備戰(zhàn)中考化學（人教版五四學制）第七單元燃料及其利用（含解析）

第頁2023備戰(zhàn)中考化學〔人教版五四學制〕-第八單元燃料及其利用〔含解析〕一、單項選擇題1.從環(huán)境保護的角度考慮，以下燃料中最理想的是〔

〕A.

氫氣

B.

煤氣

C.

酒精

D.

汽油2.以下描述不是創(chuàng)造“充分燃燒條件〞的是〔

〕A.

將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料

B.

“人要實，火要虛〞中的“火要虛〞

C.

在門窗緊閉的屋內(nèi)燒炭取暖

D.

調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風口使火焰呈藍色3.以下物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是(

)A.

氮氣

B.

天然氣

C.

氫氣

D.

面粉粉塵4.夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，可以采取的應急措施是(

)A.

開燈，將煤氣開關(guān)關(guān)閉

B.

開燈，尋找泄漏源

C.

翻開所有門窗通風，嚴禁一切火星及明火

D.

向室內(nèi)噴水，防止煤氣其燃燒5.日常生活中的以下做法正確的選項是〔

〕A.

天然氣泄漏，立即打報警

B.

室內(nèi)著火，立即開窗通風

C.

教室等人口密集的地方二氧化碳含量高，及時通風換氣

D.

在煤爐上放一盆水，防止一氧化碳中毒6.以下燃料不屬于化石燃料的是

(

)A.

煤

B.

石油

C.

天然氣

D.

氫氣7.小明利用蠟燭進行以下實驗，有關(guān)說法不正確的選項是〔

〕A.

切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水

B.

用空氣流可吹滅蠟燭的火焰，說明物質(zhì)燃燒必須到達著火點

C.

在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時間后熄滅，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.

燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律8.“紙火鍋〞“〔如圖〕是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張卻不會燃燒。對此現(xiàn)象，以下解釋合理的是〔〕

A.

紙張不是可燃物

B.

紙張被水浸濕，導致著火點降低

C.

空氣不充足

D.

水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到紙張的著火點9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗，判斷以下做法中正確的選項是〔

〕A.

冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

B.

室內(nèi)著火立刻翻開所有門窗

C.

用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣

D.

天然氣管道泄露時及時翻開換氣扇排氣10.俗話說：“人要實，火要虛〞。這其中所蘊含的化學道理是〔〕A.

燃燒需要可燃物

B.

燃燒的溫度須到達可燃物的著火點以上

C.

燃燒需要氧氣

D.

可燃物與空氣的接觸面積越大，燃燒越充分二、多項選擇題11.以下是家用燃料的更新歷程：

以下有關(guān)家用燃料更新的理由正確的選項是〔

〕A.

符合低碳經(jīng)濟

B.

氣體燃料燃燒的更充分

C.

天然氣是可再生的能源

D.

減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物12.以下變化不屬于緩慢氧化的是〔

〕A.

食物腐爛

B.

呼吸作用

C.

火藥爆炸

D.

蠟燭燃燒13.以下說法正確的選項是〔

〕A.

化學變化中一定發(fā)生物理變化

B.

蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)變成化學能

C.

人類利用的能量都是通過化學反響獲得的

D.

有顏色改變的變化一定是化學變化14.以下對物質(zhì)的歸類正確的選項是〔

〕

選項歸類物質(zhì)A氧化物水、干冰、雙氧水B常見合金不銹鋼、黃銅、硬鋁C可燃性氣體氫氣、氧氣、一氧化碳D構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒分子、原子、電子A.

A

B.

B

C.

C

D.

D15.以下混合物遇火可能爆炸的是〔

〕A.

氫氣和空氣

B.

氧氣和空氣

C.

氫氣和氧氣

D.

氫氣和氮氣三、填空題16.如下圖的是初中化學中的一些重要實驗，請答復以下問題：

〔1〕圖A是氫氣或甲烷燃燒實驗，點燃氣體之前一定要________

〔2〕圖B所示實驗經(jīng)兩次過濾得到的濾液仍渾濁，可能的原因是________

〔答出一點即可〕．

〔3〕圖C所示實驗的錯誤操作，可能導致的后果是________

〔4〕圖D所示的實驗目的是________

，實驗后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是________

〔答出一點即可〕．17.由________引起的自動燃燒叫做自燃。18.天然氣〔主要成分為甲烷，化學式為CH4，其密度小于空氣〕已在揚城普遍入戶，萬一燃氣泄漏，應該先采取的措施是________

〔填“關(guān)閉閥門、開窗通風〞或“翻開排氣扇〞〕．高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是________．19.環(huán)境與能源問題是當今社會備受關(guān)注的熱點．

〔1〕現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有煤、________

、天然氣．

〔2〕化石燃料的燃燒，會導致很多環(huán)境問題．去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇〞之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．以下行為能產(chǎn)生PM2.5的是________

．

A．將校園的垃圾堆積起來，就地燃燒

B．為方便出行，提倡大量購置和使用私家車

C．大力開展火力發(fā)電

D．節(jié)日里燃放鞭炮

〔3〕化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是________

．20.氫氣是一種理想的燃料，它具有①資源豐富②產(chǎn)熱高③燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境這三大優(yōu)點，從社會進步和開展要求的角度，你認為它作為一種能源和現(xiàn)有其它能源物質(zhì)比擬，最大的一條優(yōu)點是________

〔填序號〕．目前，世界各國科學家正致力于研發(fā)氫氣的獲得技術(shù)，我們知道電解水可產(chǎn)生氫氣，但此法不宜大面積使用，理由是________

，

你認為科學家們目前主要研究點在哪里？________

．四、解答題21.能源是目前世界面臨困惑．開發(fā)研究使用新型能源是大家共同努力的方向．同學們通過學習化學，你一定有自己的想法．試列舉幾種新型能源，并提出獲得其中一種的最好方法．22.能源是人類生存和開展的根底．〔1〕“節(jié)能減排，低碳生活〞是當今社會倡導的一種生活態(tài)度，其中“減排〞主要指的是什么？〔2〕使燃料充分燃燒，也是節(jié)能的重要方面，要使燃料充分燃燒，必須滿足的兩個條件是什么？五、實驗探究題23.同學們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：

【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒

實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)?！?〕鎂在CO2中反響的化學方程式為________〔2〕實驗①的結(jié)論是________

由該結(jié)論可知________(填“能〞或“不能〞)用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災?！?〕通過實驗①，你對燃燒條件的新認識是________〔4〕【活動二】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鐵的燃燒

實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。

將細鐵絲彎成螺旋狀的目的是________〔5〕小剛同學提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒〞造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？________

請你幫助他設(shè)計比照試驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒。實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論________如果鐵絲在裝有O2和CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒如果鐵絲在裝有O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒六、綜合題24.人類目前消耗的能源主要來自化石燃料．〔1〕石油是化石燃料之一，它屬于________〔填“純潔物〞或“混合物〞〕．〔2〕煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為________．〔3〕本溪的燃氣改造工程，使更多的居民用上了天然氣．天然氣燃燒的化學方程式為________．做好飯菜，關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是________．〔4〕化石燃料是不可再生的，為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源．請寫出一種新能源________．25.隨著經(jīng)濟的開展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．〔1〕以下能源中，不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是

〔填字母〕．A.

煤

B.

石油

C.

天然氣

D.

太陽能〔2〕天然氣是比擬清潔的燃料，其主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式________．〔3〕煤氣中參加有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏，乙硫醇〔用X表示〕燃燒時發(fā)生的反響為：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，那么X的化學式是________．〔4〕燃燒是人類最早利用的化學反響之一，火善用之為福，不善用之為禍，生活中遇到油鍋著火時，通常用鍋蓋蓋滅，其中利用的滅火原理是________；為了提高煤的利用率，通常將煤做成蜂窩狀，甚至做成粉末狀再使用，這樣做的原因是________．26.莆田市電力能源“水火風氣〞齊輝，主要的電站〔廠〕有：仙游九仙溪水電站、湄洲灣火電廠〔燃燒煤〕、南日風力發(fā)電廠、莆田燃氣電廠〔燃燒天然氣〕等．產(chǎn)生相同電能時，天然氣排放的CO2僅為煤的一半左右．〔1〕化石燃料除了煤與天然氣外，另一種是________．目前，人們正在利用和開發(fā)的一種新能源是________等．〔2〕天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為________．〔3〕火電廠用水需經(jīng)過處理．一是防止鍋爐內(nèi)結(jié)垢，鍋爐用水必須是________〔填“硬水〞或“軟水〞〕；二是防止鍋爐等生銹，需除去溶解在水中的一種氣體是________．〔4〕為了響應哥本哈根氣候變化會議提出的減少溫室氣體排放的號召，在大力開展我市經(jīng)濟的同時，應注意調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，你認為應嚴格控制開展的一種能源是

．A.

水力發(fā)電

B.

燃煤發(fā)電

C.

風力發(fā)電

D.

燃氣發(fā)電答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】A【解析】【解答】解：A、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是最理想的燃料，應選項正確．B、煤氣氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒且燃燒生成二氧化碳，二氧化碳排放過多會造成溫室效應，應選項錯誤．

C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應，應選項錯誤．

D、汽油燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，會污染空氣，應選項錯誤．

應選A．

【分析】根據(jù)酒精、氫氣、汽油、煤氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境的影響進行分析判斷即可．2.【答案】C【解析】【解答】A、將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料燃燒，A不符合題意；

B、“火要虛〞可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料燃燒，B不符合題意；

C、在門窗緊閉的屋內(nèi)空氣流動不暢，容易引起氧氣的缺乏，碳不充分燃燒生成一氧化碳，造成煤氣中毒，C符合題意；

D、調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風口增大了氧氣的質(zhì)量，使得天然氣充分燃燒，D不符合題意。

故答案為：C【分析】根據(jù)促進燃燒的方法解答，增進燃料燃燒的方法有增大可燃物與氧氣的接觸面積和增大氧氣的質(zhì)量3.【答案】A【解析】【分析】爆炸是指在有限的空間里，化學反響中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸．可以根據(jù)爆炸原理進行正確的解答．【解答】A、氮氣不是可燃物，與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸．

B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸．

C、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸．

D、面粉粉塵是可燃物，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸．

應選A【點評】此題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容4.【答案】C【解析】【解答】A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，開燈會產(chǎn)生電火花，易引燃混合氣體，發(fā)生危險，不符合題意；

B、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，開燈會產(chǎn)生電火花，易引燃混合氣體，發(fā)生危險，不符合題意；

C、翻開所有門窗通風，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，符合題意；

D、煤氣不能溶解在水中，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸分析。5.【答案】C【解析】【解答】解：A．天然氣泄漏時，如果立即打報警，也可能發(fā)生爆炸，故錯誤；

B．室內(nèi)著火不應立即開窗通風，因為通風會進入更多的氧氣，使燃燒更旺，故錯誤；

C．教室等人口密集的地方二氧化碳含量高，二氧化碳不能供應呼吸，應注意通風換氣，故正確；

D．在煤爐上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故錯誤．

應選：C．

【分析】A．可燃性氣體與氧氣或空氣混合到達一定程度時，遇明火會發(fā)生爆炸；

B．根據(jù)促進物質(zhì)燃燒的條件分析解答；

C．根據(jù)教室等人口密集的地方二氧化碳含量高進行解答；

D．一氧化碳不溶于水．6.【答案】D【解析】【解答】化石燃料如煤.石油.天然氣需要經(jīng)過漫長的年代逐漸形成，是不可再生能源，氫氣是可再生能源，不屬于化石燃料，所以選項A.B.C錯誤，D正確【分析】氫氣是可再生能源，不屬于化石燃料7.【答案】D【解析】【解答】解：〔1〕蠟燭的密度小于水的密度，能浮在水面上．故A的說法正確．〔2〕空氣流雖帶來充足的氧氣，但它使蠟燭周圍溫度降低到著火點以下，使蠟燭熄滅．故B的說法正確．〔3〕密閉的容器內(nèi)空氣〔氧氣〕量是一定的，燃燒一段時間后空氣內(nèi)的氧氣耗盡，蠟燭熄滅，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣．故C的說法正確．〔4〕燃燒蠟燭的質(zhì)量加氧氣的質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律．故D的說法不正確．應選D．

【分析】A、蠟燭的密度比水??；

B、空氣流帶走熱量，使溫度降低；

C、根據(jù)燃燒的條件分析會答；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義分析會答．8.【答案】D【解析】【解答】紙張是可燃物，也與氧氣接觸，潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達不到紙張的著火點．應選D

【分析】燃燒的條件是：〔1)物質(zhì)具有可燃性．〔2)可燃物與氧氣接觸．〔3)溫度到達可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．此題主要考查了物質(zhì)燃燒的條件問題，熟記物質(zhì)燃燒的條件就可做好此題．9.【答案】C【解析】【解答】解：A、冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖，會導致氧氣不充足而燃料燃燒不完全產(chǎn)生一氧化碳，引起煤氣中毒，錯誤；B、室內(nèi)著火立刻翻開所有門窗，會導致空氣對流增大氧氣的含量，促進燃燒，錯誤；

C、用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣，正確；

D、天然氣管道泄露時及時翻開換氣扇排氣，會由于電火花的產(chǎn)生可能產(chǎn)生爆炸，錯誤；

應選C．

【分析】根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的知識進行分析解答即可．10.【答案】D【解析】【解答】可燃物燃燒需要有氧氣支持，燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度和接觸面積有關(guān)，“火要虛〞的含義是增大可燃物與氧氣的接觸面積

應選D二、多項選擇題11.【答案】BD【解析】【解答】解：煤是不可再生的，且燃燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物；煤氣的主要成分是一氧化碳，有毒；液化石油氣是石油產(chǎn)品，不可再生，燃燒也產(chǎn)生較多的空氣污染物；天然氣是較清潔的燃料；以上燃燒燃燒的主要產(chǎn)物都是二氧化碳．A．以上燃燒燃燒的主要產(chǎn)物都是二氧化碳，不符合低碳經(jīng)濟原那么，所以錯誤；

B．氣天然氣是體燃料，與空氣接觸面積大，燃燒的更充分，產(chǎn)生的大氣污染物少，所以正確；

C．天然氣屬于化石燃料，是不可再生的能源，所以錯誤；

D、煤氣、液化石油氣、天然氣相對于煤燃燒不講，燃燒充分，含雜質(zhì)少，燃燒產(chǎn)生的空氣污染物少，所以正確．

應選BD．

【分析】根據(jù)煤、煤氣、液化石油氣、天然氣的特點及對環(huán)境的影響判斷．12.【答案】CD【解析】【解答】解：A、食物腐爛是不容易發(fā)覺的緩慢氧化過程；B、動植物呼吸的過程反響緩慢，不容易發(fā)覺；

C、火藥爆炸是劇烈的氧化反響；

D、蠟燭燃燒是劇烈的氧化反響．

應選CD．

【分析】根據(jù)緩慢氧化的特點來解答，緩慢氧化是指反響進行的很緩慢，甚至不容易被發(fā)覺，而爆炸、燃燒是劇烈的氧化反響．13.【答案】A,B【解析】【解答】人類利用的能量都不是全部通過化學反響獲得的，比方風能和太陽能燈；有顏色改變的變化不一定是化學變化，一位化學變化的本質(zhì)是產(chǎn)生新的物質(zhì)。

故答案為：AB．

【分析】根據(jù)化學變化中一定包含物理變化分析；根據(jù)電池充電為電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，放電為化學能變電能分析；根據(jù)化學變化的定義分析。14.【答案】A,B【解析】【解答】A、水〔H2O〕、干冰〔CO2〕、雙氧水〔H2O2〕都是由兩種元素組成，都含有氧元素，都是氧化物，A符合題意；

B、不銹鋼是鐵、鉻、鎳的合金；黃銅是銅鋅合金；硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，B符合題意；

C、氫氣、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有的是助燃性，不具有可燃性，C不符合題意；

D、電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：AB?！痉治觥垦趸锸侵赣蓛煞N元素組成，其中一種是氧元素的化合物，合金是指一種金屬與另一種金屬或者非金屬熔合而成具有金屬性質(zhì)的混合物。15.【答案】AC【解析】【解答】解：A、氫氣具有可燃性，空氣中含有氧氣具有助燃性，遇到明火能發(fā)生爆炸，故正確；B、氧氣不具有可燃性，與空氣混合不會發(fā)生爆炸，故錯誤；

C、氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，遇到明火能發(fā)生爆炸，故正確；

D、氫氣具有可燃性，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故錯誤．

應選：AC．

【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)，可燃氣體或粉塵與空氣混合，到達爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在．三、填空題16.【答案】檢驗純度；濾紙破損；酸液飛濺；測定空氣中氧氣的體積分數(shù)；紅磷量缺乏【解析】【解答】解：〔1〕可燃性氣體不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，因此需要檢驗純度，故填：檢驗純度；

〔2〕經(jīng)兩次過濾得到的濾液仍渾濁，可能是濾紙破損，故填：濾紙破損；

〔3〕濃硫酸的密度大于水，把水倒入濃硫酸中，可能會造成酸液飛濺，故填：酸液飛濺；

〔4〕圖示實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷的量缺乏或是裝置漏氣，都會造成測定的結(jié)果偏低，故填：測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷量缺乏．

【分析】根據(jù)已有的實驗操作的考前須知進行分析解答，可燃性氣體不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，因此需要檢驗純度；根據(jù)過濾造成濾液渾濁的原因解答；濃硫酸的密度大于水，稀釋時要將濃硫酸倒入水中；根據(jù)測定空氣中氧氣含量的考前須知解答即可．17.【答案】緩慢引起【解析】【解答】由緩慢氧化引起的自動燃燒叫做自燃?！痉治觥扛鶕?jù)自燃定義分析。18.【答案】關(guān)閉閥門、開窗通風；降低溫度到可燃物著火點以下【解析】【解答】天然氣屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以萬一燃氣泄漏，應該先采取的措施是關(guān)閉閥門、開窗通風；從滅火原理分析，灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點以下．

故答案為：關(guān)閉閥門、開窗通風；降低溫度到可燃物著火點以下．

【分析】根據(jù)天然氣屬于可燃性氣體分析；滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下．19.【答案】石油；ABCD；綠色植物的光合作用【解析】【解答】解：〔1〕煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料，故答案為：石油

〔2〕A、垃圾就地燃燒會產(chǎn)生的煙塵，污染空氣；

B、汽車排放的尾氣也是造成空氣污染的原因之一；C、火力發(fā)電的原料通常使用的是煤炭，煤炭燃燒會產(chǎn)生有害氣體和煙塵；D、節(jié)日里燃放鞭炮，會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染空氣．故答案為：ABCD；

〔3〕二氧化碳是植物進行光合作用的原料，自然界中綠色的植物光合作用能消耗二氧化碳，故答案為：綠色植物的光合作用．

【分析】〔1〕根據(jù)煤、石油和天然氣屬于化石燃料進行分析；

〔2〕根據(jù)產(chǎn)生PM2.5的原因分析答復；

〔3〕二氧化碳是植物進行光合作用的原料．20.【答案】③；耗能太大；廉價本錢制氫【解析】【解答】解：根據(jù)氫氣作為能源的優(yōu)點可以看出，最大的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；但是使用電解水的方法生產(chǎn)氫氣，消耗的能源太大，科學家目前研究的重點應該是如何廉價的制取氫氣，即降低制氫本錢．

故填：③，耗能太大，廉價本錢制氫．

【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，氫氣燃燒產(chǎn)物為水，不會污染空氣，但是使用電解水的方法制取氫氣時，消耗的能源太大，一旦降低生產(chǎn)氫氣的本錢，氫氣會成為普遍使用的能源．四、解答題21.【答案】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源由太陽能、風能、地熱能、核能、潮汐能、生物質(zhì)能等；利用潮汐發(fā)電，將漲潮和退潮時的潮汐能轉(zhuǎn)化為電能．故答案為：太陽能、風能、地熱能、核能、潮汐能、生物質(zhì)能；利用潮汐發(fā)電．【解析】【分析】根據(jù)人們正在利用和開發(fā)的新能源進行分析解答．22.【答案】〔1〕解：減少二氧化碳的排放

〔2〕解：氧氣〔空氣〕要充足；燃料與氧氣〔空氣〕接觸要充分．【解析】【解答】解：〔1〕“減排〞主要指減少二氧化碳氣體排放，從而減緩二氧化碳對地球造成的溫室效應；〔2〕促進可燃物燃燒的方法有：增大氧氣〔空氣〕的濃度；增大可燃物與氧氣〔空氣〕的接觸面積．

故答案為：〔1〕減少二氧化碳的排放；〔2〕氧氣〔空氣〕要充足；燃料與氧氣〔空氣〕接觸要充分．

【分析】〔1〕“節(jié)能減排，低碳生活〞主要指減少二氧化碳氣體排放；〔2〕根據(jù)促進可燃物燃燒的方法有：增大氧氣的濃度；增大可燃物與氧氣的接觸面積進行解答．五、實驗探究題23.【答案】〔1〕2Mg+O22MgO

〔2〕CO2支持鎂的燃燒(或鎂在CO2中可以燃燒)；不能

〔3〕物質(zhì)燃燒不一定有O2參加

〔4〕增大細鐵絲與二氧化碳的接觸面積

〔5〕CO2不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入裝有CO2的集氣瓶后立即熄滅，火柴對鐵絲加熱的時間過短，鐵絲未到達燃燒所需溫度；將兩根彎成螺旋狀的細鐵絲分別系上一支燃著的火柴，待火柴即將燃盡時，將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。(或：用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，迅速將它們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象)(合理即可)【解析】【解答】解：【活動一】〔1〕、鎂和二氧化碳反響生成氧化鎂和碳，反響的化學方程式為2Mg+O22MgO；〔2〕、實驗①的結(jié)論是：鎂在CO2中可以燃燒，所以不能用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災；〔3〕、由實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反響；【活動二】(1)、將細鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大細鐵絲與二氧化碳的接觸面積；(2)、CO2不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入裝有CO2的集氣瓶后立即熄滅，火柴對鐵絲加熱的時間過短，鐵絲未到達燃燒所需溫度所以實驗②中細鐵絲未得到充分加熱；將兩根彎成螺旋狀的細鐵絲分別系上一支燃著的火柴，待火柴即將燃盡時，將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。(或：用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，迅速將它們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象)。

故答案為：〔1〕2Mg+O22MgO；〔2〕CO2支持鎂的燃燒(或鎂在CO2中可以燃燒)；不能；〔3〕物質(zhì)燃燒不一定有O2參加；〔4〕增大細鐵絲與二氧化碳的接觸面積；.〔5〕CO2不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入裝有CO2的集氣瓶后立即熄滅，火柴對鐵絲加熱的時間過短，鐵絲未到達燃燒所需溫度；將兩根彎成螺旋狀的細鐵絲分別系上一支燃著的火柴，待火柴即將燃盡時，將兩根鐵絲分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。(或：用酒精燈將兩根細鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，迅速將它們分別插入裝有O2和CO2的兩個集氣瓶中，觀察現(xiàn)象)(合理即可).

【分析】〔1〕根據(jù)提取信息書寫化學方程式的方法進行解答；〔2〕根據(jù)題目所介紹鎂的化學性質(zhì)進行解答；〔3〕根據(jù)實驗①反映的實驗事實進行解答；

【活動二】根據(jù)鐵絲燃燒需到達著火點進行解答；根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析解答.六、綜合題24.【答案】〔1〕混合物

〔2〕增大了可燃物與氧氣的接觸面積

〔3〕CH4+2O2CO2+2H2O；去除可燃物

〔4〕太陽能【解析】【解答】解：〔1〕石油中含有汽油、煤油、柴油，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；〔2〕煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因