我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿勵(lì)志

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿勵(lì)志敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

幻想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美妙將來(lái)的向往。每個(gè)人心中都有一個(gè)幻想，而我的幻想?yún)s別出心裁，那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，忐忑不安，驚慌的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)！”我看著老師激勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期盼，心想我肯定能行，我會(huì)做的更好。我不再驚慌，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那美麗的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛起先的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，肯定可以做的更好！”

這時(shí)我想起很多的舞蹈家的美麗身影，想起了自己的幻想。“不！我不能讓老師悲觀！我要實(shí)現(xiàn)我的幻想，我要成為一個(gè)舞者。我肯定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的將來(lái)更有信念了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告知我們說(shuō)：“咱們接河南電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參與春節(jié)的電視節(jié)書目制?！甭?tīng)到這個(gè)激昂人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充溢了信念。演出起先了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都特別的投入，我們把一曲《xxx》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的熬煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的幻想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)幻想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是成功！

我有一個(gè)幻想演講稿勵(lì)志【二】

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的幻想，就是當(dāng)一名赫赫出名的科學(xué)家。

就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，獨(dú)創(chuàng)了三種東西。

第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。假如有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。假如沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。

其次種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我依據(jù)孩子們的愛(ài)好，獨(dú)創(chuàng)了多功能電腦。它和一般電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)依據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生寵愛(ài)學(xué)習(xí)。

第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。

我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的幻想成真吧。

我有一個(gè)幻想演講稿勵(lì)志【三】

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》！

為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)志向的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百零一零一部書，活一百零一零一種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力氣。書籍是孤獨(dú)者的摯友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的希望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我