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幼兒教育教學(xué)案例記錄激勵(lì)幼兒;進(jìn)一步確立以幼兒為主體的思想，千方百計(jì)調(diào)動(dòng);根據(jù)幼兒的需要、興趣性和積極性;加強(qiáng)教師對(duì)個(gè)別幼兒的了解，根據(jù)幼兒的不同

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