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文檔簡介
教育孩子首先不輸在家庭教育上億佳幼兒園大班教育孩子首先不輸在家庭教育上億佳幼兒園大班16歲女童遭母親懷疑偷錢為表清白揮刀斷指
重慶6歲女童樂樂揮刀砍下自己小拇指,只為向母親證明沒有偷家里的5角錢。如此悲劇著實讓網(wǎng)友震驚,然而心痛之余不禁反思,小小年紀竟做此烈舉,這究竟是為什么?2008年12月05日02:296歲女童遭母親懷疑偷錢為表清白揮刀斷指重慶6歲女童樂樂揮2廣東中山市18歲少女殺死雙親:兇手被公認為好女孩
廣東中山市3為終身發(fā)展奠基為終身發(fā)展奠基4實證:提升家長家庭教育素養(yǎng)可以大面積降低后進生的比例
孩子在校優(yōu)等比例孩子在校后進率比例
家長家庭教育水平較好95%0%
家長家庭教育水平一般18%15%
家長家庭教育水平較差0%85%實證:提升家長家庭教育素養(yǎng)可以大面積降低后進生的比例
5家庭教育的作用越來越突出
50年代
80年代
本世紀初
家庭因素對孩子成長占比例20%50%70%
學校因素對孩子成長占比例30%30%10%
社會因素對孩子成長占比例50%20%20%家庭教育的作用越來越突出6面對兒子的冒險行為
案例6歲的虎子忽然對電很感興趣,有一天,他竟然拿著一根小鐵絲要去試接線板的插孔,看有沒有電。
面對兒子的冒險行為案例7家長該如何和孩子交流和溝通?
方法一:趕緊上前大聲制止方法二:從孩子手上奪過鐵絲方法三:教訓一番家長該如何和孩子交流和溝通?方法一:趕緊上前大聲制止8明智的媽媽的做法
這個可怕的行為及時被媽媽發(fā)現(xiàn)了。但是,聰明的媽媽并沒有勒令兒子馬上住手,而是快速地走到孩子身邊,對他說:“寶貝,你在玩什么好玩的東西?來,媽媽給你找個東西,比小鐵絲更好玩?!闭f著,媽媽帶著孩子去另外一個房間找來了一只測電筆。明智的媽媽的做法這個可怕的行為及時被媽媽發(fā)現(xiàn)了。但9明智的媽媽的做法
孩子用測電筆去接觸接線板的插孔,測電筆的燈立刻亮了,而測電筆離開插孔時,燈又熄滅了??粗@種奇怪的現(xiàn)象,孩子拍著手一邊跳一邊喊:"媽媽,真好玩,真好玩!"
這時,媽媽才認真地對兒子說:"兒子,你手里拿的這個小玩具叫測電筆,它是用來檢測電線、接線板是否有電的。實際上,它不是玩具,是人們用來防止觸電的工具。你知道媽媽為什么不讓你用小鐵絲做這個游戲嗎?"明智的媽媽的做法孩子用測電筆去接觸接線板的插孔,測10明智的媽媽的做法
孩子若有所思地搖搖頭。
“因為電是很可怕的,它會通過小鐵絲傳到人的身體上,會把人電得很痛,有時甚至會把人電死呢?!?/p>
“那為什么用測電筆去觸電人就不會死呢?”孩子歪著小腦袋問。
“兒子,你這個問題問得真棒,媽媽問你,電線的外皮是用什么材料做的?”明智的媽媽的做法孩子若有所思地搖搖頭。11明智的媽媽的做法
“塑料呀。”
“對呀,塑料能夠包住電,所以電線中的電才不會跑出來。”
孩子聽了媽媽詳細的解釋,很滿意地對媽媽說:”媽媽,我明白了,謝謝你?!?/p>
明智的媽媽的做法“塑料呀?!?2
方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二:象親人一樣安慰孩子。
方法三:象家長一樣幫助孩子。
方法四:象老師一樣肯定孩子。
方法五:象導航一樣指引孩子方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二13大家希望不希望成長為這樣有育人智慧的父母?大家希望不希望成長為這樣有育人智慧的父母?14
問:
假如您家的孩子有一天突然回來說:我長大了要象奧巴馬那樣當國家總統(tǒng)……問:
假如您家的孩子有一天突然回來說:15
案例:
一個男孩告訴母親說自己將來一定要競選美國總統(tǒng)案例:
一個男孩告訴母親說自己將來一定16
智慧的媽媽回答:
“孩子,我相信你能行。
媽媽也曾經(jīng)有這樣的夢想,
只是當我覺得我做一個讓病人喜歡的護士更合適時我就放棄了。
現(xiàn)在,對你來說,也許正是實現(xiàn)這個夢想的最好時機。”
智慧的媽媽回答:
“孩子,我相信你能行。
媽17這個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾·克林頓,他是美國最優(yōu)秀、最有魅力的總統(tǒng)之一。這個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾·克林頓,他18
問:
假如您的孩子在家做實驗不小心把自家房的一面墻壁燒壞了……問:
假如您的孩子在家做實驗不小心把自19
案例:
十幾歲的孩子一次做實驗把自家樓不慎燒毀了一半,怕父母責罰躲到郊外……案例:
十幾歲的孩子一次做實驗把自家樓20父母找到他后第一句是這么說:
“孩子,別害怕!為了科學研究,你就是把咱房屋全拆了,把咱田地全毀了,我也決不埋怨你?!?/p>
父母找到他后第一句是這么說:
“21
父母的一席話,使遭受挫折幾乎絕望的他重新振作起來,經(jīng)過數(shù)十年的研究,終于獲得輝煌成就。
父母的一席話,使遭受挫折幾乎絕望的他重新振作起來,經(jīng)22諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯(荷蘭)小時候的一件事。諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯(荷蘭)小時候23家長在孩子遇到挫折時:
要諒解不要埋怨,
要幫助不要批評,
要鼓勵不要指責。
與孩子一起分析失敗的原因,變消極為積極,化不利為有利,因為挫折可以使孩子盡快成熟。
家長在孩子遇到挫折時:
要諒解不要埋怨,
24三、成為學校教育合作伙伴三、成為學校教育合作伙伴25對照:家長善待孩子要做到12點1.認真回答孩子提出的問題。2.對孩子許下的諾言要兌現(xiàn),不要欺騙孩子。3.孩子為家長做了事情,家長要說“謝謝”。4.和孩子說話要看孩子眼睛,不要打斷孩子說話。5.多征求孩子意見,鼓勵孩子有自己的看法。6.重視和愛護孩子東西,不隨意處理孩子物品。7.不強迫孩子公開自己的秘密。8.尊重孩子的興趣愛好和對活動的選擇。9.在外人面前給孩子留面子。10.家長錯怪孩子要認錯,說聲“對不起”。11.讓孩子自己解決與同伴的糾紛。12.不說“幼稚”“愚蠢”損傷孩子自尊心的話。對照:家長善待孩子要做到12點1.認真回答孩子提出的問題。26
方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二:象親人一樣安慰孩子。
方法三:象家長一樣幫助孩子。
方法四:象老師一樣肯定孩子。方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二27
家長在孩子遇到挫折時:
要諒解不要埋怨,
要幫助不要批評,
要鼓勵不要指責。
家長在孩子遇到挫折時:
要諒解不要埋怨,
28家庭教育與學校教育的統(tǒng)一統(tǒng)一思想認識:一是
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