教育實踐活動:同學(xué)們在田間學(xué)會fēnbiàn()植物,親手采摘shūcài()和瓜果,親自做一頓měicān()jiànxíng()勞動教育,不僅讓同學(xué)們變得jiànkāng()和陽光,還讓我們得到啟示:xìngfú()的生活要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造。(2)我們家后園有bànmǔ()空地,母親fēnfù()我們把它開辟出來種花生,翻地,bōzhǒnɡ(),jiāoshuǐ(),沒過幾個月收獲了。3.補充詞語,并完成練習(xí)。(9分)理所()()人影()()絕口()()理直()()難以()()同心()()(1)像“人影()()”這種結(jié)構(gòu)的詞語我還能寫一個:____________。(2分)(2)選詞填空。(2分)①全體技術(shù)人員(),大干二十天,終于把復(fù)雜的設(shè)備安裝完成。外方專家看后,直豎大拇指,說:“這效率,簡直讓人()?!雹谖也荒馨淹赖膸椭?dāng)成是()的事,(),而應(yīng)該向他表示感謝,并在他有困難的時候伸出援助之手。(3)選一個詞語,把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(2分)________________________________________________________________4.下面名言中,與《落花生》一課說明的道理“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”意思相同的一項是()。(3分)A.人生價值的大小是按人們對社會貢獻(xiàn)的大小來衡量的。B.生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。C.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。D.生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更加偉大而高貴。5.王寧想寫一篇《繡球公園》游記,給大家推薦身邊的一處好地方。閱讀公園簡介,以下他的思路不合理的是()。(3分)繡球公園位于南京市鼓樓區(qū),因園內(nèi)有繡球山而得名。繡球湖湖水如鏡,湖西三個小島由十二座小橋相連,小橋也就成了繡球公園的看點之一。六月,公園內(nèi)繡球花盛開,美不勝收。A.按照游覽順序?qū)憽.繡球公園內(nèi)的山、橋、花都很有特色,可以重點介紹。C.寫出自己的感受。D.要把十二座小橋的特點全部詳細(xì)寫下來。6.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)父親說:“這是我對你們的希望?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)________________________________(2)“可是母親說:‘這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!蹦赣H的這種情感可以用這樣一組句子來表達(dá):月是故鄉(xiāng)的_____,人是故鄉(xiāng)的_____,花是故鄉(xiāng)的_____,_____是故鄉(xiāng)的_____。(3)前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ǚ聦懺O(shè)問句)________________________________(4)冀中平原上的人民堅持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)________________________________7.按要求完成填空。(10分)(1)詩詞中有快樂的童年生活,給下列圖畫配四年級下冊學(xué)期積累的古詩詞。(4分)________,________,________。________。(2)為人要有遠(yuǎn)大的志向。車胤______夜讀,______不倦,______多通。王昌齡在______(地點)送別朋友辛漸時,寫下表明心跡的詩句:“___________,____________?!保?)《白鷺》是我國近代文學(xué)家郭沫若的一篇散文,作者通過對______、______、______等幾幅圖畫的描述,贊美了白鷺是一首____的詩,一首韻在骨子里的_______。(4)《將相和》一文中“將”指_______,“相”指________,“和”是______之意。課文以________兩國的矛盾為背景,記敘了________、________、________三個故事,寫出了將相之間由_______到________的過程。二、閱讀理解。(26分)(一)閱讀以下四則材料,完成問題。(10分)材料一:①2023年5月30日9時31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十六號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。材料二:①神舟十六號載人飛船入軌后,于北京時間2023年5月30日16時29分,成功對接于空間站天和核心艙徑向端口,整個對接過程歷時約6.5小時。材料三:①相比以往乘組,神十六乘組有3個特點:一是“全”:首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3個航天員類型;二是“新”:第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù),也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行;三是“多”:航天員景海鵬第四次執(zhí)行飛行任務(wù),將是中國目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。未來肯定會有越來越多的“新人”入選飛行乘組,接續(xù)執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)。材料四:①雖然航天那些事兒對普通人來說高深莫測,但中國航天領(lǐng)域一些重要科技成果或任務(wù)的命名,卻形神兼?zhèn)?、通俗易懂。我國的航天器名字,大多?shù)都是取自神話故事,比如神舟、嫦娥、玉兔、祝融、天宮……我們的文化自信和中國式浪漫都被航天人融進(jìn)了這些大國重器之中。1.仔細(xì)閱讀上面的材料,填空。(4分)①搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在_______點火發(fā)射。②相比以往乘組,神十六乘組有3個特點:一是_______、二是_______、三是_______。2.請你給前三則材料各擬一個小標(biāo)題。(3分)材料一:____________材料二:____________材料三:____________3.見證了我國航天事業(yè)發(fā)展歷程的老爺爺常常興奮地說:“我國將成為世界航天技術(shù)的()?!保?分)A.老黃牛B.百靈鳥C.領(lǐng)頭羊D.千里馬4.請根據(jù)文化根源將下而航天器的名字填入相應(yīng)的表格中。(4分)墨子號天宮祝融嫦娥一號北斗中國航天領(lǐng)域重要科技成果或任務(wù)命名文化根源第一顆繞月人造衛(wèi)星①中國古代有“嫦娥奔月”的神話。世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星②《墨經(jīng)》記載了世界上第一個“小孔成像”實驗,第一次對光直線傳播進(jìn)行了科學(xué)解釋。中國載人空間站③不知天上宮闕,今夕是何年。中國自主建造的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)④北斗七星是古人用來判斷季節(jié)、方向的重要參照。中國第一輛火星車⑤祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神。(二)閱讀短文。(16分)小兵張嘎(gǎ)奪槍記①嘎子剛走到院門口,猛然看見兩個鬼子,東張西望地朝這邊走來。嘎子心想:不好,區(qū)隊長他們還在屋里呢。要是沒準(zhǔn)備,雙方照了面,一交火,把村里的鬼子都招來就不好辦了。②嘎子眼珠子一轉(zhuǎn),快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”③一個鬼子晃了晃手中的長槍,齜zī牙咧liě嘴地嚷了幾句,讓嘎子讓開,他們要進(jìn)院里去。嘎子故意放大聲音說:“你們想找什么,我給你們拿去還不成嗎?我家里有病人!”④鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一撥,大步往院子里闖去。嘎子見攔不住,便朝里面大聲喊道:“爸爸,外面有兩個太君,非要上咱們家來!”⑤鬼子們氣勢洶洶xiōngxiōng地闖向正房,嘎子跟在他們身后。突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒,腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。⑥兩個鬼子撞開屋門,闖了進(jìn)去。一進(jìn)屋,他們就像餓狼似的東翻西找,驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃,最后一頭鉆進(jìn)西屋的門簾子里面去了。⑦鬼子兵上前一挑簾子,突然,三把刺刀從里面一起刺出。他嚎háo叫一聲,翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長和戰(zhàn)士們剛才聽見了嘎子在院子外的喊叫,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。⑧鬼子官見勢不妙,哇呀一聲,轉(zhuǎn)身就跑。
⑨嘎子正站在院門口,見鬼子官往外竄,急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了一下,身子一栽,跌在了石階上。他一邊在地上滾著,一邊往掏外那把手槍。⑩戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響,鬼子官被擊中了。他身子一拱,滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚sàozhǒu,使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去,可是不頂用,鬼子官已經(jīng)把槍掏出來了。嘎子一急,撲上去,用身子使勁壓住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕wàn,把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹chuài開,想去奪槍。區(qū)隊長一甩手,又補了他一槍。鬼子官腿一蹬,不動了。?隨著一片沖殺聲,反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里涌出,沖向了大街。鬼子們紛紛四下逃散,有的被擊倒了,有的舉手投降……?嘎子緊緊地跟在部隊后頭,不時回轉(zhuǎn)身來,得意地比試著他剛從鬼子身上奪來的新槍,東瞄兩下,西瞄兩下,嘴里發(fā)出叭叭的聲音。他的臉上,洋溢著一種無比興奮的神情。1.請以“手槍”為線索,按照事情發(fā)展順序,給短文列小標(biāo)題。(4分)發(fā)現(xiàn)手槍——_______——_______2.讀下面的句子,注意帶點的詞語,完成練習(xí)。(5分)嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來?!把劬σ幌伦恿亮似饋怼笔且驗椋撸撸撸撸撸撸?,從“目不轉(zhuǎn)睛地盯著”可以體會到嘎子_______的心情。一進(jìn)屋,他們就像餓狼似的東翻西找,驚動了灶邊臥著的一只母雞。這句話把_______比作“惡狼似的”,表現(xiàn)出_______的特點,從中體會到作者______的感情。3.讀第⑩小節(jié)畫“___”的句子,從抓起、____、____、____、咬住、____這一系列動作中,我看到一個____的小英雄形象。(5分)4.雨來、張嘎這樣的小英雄我還知道有_____________,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(2分)三、習(xí)作。(30分)生活中,你一定有許多好“伙伴”,可能是你的親朋好友,可能是你喜歡的小動物,可能是你彈了多年的那架鋼琴,可能是……你們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起遠(yuǎn)足,一起歡呼,一起度過難忘的時光……請你自擬題目,通過具體事例寫出你們之間的故事。要求:①題目與內(nèi)容相符;②語句通順,事情經(jīng)過敘述清楚,注意不寫錯別字;③文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④字?jǐn)?shù)350字左右。
參考答案一、1.(1)tǎngyǎngdìnghòu(2)qiángqiǎngqiángjiàng(3)悅銳(4)樸素樸實【解析】(1)本題考查字音的辨析。徜(cháng)徉(yáng):安閑自在的徘徊。綻(zhàn)放:花朵開放。塵垢(gòu):灰塵和污垢。本題考查多音字字音的辨析。強:[qiáng]1.力量大(跟“弱”相對)。2.感情或意志所要求達(dá)到的程度高;堅強。[qiǎng]勉強。[jiàng]強硬不屈;固執(zhí)。倔強(jiàng):強硬不肯屈服的樣子。勉強(qiǎng):能力不夠,還盡力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、將就或湊合、不充足等。本題考查字形易錯字辨析。精銳:軍隊裝備好,戰(zhàn)斗力強。喜悅:非常愉快、高興。本題考查近義詞的辨析。樸實:質(zhì)樸誠實。樸素:質(zhì)樸,無文飾;也指儉樸,不奢侈。句意為:這篇文章用質(zhì)樸的語言,故選“樸實”;描繪了這位老紅軍簡樸的日常生活。故選“樸素”。2.(1)分辨蔬菜美餐踐行健康幸福(2)半畝吩咐播種澆水【解析】本題考查的是看拼音寫詞語。解答此題時,要認(rèn)真拼讀題目給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“辨、蔬、餐、踐、健、幸”的正確書寫。3.當(dāng)然綽綽不提氣壯置信協(xié)力(1)風(fēng)塵仆仆(2)①同心協(xié)力難以置信①理所當(dāng)然絕口不提(3)示例:難以置信一向吝嗇的奶奶今天竟然買了一塊大大的牛肉,我們看了,都吃驚地閉不上嘴。【解析】考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用:學(xué)生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡潔。4.A【解析】本題考查了名言的積累,名言警句,是指一些名人說的,寫的,歷史記錄的,經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳?!叭艘鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這句話是父親教育孩子們了做人的道理。人要活得實在,要對社會多做貢獻(xiàn),這樣才活得有價值。A.告訴人們要對社會多做貢獻(xiàn),這樣才活得有價值。B.告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)美。C.告訴我們要正確認(rèn)識自己,不要自大。D.告訴我們要不斷進(jìn)取。故選:A。5.D【解析】本題考查習(xí)作方法和材料。通過寫游記給大家推薦地方,要按照一定的順序來寫,如空間順序,游覽順序等,需要詳略得當(dāng),重點寫有特色的地方,同時表達(dá)出自己的感受。景點不需要面面俱到地詳寫,要有詳有略,重點突出,A、B、C項表述正確,D項表述錯誤。6.(1)父親說,這是他對我們的希望。(2)明親香水甜(3)太空中有外星人嗎?科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。(4)冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人?!窘馕觥浚?)本題考查把直接引述句改為間接轉(zhuǎn)述句。引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換:①標(biāo)點符號的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。人稱的變化:引述句改轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。(2)本題考查課文內(nèi)容的理解及仿寫能力?!斑@里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”表達(dá)了母親對故鄉(xiāng)的深情,我們仿寫時要結(jié)合生活語言習(xí)慣,還要緊扣母親對故鄉(xiāng)的思念之情。如:人是故鄉(xiāng)的親,花是故鄉(xiāng)的香,水是故鄉(xiāng)的甜。3.本題考查學(xué)生對設(shè)問句的掌握。解答本題時注意設(shè)問句,要有問有答。如:太空中有外星人嗎?科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。4.本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的掌握。在本句中,兩個分句之間是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)該使用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不但……還……”。句子合成為:冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人。7.(1)兒童急走追黃蝶最喜小兒無賴飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬囊螢(2)恭勤博學(xué)芙蓉樓洛陽親友如相問一片冰心在玉壺(3)清水田里釣魚、清晨小樹上站立、黃昏的空中低飛、精巧、散文詩;(4)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪不和和【解析】(1)本題考查看圖寫古詩。結(jié)合第一幅圖畫可知,描寫的是一個孩童在追逐蝴蝶,前面有菜花叢。故此可聯(lián)想到的詩句是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!贝司渫ㄟ^對人物的動作描寫,“急走”與“追”相結(jié)合,反映了兒童們的天真活潑,“無處尋”展現(xiàn)出兒童們東張西望,四處搜尋的焦急狀態(tài),頗具生活情趣。結(jié)合第二幅圖畫可知,描寫的是一個孩童橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故此可聯(lián)想到的詩句是“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”意思是:最最愛那頑皮的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。(2)考查課文內(nèi)容和詩句理解?!赌椅炓棺x》講述晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識廣博,學(xué)問精通。車胤家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚,車胤就用白絹做成袋子,裝幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)的故事。選自《晉書?車胤傳》。出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,結(jié)合詩歌題目可知,地點是“芙蓉樓”?!奥尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺。”此句描寫了詩人以晶瑩透明的冰心玉壺自喻,表現(xiàn)了不肯妥協(xié)的精神,刻畫了詩人孤介傲岸、冰清玉潔的形象,后人常用“冰心玉壺”形容人內(nèi)心情操的純潔高凈。書寫時注意“勤”“博”“洛”“壺”的正確寫法。(4)本題考查學(xué)生對重點課文的掌握情況?!秾⑾嗪汀愤@個故事出自司馬遷的《史記》由完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪三個故事組成。這個故事宣揚的是:海納百川,有容乃大;將相和,平天下。二、(一)1.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心全新多【解析】本題考查的是提取信息能力。①聯(lián)系“材料一”第①段句子“2023年5月30日9時31分,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射”作答。②聯(lián)系“材料三”第①段句子“相比以往乘組,神十六乘組有3個特點:一是‘全’:首次包含了‘航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家’3個航天員類型;二是‘新’:第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù),也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行;三是‘多’:航天員景海鵬第四次執(zhí)行飛行任務(wù),將是中國目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員”作答。2.神舟十六號載人飛船發(fā)射圓滿成功神舟十六號載人飛船成功對接神舟十六號載人飛船的特點【解析】本題考查的是小標(biāo)題擬寫。根據(jù)“材料一”第①段句子“神舟十六號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功”可知,這則材料主要寫了神舟十六號載人飛船發(fā)射圓滿成功。因此,可擬小標(biāo)題為:神舟十六號載人飛船發(fā)射圓滿成功;根據(jù)“材料二”第①段句子“成功對接于空間站天和核心艙徑向端口”可知,這則材料主要寫了神舟十六號載人飛船與空間站成功對接,因此,可擬小標(biāo)題為:神舟十六號載人飛船成功對接;根據(jù)“材料三”第①段句子“相比以往乘組,神十六乘組有3個特點”可知,這則材料主要寫了神十六乘組的特點,因此,可擬小標(biāo)題為:神舟十六號載人飛船的特點。3.C【解析】本題考查的是慣用語。A.老黃牛:比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。B.百靈鳥:比喻那些聲音好聽,嗓子清脆,唱歌好聽,生性活潑可愛,聲音甜美的人。C.領(lǐng)頭羊:形容在行業(yè)中或者團隊中具有絕對領(lǐng)導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。D.千里馬:比喻有才干的人。句子表達(dá)的意思是我國航天技術(shù)取得領(lǐng)先,因此這里用“領(lǐng)頭羊”。故選C。4.嫦娥一號墨子號天宮北斗祝融【解析】本題考查的是文化知識積累。根據(jù)“中國古代有‘嫦娥奔月’的神話”可知,我國第一顆繞月人造衛(wèi)星的命名與嫦娥有關(guān),叫“嫦娥一號”;根據(jù)“《墨經(jīng)》記載了世界上第一個‘小孔成像’實驗”可知,世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星的名字應(yīng)和《墨經(jīng)》有關(guān),《墨經(jīng)》是中國古代最早的一部科學(xué)專著,作者是墨子。因此,這顆試驗衛(wèi)星命名為“墨子號”;“不知天上宮闕,今夕是何年”出自《水調(diào)歌頭·明月幾時有》?!疤焐蠈m闕”指天上的宮殿。因此,中國載人空間站命名為“天宮”;根據(jù)“北斗七星是古人用來判斷季節(jié)、方向的重要參照”可知,中國自主建造的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)命名為“北斗”;根據(jù)“祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神”可知,“中國第一輛火星車”命名為祝融。(二)1.奪手槍比試手槍【解析】本題考查概況小標(biāo)題。概況小標(biāo)題首先應(yīng)該看每一段主要寫的是什么,再看寫每個內(nèi)容的篇幅,通過比較找到主要內(nèi)容。對于內(nèi)容重點則要根據(jù)每個重點段內(nèi)容具體概括。文中圍繞“手槍”展開故事情節(jié):第①到⑤段寫鬼子來搜查,嘎子發(fā)現(xiàn)后就巧妙地與鬼子周旋,偶然發(fā)現(xiàn)了鬼子官腰間掛著的手槍;然后,從第⑥段到第⑩段寫鬼子進(jìn)屋翻東西,被戰(zhàn)士們追得逃出了屋子。在屋外嘎子勇敢地與鬼子爭斗,從鬼子官手中奪到手槍;最后第?和第?段奪到槍后,嘎子興奮地比試手槍。可概括為:發(fā)現(xiàn)手槍——奪手槍——比試手槍。2.看到了手槍渴望得到手槍鬼子鬼子兇殘對鬼子的憎恨【解析】本題考查對文段內(nèi)容的理解。從第⑤段的“突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒,腰間挎著一支手槍?!笨芍伦印把劬σ幌伦恿亮似饋怼笔且驗楦伦涌吹搅耸謽??!澳坎晦D(zhuǎn)睛”的意思是指眼珠子一動不動地注視。形容注意力集中。從第⑤段的“自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇?!笨芍伦印澳坎晦D(zhuǎn)睛地盯著”是渴望得到手槍,為奶奶報仇。從第⑥段的
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