北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （鉛筆有多長(zhǎng)）測(cè)量課件教學(xué)

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)量鉛筆有多長(zhǎng)

一、目標(biāo)通過估計(jì)正好是10厘米。10厘米就是1分米（dm)。量一量，分別是多長(zhǎng)？認(rèn)一認(rèn)。1分米是幾厘米？1分米＝10厘米1dm＝10cm“1分米”也可以寫作“1dm”二、目標(biāo)通過測(cè)量比6厘米多3個(gè)小格。1厘米中有10個(gè)小格，每個(gè)小格長(zhǎng)1毫米（mm)。紙條長(zhǎng)“6厘米多一些”“6厘米多三格”怎么記？這就要求我們學(xué)習(xí)新的長(zhǎng)度單位‘毫米’。”1厘米中的1小格長(zhǎng)是1毫米，用拇指和食指的間隙比一比1毫米的長(zhǎng)度?！?毫米”寫作“1mm”1厘米中有幾個(gè)小格？1厘米等于幾毫米。10毫米1cm＝10mm。聯(lián)系生活實(shí)際想想，生活中有哪些東西長(zhǎng)度大約是1毫米？紙皮、硬幣、小圓片的厚度大約是1毫米等二、目標(biāo)通過測(cè)量1.互相合作，一個(gè)人張開手臂，一個(gè)人用卷尺測(cè)量長(zhǎng)度。

2.準(zhǔn)備好的1米的繩子，直觀感受。1米是多少厘米？1米是多少分米？

1m＝100cm1m＝10dm

95厘米；88厘米；99厘米。三、課堂鞏固填一填：3分米＝（）厘米40毫米＝（）厘米

1分米等于10厘米，所以3分米等于30厘米。1厘米等于10毫米，40毫米等于4厘米。3分米=（）厘米40毫米=（）厘米304認(rèn)識(shí)角第1課時(shí)

1.初步建立角的概念，能在具體情境中找到角。（重點(diǎn)）2.直觀地認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。

（難點(diǎn)）長(zhǎng)方形三角形正方形圓請(qǐng)大家將這些圖形分成兩類。長(zhǎng)方形三角形正方形邊是直直的圓邊是一條曲線圍成的可以這樣分。長(zhǎng)方形三角形正方形邊是直直的圓邊是一條曲線圍成的這樣分還有一個(gè)理由，長(zhǎng)方形、正方形、三角形都有“角”，圓沒有。知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)角在生活中，我們經(jīng)?？吹降慕?。這些都是角。畫一畫。認(rèn)一認(rèn)。1頂點(diǎn)邊邊記作：∠1讀作：角1認(rèn)一認(rèn)。123123451234561234

角是由一個(gè)頂點(diǎn)和從這個(gè)頂點(diǎn)引出的兩條直直的線所組成的圖形。知識(shí)提煉小試牛刀借助三角板畫出一個(gè)角，描出這個(gè)角的邊和頂點(diǎn)。（選自教材P63T1）頂點(diǎn)邊邊1.填一填。（1）一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。（2）左圖中有()個(gè)角，()條邊，()個(gè)頂點(diǎn)。（3）一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角，一面紅旗有()個(gè)角。12333342.在下面的每個(gè)圖形中各標(biāo)出三個(gè)角。（選自教材P63T2）3.數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角？

（選自教材P64T4）3454.下面圖形有哪些是角，哪些不是角？是角的在括號(hào)里畫“√”?！獭踢@節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？