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文檔簡介
四川省自貢市高職單招2022-2023年語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列四組詞語中都有錯別字,其中只有一個錯別字的一項是()
A.伴侶慷概主宰風華正茂
B.岐視草霉廢墟激濁揚清
C.奧喪追朔斑斕魚翔淺底
D.榆陰摸索星晨天綸之樂
2.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()
A.精粹精絡精疲力盡精誠所至,金石為開
B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共
C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追
D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里
3.下列對括號中的字詞解釋有錯誤的一項是()A.禮(尚)往來(崇尚)沸反(盈)天(充滿)(錙銖)必較(古代計時單位)
B.引(吭)高歌(喉嚨)明日(黃花)(菊花)殘(曛)燭天(落日的余光)
C.峨(冠)博帶(高)有史可(稽)(考核)層巒(疊嶂)(重疊的山峰)
D.冠(冕)堂皇(禮帽)天理(昭彰)(明顯)斑駁(陸離)(色彩繁雜的樣子)
4.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.勘察淡裝濃抹詭秘耳濡目染
B.蔓延老生常談遴選彰善懲惡
C.暮靄甘之如怡睿智金壁輝煌
D.饗客色厲內(nèi)荏悖逆同仇敵慨
5.下列文學常識說法錯誤的一項是()
A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作,在文學史上有重要地位,具有極高的文學價值,唄魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”
B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。
C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。
D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
6.下列對聯(lián)的題寫處所和所詠人物,理解正確的一項是何處招魂,香草還生三戶地當年呵壁,湘流應識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼
7.選出表述合理的一句()A.對勞動教養(yǎng)人員應當實行賞罰分明的獎懲制度,懲罰面要小,獎勵面要大。
B.我們黨有很多同志堅持把馬列主義的普遍真理同革命實踐相結(jié)合的原則,堅持學習馬列主義、毛澤東思想,這是很好的。
C.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著品質(zhì)純潔、高貴、堅忍。
D.這些問題究竟能不能解決,解決得是不是正確,關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實際。
8.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應改變所致。
B.我們必須站在實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃
C.從教學樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。
D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導致生物物種瀕危的嚴重后果。
9.依次填入下列各句括號中的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中()。②今天我們在這里集會,就是要把這()的情況公諸于眾。③本世紀下半葉,中國人民在黨的領(lǐng)導下又為實現(xiàn)國家的繁榮富強,經(jīng)過艱辛的探索,()成功地走上了建設有中國特色社會主義的正確道路。④一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了,()只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也己經(jīng)是幸福的了。
A.摸索,駭人聽聞,終于,即使
B.探索,駭人聽聞,最終,即使
C.探索,聳人聽聞,終于,倘若
D.探索,聳人聽聞,最終,倘若
10.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.由于通貨膨脹,低效率的資金運轉(zhuǎn)、屢見報端的貪腐和人口結(jié)構(gòu)的變化帶來的資金不足,使地方政府越來越無力支付龐大的養(yǎng)老金。
B.張朋希望通過世界文明公開課培養(yǎng)孩子們對這些人類記憶的尊崇感,使他們形成保護文物、尊重異國文化的意識增強。
C.英國《每日郵報》的一則報道再次吸引中國人對“洋垃圾”問題的關(guān)注,據(jù)悉,英國每年上千萬噸垃圾運往亞洲填埋,其中至少200萬噸進入中國。
D.如果想了解一種語言具有什么特征,拿另一種語言來跟它進行比較是最好的方法,通過比較可以很好地感受并發(fā)現(xiàn)語言的差異。
二、填空題(10題)11.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)
12.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
13.___________,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,___________。(李商隱《錦瑟》)
14.秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
15.況陽春召我以煙景,____________。___________,序天倫之樂事。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)
16.帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。____________,_____________。(屈原《湘夫人》)
17.子曰:“_____________,學之不講,聞義不能徒,_____________,是吾憂也。”(《論語?述而》)
18.鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_________________,_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》
19.寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之須臾,____________。(蘇軾《赤壁賦》)
20.中國古代對農(nóng)歷每月的十五叫“望”,每月的最后一天叫()。
三、基礎(chǔ)知識及應用(5題)21.以下各句中,沒有語病的一句是A.這項研究說明,人類造成全球氣候變暖的活動開場于8000年前的農(nóng)業(yè)時代。
B.沙塵暴屢屢侵襲華北地區(qū)的原因,是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識破壞植被造成的惡果。
C.這個社區(qū)文化站已成為挽救和培養(yǎng)失足青年的陣地,屢次受到上級領(lǐng)導表彰。
D.據(jù)調(diào)查,有將近—半以上的下崗職工通過國家優(yōu)惠政策走上了新的創(chuàng)業(yè)之路。
22.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.影牒,青睞,大幅度,爆冷門,精兵簡政,破釜沉舟
B.沉湎,斑斕,白內(nèi)瘴,吊胃口,相輔相成,慘絕人寰
C.羞赧,坐鎮(zhèn),編者按,金箍咒,原形畢露,苦心孤詣
D.寒暄,剽悍,下馬威,炒魷魚,再接再厲,鴻篇巨制
23.下列句子中沒有別字的一項是()A.小樓迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清淅的小屋,而是煙霧之中的空中樓閣。
B.所以我往往不恤用了屈筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……
C.那老女人嘆了一口氣,無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻,終于慢慢地走了。
D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本,它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。
24.下列各項中,沒有錯別字的一組是()A.老牧人身著天藍色蒙古袍,古銅色的臉龐,皺紋堆疊,花白胡須飄垂胸前……一派仙風道骨。B.我看你臉上一團愁悶氣色!這會兒又哀聲嘆氣,你那些還不足,還不自在?
C.神八11月1日5時58分從酒泉發(fā)射,以在軌運行16天又13小時的時間和1100萬公里的行程,成為訖今中國在太空飛行時間最久、飛行距離最長的飛船。D.他的眼里有千言萬語,心里有千般情素,卻無法勇敢地面對心怡的人兒說出一句喜歡的話,只是用目光傳遞他的心聲。
25.請選出與其他三項的修辭手法不同的一項()
A.瞧,那朵花紅得像一團燃燒的火。
B.雨密密地下著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
C.春天來了,漫山遍野變成了一片綠色的海洋。
D.“紅領(lǐng)巾,真是謝謝你給我讓座?!崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。生命的選擇⑴在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上像紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。⑵多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是玫瑰了,花工們說。⑶不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”⑷人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。⑸人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑹可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑺樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?⑻拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女,莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白、單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑼第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!雹斡谑?,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。⑾對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。賞析第⑻段中加橫線的句子。
27.對本文的主題的理解,正確的一項為哪一項A.作者獨抒性情,意在說明落日比更迷人。
B.作者觀察細膩,意在提醒人們欣賞落日之美。
C.作者感受深刻,意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。
D.作者滿懷激情,意在抒發(fā)對故土落日風景的厚愛。
28.對第①段“重構(gòu)物”具體含義的理解,正確的一項是()A.指歷史是人們根據(jù)自己的純主觀判斷來重新改寫的結(jié)果。
B.指歷史是單純的歷史事件加在一起的客觀再現(xiàn)。
C.指歷史是歷史學家根據(jù)新的研究來重新串聯(lián)史實的結(jié)果。
D.指歷史是單純的歷史事件發(fā)生時的可能條件的總和。
29.找出第⑤段中的環(huán)境描寫的句子,并簡析其作用。
30.閱讀下面的文字,完成問題。山的呼喚①夢中,總聽到那山的呼喚。②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎。③童年時,在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄。小的只有半個人高,泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那風聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。④這座童年時期影響著我的山,始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運草》。⑤兩年前,隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊,我上了一座山,我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山?、弈巧礁哌_海拔一萬三千多英尺,名叫“玉山”。⑦再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實,也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個的天空。⑧站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁,樹枝上全掛著一串—串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個山頭。一會兒,你會浴在陽光的燦爛里,一會兒,你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。⑨夜里,寒月當頭,流星數(shù)點。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影,給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風在林中穿梭,時而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊。時而低吟,如一支柔美的清歌。除了風聲,有隔山的飛瀑,在不停不休的飛揣奔流。有不知名的鳥啼,此起彼應的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人震懾,讓人感動,讓人迷惑。似乎在不住地低喊著:“來吧!來吧!來吧!來上一座山??纯瓷綍Ыo你什么?來吧!來吧!來吧!”⑩夢中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將重去,我將攀登,一次又一次。因為,那山在呼喚著我。認真閱讀文段,結(jié)合語境并聯(lián)系文段內(nèi)容,理解下面句子的含義。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。
五、閱讀理解(5題)31.小說中的老安是一個怎樣的形象?請簡要分析。
32.“我還是做了我應該做的,并且做得很成功”這句話包含的意思是()A.送禮品,介紹了自己的姓名。
B.唐主編的家屬接受了禮品,答應給“我”幫忙。
C.唐主編的家屬接受了禮品,答應錄取“我”做記者。
D.送了禮品,已經(jīng)達到送禮的目的。
33.這兩段描寫中刻畫了老栓怎樣的性格?
34.夏四奶奶行動躊躇,臉上顯出羞愧的原因,對此分析正確的一項是()A.家境太窮苦,祭品太寒傖,對不起死去的親人。
B.兒子是被夏三爺告發(fā)的,家丑外揚,無臉見人。
C.自己衣衫襤褸,上墳又來得遲了,很不體面。
D.兒子是被官府處斬的犯人,埋在了細路的左邊,給他上墳太不光彩。
35.下列關(guān)于第三段畫線的“這一難關(guān)”分析正確的一項是()
A.如何去除掉血紅蛋白分子對體內(nèi)器官產(chǎn)生的毒性。
B.如何阻止血紅蛋白分子通過血管襞滲透到周圍的組織細胞中。
C.如何用遺傳或化學方法改變血紅蛋白分子的性質(zhì)。
D.如何提取和分離每個血細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。
六、寫作(1題)36.深圳中學生代表團訪問日本,在一片已收獲的果園里發(fā)現(xiàn)了很奇怪的現(xiàn)象:每棵樹上都有一些成熟的果實沒有采摘。同學們紛紛詢問緣由,果園的主人回答說:“那是留下來給鳥兒們吃的?!贝蠹乙粫r無語,隱入了沉思。造物主的贈予,我們不能盡數(shù)帶走,還得留下什么。人類為自然留下什么,歷史為今天留下什么,歲月為人生留下什么……常言道,“前人栽樹,后人乘涼”,“送人玫瑰,手有余香”,其實,無論自然、社會,還是家庭、個人,每天都有在為自己、為他人留下什么……要求以“留下”(或留住)為話題,寫一篇文章,不少于500字。自擬題目,文體不限。
參考答案
1.AA.概-慨;B.岐-歧,霉-莓;C.奧-懊,朔-溯;D.晨-辰,綸-倫。
2.D
3.A尚:注重。
4.BA項,裝—妝;C項,怡—飴,壁—碧;D項,慨—愾
5.C
6.A
7.D
8.BA、句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C、指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D、缺主語,“由于”掩蓋了主語。
9.A
10.DA項,成分殘缺,“由于”引導的介賓短語開頭,造成主語淹沒;B項,結(jié)構(gòu)混亂,兩謂雜糅,刪去“形成”或“增強”;C項,搭配不當,“吸引”和“關(guān)注”搭配不當,應改為“引起”。
11.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈
12.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
13.滄海月明珠有淚只是當時已惘然
14.后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也
15.大塊假我以文章會桃花之芳園
16.裊裊兮秋風洞庭波兮木葉下
17.德之不修不善不能改
18.巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去
19.渺滄海之一粟羨長江之無窮
20.晦
21.A
22.DA項,影牒一影碟;B項,白內(nèi)瘴一白內(nèi)障;C項,金箍咒一緊箍咒。
23.D
24.AB項,唉聲嘆氣;C項,已在軌運行;D項,千般情愫。
25.DABC比喻,D借代。
26.這句話運用比喻的修辭,把玉簪花比喻成古代仕女,寫出了玉簪花的莊重圣潔之美,表達了作者對玉簪花的喜愛和贊美之情。
27.D
28.C
29.(1)找到環(huán)境描寫的句子:小徑旁的空地,原是狹長的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。(2)①交代了菊花生長環(huán)境的惡劣;烘托了菊花頑強的生命力;③為下文寫老人種菊花做鋪墊。
30.對未來充滿憧憬,富于幻想;進行文學創(chuàng)作、寫出自己對“山”的那份“感覺”。
31.文中的老安是一個憨厚樸實又財迷心竅的農(nóng)民形象。他熱愛生活,熱愛青山綠水,喜愛花花草草;他憨厚樸實,待人熱情,慨然地送給畫家蘭花:他財迷心竅,當聽到送給畫家的蘭花值錢時,認為自己被騙,破門大罵,逐漸失去了曾經(jīng)的樸實。
32.D
33.善良、膽
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