辦公室治庸問責工作總結

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一、學習報告，領會精神，提高認識

8月31日中心召開了治庸問責工作動員大會后，辦公室召開專題會議對胡書記的動員報告進行討論和再學習，對具體開展治庸問責工作了安排。指出開展治庸問責工作要著力解決好本部門的“庸、懶、散、軟”等問題，緊密聯(lián)系實際，提高認識，要緊張起來，警醒起來，要有敬畏意識，要有如履薄冰的感覺，要認真履行工作職責，嚴肅工作紀律，嚴格遵守中心制定的“十不準”制度，不讓做的、不能做的要堅決不做。把治庸問責工作、廉政風險防控體系建設工作和日常工作有效結合起來，扎扎實實做好每項工作。

二、迅速行動、把開展治庸問責落實到實處

會后，辦公室成員開始整理辦公室，美化工作環(huán)境；清理電腦桌面，把與辦公無關的東西清除。辦公室成員端正工作態(tài)度，重視服務工作，提高工作效率。沒有發(fā)生擅自脫崗、上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等與工作無關的事項。

作為治庸問責工作辦公室成員單位，做了大量的治庸問責日常性的工作。

1、迅速在中心辦公樓門楣豎起標語。“切實開展治庸問責工作，推進假肢康復事業(yè)又好又快發(fā)展”。

2、舉辦“切實開展治庸問責工作，推進假肢康復事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題的宣傳專欄，發(fā)布《省民政廳治庸問責巡查制度》。

3、在辦公大樓顯著位置懸掛《治庸問責意見箱》，公布了投訴舉報電話。

4、兩次通過省廳網(wǎng)站和本中心網(wǎng)站發(fā)布中心治庸問責工作動態(tài)。并根據(jù)要求擬稿《省假肢矯形技術中心“治庸問責”前期工作綜述》材料報予省廳“治庸辦”。

5、辦公室負責人兩次參加的巡查組對各職能部門和車間開展的治庸問責巡查工作。

三、總結整改，開展自查自糾。

9月29日辦公室召開會議，指出了前階段存在的問題及提出整改意見并對下階段工作做了進一步部署安排，要求在下階段有針對性的進行整改工作，在履職能力、服務意識、工作效率、工作紀律方面要認真找出存在的不足，深挖存在的問題，全面治庸提能。保證完成辦公室年度工作目標。

二○一一年十月十日

第二篇。治庸問責工作總結為貫徹落實管理處治庸問責動員會議精神，我支部迅速行動，以轉變干部作風、提高執(zhí)行力為核心，全力開展治庸問責工作，堅持治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁，推動了支部工作作風明顯改進。目前，第一階段宣傳動員工作已順利完成，現(xiàn)將有關工作情況總結如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，全力開展治庸問責宣傳發(fā)動。

8月30日下午，我支部召開了治庸問責工作動員大會暨部署工作會議，支部書記同志作動員報告，全面啟動我支部“責任風暴”、實施“治庸計劃”工作，做到黨員干部職工人人知曉、人人參與。同時，研究制定了我支部治庸問責工作實施方案，明確了目標任務和重要意義，成立了治庸問責工作領導小組和宣傳專欄。同時支部各單位也公布“治庸問責”專線投訴電話，設置了“治庸問責”舉報箱，保障了治庸問責工作高效規(guī)范運行。通過傳達學習會議精神，廣泛宣傳動員，支部黨員干部職工進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，決心把思想和行動統(tǒng)一到省委、省廳和處黨委的決策部署上來，全力以赴完成管理處下達的各項工作任務。

二、扎實推進，第一階段各項任務圓滿完成。

一是結合實際研究制訂方案，精心組織實施。按照第四黨支部治庸問責工作實施方案的要求，積極召開支部會議，采取專題輔導、個人自學等方式，學習了總書記“七一”重要講話、同志在省交通運輸廳強力推進治庸問責工作動員會上的講話，結合加強理想信念教育、黨性宗旨教育、職業(yè)道德教育和黨風廉政教育，廣泛開展愛崗敬業(yè)教育，增強黨員干部職工的崗位意識和轉變作風的自覺性和主動性，使治庸問責工作落實到每一個人，每一個崗位。截止到9月1日，我支部共開展了四次專題會議，對管理處活動實施方案進行了分析再分析，切實將活動開展落實到每個環(huán)節(jié)。

二是開展作風建設交流討論，積極有效整改。各單位結合實際深入開展責任意識、工作效能作風建設大討論活動。認真開展“四查四看”，即：一查服務理念，看是否真正樹立“司乘服務”理念，能否深入基層、熱情為群眾服務，急事急辦、特事特辦，解決實際問題；二查工作紀律，看是否存在遲到早退、上班上網(wǎng)炒股聊天等“庸、懶、散”行為；三查履行職責，看能否恪守崗位職責，扎實干好本職工作，是否存在“不作為、慢作為、亂作為”、“當一天和尚撞一天鐘”、敷衍了事等問題；四查工作效能，看是否存在工作質量不高、不注意方式方法、效率低等問題；各單位在自查自糾作風上存在問題的基礎上，提出了有針對性的整改措施。9月1日，第四黨支部召集黨員干部入黨積極分子召開了交流討論座談會，聽取了各單位、各人作風建設討論情況，對做好下一階段工作進行了再動員、再部署。

三是創(chuàng)新活動形式，強化問責效果。第四黨支部采取多種形式做好“治庸問責”工作，不斷把“治庸問責”工作推向高潮。學習上級有關文件精神，統(tǒng)一思想認識，掌握活動基本內容、目標、要求、方法步驟，為支部順利推進“治庸問責”工作打好基礎。在支部范圍內大力開展“我為支部治庸問責活動獻一策”活動，使治庸問責活動深入到支部每個角落。同時結合政行風行民主評儀活動，在三陽所、宋河所、京山所開展問卷調查活動，從服務質量、服務態(tài)度、業(yè)務技能水平等方面進行評儀，將治庸問責活動推向高潮。

三、細化步驟，明確責任，推進第二階段自查整改工作。

從9月1日至10月15日，“治庸問責”工作將進入第二階段的自查整改。為進一步增強責任意識，完善工作機制，提高工作質量和水平，按照本支部工作方案要求，各單位對重點需解決的的問題進行了細化，明確了工作任務、責任人和完成時限。主要有以下幾個步驟：

一是集中排查。以支部為單位，召開一次專題座談會，對照“八個嚴禁”，集中排查黨員干部職工中存在的“三庸”和“三不”問題，開展群眾評議、問卷調查，形成自查報告。9月1日—15日前完成。

二是專題剖析。緊緊圍繞“深化治庸問責提升服務質量推進陽光支部建設”這一主題，開展批評與自我批評，對查找出的問題進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出對策措施，進一步的增強黨員干部的凝聚力和創(chuàng)新力。9月16--20日前完成。

三是公開承諾。制將開展自查自糾的情況在一定范圍內公開，接受職工和群眾的監(jiān)督。9月21日--30日前完成。

四是樹立典型。通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立一批能力強、作風實、業(yè)績好、群眾認可的先進典型，同時對“庸、懶、散、軟”群眾意見較大的反面典型按規(guī)定進行處理。10月1日-7日前完成。

五是形成整改報告。將集中排查、專題民主生活會、集中交流討論、整改落實的情況進行匯總，形成整改報告，于10月8日前上報治庸問責領導小組辦公室。10月1日-7日前完成。

第三篇：治庸問責工作總結箭竹溪希望小學“治庸問責”工作總結

在鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一要求下，我們全校教師認真學習“治庸問責”有關文件精神，結合實施方案，在全校深入持久地開展了“治庸、治懶、治散、治軟”的整活動，經回顧，作如下中結：

一、端正了工作態(tài)度，增強了責任意識，采取了措施，開展了治庸問責工作。

一是加強了組織領導。該校成立了治庸問責工作領導小組，各司其職，密切配合，形成合力，為開展治庸問責工作提供強有力的組織保障。二是營造了濃厚氛圍，大力弘揚“責任、愛心、清廉、奉獻”精神。三是抓好了自查整改。要求各位教師多渠道查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題。四是強化檢查督辦。采取明察暗訪、集中檢查、調查核實、責任追究等方式，將治庸問責覆蓋到每一個崗位、每一個教師。五是統(tǒng)籌規(guī)劃。要求學校校長、中層領導及黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，主動作為，爭當表率。六是建立健全長效機制。建立完善問責約束機制，依法治庸；健立完善科學的管理制度、實現(xiàn)治庸問責工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。并將治庸問責活動與年度績效考核、工作量化考核等有機結合，扎實推進，形成立竿見影的效果。

學校要求教職員工要認真領會會議精神，深入開展自查自糾，要讓治庸問責融入到自己的學習、工作、生活當中，作為一種習慣、作為一種自覺、作為一種常態(tài)，提高自己的師德修養(yǎng)，提高自己的教育教學水平。

二、治庸問責工作初顯成效

治庸問責活動開展以來，我校教職工按照活動要求，結合自身實際，針對干部隊伍中存在能力平庸、業(yè)績平庸等問題，有針對性組織開展各項學習教育活動，在系統(tǒng)內大興學習之風，有效提高了教職工綜合素質和實際工作能力。

一是在學習要求上做到“六有”：即有時間安排，有記錄、有個人整改材料、有個人公開承諾書、、有心得交流、有體會文章見報等。二是在學習方式上力爭做到“七學”：即組織班子成員、黨員、教師分別學、聘請行家輔導學、制定計劃自己學、撰寫心得交流學、舉行比賽匯報學、觀看視頻在線學、瀏覽網(wǎng)站遠程學等方式學習科學發(fā)展觀讀本、經濟社會知識、業(yè)務書刊等。在學習標準上做到“四要”：即要有體會文章、要有系統(tǒng)的學習筆記、要有心得交流、要學完必讀篇目。三是建立完善5個方面的體制機制：建立完善崗位責任制，實現(xiàn)崗位責任具體化、清晰化；建立完善教師考核評價機制，堅持績效考核與干部考評、年度考核與平時考核、領導考核與群眾評議相結合；建立完善班子成員選拔任用機制，形成庸人下、能者上的選人用人機制；建立完善教師教育培訓機制，提高教師隊伍的綜合能力和職業(yè)道德；建立健全獎勤罰懶機制，增強教職工提能增效積極性，通過機制的建立，形成“庸、懶、散、軟”的長效機制，促進班子成員、教師去庸提能、能上庸下，形成良好氛圍。

此外，由全體班子成員據(jù)學校實情，借治庸問責的東風，強化了工作中的崗位、責任、績效力度，由全體教師討論通過。百

年大計教育為本，教育部門掀起“責任風暴”勢在必行。在今后的工作中，我校將不斷提高自己的學習能力和工作能力，以良好工作作風投入到教育工作中去，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新能力和自律能力。

治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁”，全面提升教職工的執(zhí)行力。

箭竹溪小學向社會公開承諾：

一、以治庸提能為重點，抓學習提能力

1、強化進位意識，提高工作能力；

2、實行目標管理，確保工作推進；

3、明確職責使命，強化管理責任。

二、以治懶提效為重點，增效能優(yōu)環(huán)境

1、精減審批環(huán)節(jié)，簡化審批流程；

2、實行責任制度，提高運行效率；

3、堅持服務學生、盡力達標獲優(yōu)。

三、以治散提神為重點，抓作風嚴紀律

1、轉變工作作風，提高執(zhí)行效率；

2、強化服務理念，履行服務職能；

3、樹立全局意識，服從服務大局。

四、以治軟提勁為重點，振精神鼓士氣

1、提振精神狀態(tài)，展現(xiàn)良好風貌；

2、發(fā)揮核心作用，強化領導責任；

3、健全激勵機制，實行責任追究。

2021年12月26日

箭竹溪希望小學

第四篇：治庸問責工作總結谷城縣農業(yè)局治庸問責工作總結

自治庸問責活動開展以來，根據(jù)縣委縣政府開展治庸問責工作的安排部署和谷城縣治庸問責辦公室的有關要求，谷城縣農業(yè)局精心謀劃，周密部署，迅速行動，成立領導機構，制定工作方案，大力開展宣傳動員，認真組織學習討論，全方位開展自我剖析，多渠道查找突出問題，研究制定整改措施，各項工作按預定計劃有序展開，各項活動按規(guī)定要求順利推進，圓滿地完成了治庸問責四個階段的各項工作，達到了預期效果。

一、主要工作

自2021年11月開展治庸問責活動以來，農業(yè)局堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹縣委縣政府關于開展治庸問責工作的指示精神，緊緊圍繞“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力、治軟正風氣”的工作重點，大力開展治庸問責活動，不斷增強黨員干部責任意識，建立健全問責體系，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將治庸問責各個階段的情況總結如下：

㈠廣泛宣傳、全面動員

1、召開全系統(tǒng)干部大會，深入宣傳發(fā)動。在縣委、縣政府召開的治庸問責動員大會結束后，縣委農工委、農業(yè)局黨委高度重視，于2021年11月17日召開農業(yè)系統(tǒng)治庸問責工作動員大會，認真?zhèn)鬟_學習艾書記、龍縣長重要講話精神，針對當前農業(yè)系統(tǒng)存在的“庸懶散軟”方面的問題，要求全體干部職工落實局黨委的決策部署，統(tǒng)一思想，提高認識，積極行動起來，自覺投身到治庸問責活動中來，對照檢查，扎實開展整改，通過積極開展一系列治庸問責活動，為谷城農業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強有力的組織保證和作風保障，為建設“四個襄陽”當好農業(yè)先行。

2、制定實施方案，抓好安排部署。局機關制定了詳細的實施方案，針對機關干部中存在的“庸懶散軟”問題，通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓效能優(yōu)環(huán)境、抓作風嚴紀律，努力達到“四個目標”：促進機關精神面貌大改觀、干部作風大轉變、服務效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善。要求各個階段、環(huán)節(jié)之間銜接緊密，標準嚴格，做到有布臵、有檢查、有落實、有效果，確保工作內容、步驟、時限、責任四落實。

3、成立治庸問責工作領導小組，加強組織領導。成立了由許安會同志任組長，彭顯林、劉國田、羅國君、張光明任副組長，局相關科室為成員的治庸問責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責情況綜合、聯(lián)絡協(xié)調、督促檢查等工作，全面掌握局機關開展治庸問責工作的情況。對各項工作要求做到事前作出周密安排，事中抓好協(xié)調督辦，事后進行全面總結，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。

4、開展公開承諾，接受群眾監(jiān)督。堅持面向群眾，開門治庸問責，充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。為此，農業(yè)局將查找的到主要問題及整改措施向社會公示，建設廉政文化櫥窗，公開宣布“八項承諾”，接受群眾的監(jiān)督。并采取向社會和局系統(tǒng)黨員干部發(fā)放征求意見表、開通電子信箱、邀請服務對象座談等多種形式，廣泛征詢局系統(tǒng)、基層群眾和社會各界對我局各方面工作的意見和建議。整個活動中，共發(fā)放征求意見表200余份，發(fā)送網(wǎng)上征求意見函近100份，走訪服務對象80多人次，收集社會各層面的意見和建議100多條。

5、組織專題學習，提高干部素質。認真開展增強黨性、愛崗敬業(yè)、學習先進等方面教育，認真學習黨的十七屆六中全會精神、縣委十三屆黨代會精神以及黨的各項方針政策。通過大力提倡學習之風，創(chuàng)建學習型機關，形成人人講學習，個個愛學習的良好氛圍。一方面整頓學習紀律，規(guī)定每周四下午為鐵定學習時間，主要負責人親自坐陣點卯，參學對象“兩本一冊”（學習筆記本、心得體會本，參學時間登記冊）專人專項登記，學習計劃一直排到年底，因公因事缺席定期通報。另一方面調整學習內容，在學習內容上堅持學以致用，學用結合，學習計劃中，政治理論占30%，時事政治占10%，政策法規(guī)占30%，專業(yè)技術占20%，實用技能占10%；在學習方式上，政治學習與解放思想掛鉤，政策法規(guī)學習與文明執(zhí)法教育掛鉤，專業(yè)技術技能學習與崗位職責履行掛鉤。通過深入學習，全體黨員干部更加深刻地認識到部門面臨的考驗和自身存在的不足，更加強烈地意識到我縣農業(yè)跨越式發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提高了對治庸問責工作必要性和重要性的認識，強化了參與治庸問責工作的責任感和緊迫感。

㈡嚴查深究、深刻分析

1、多方式多渠道查找問題。通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式，認真剖析查擺庸、懶、散、軟等方面的種種表現(xiàn)和危害，深刻分析產生問題的原因并提出整改方案。扎實開展“三查三看三提高”活動，即查思想差距，看政治意識、大局意識、紀律意識強不強，提高思想?yún)^(qū)位；查能力差距，看科學發(fā)展、應對復雜局面、創(chuàng)新能力夠不夠，提高謀事、成事能力；查工作業(yè)績差距，看工作主動性夠不夠，工作標準高不高，工作業(yè)績優(yōu)不優(yōu)，提高崗位工作影響力。局系統(tǒng)14個班子成員以及16個二級單位的負責人都積極行動，認真自查，總結不足并提交自查報告報送縣治庸辦。根據(jù)查擺階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定具體計劃和整改措施，進一步轉變工作作風，牢固樹立進取、責任、效能、團結、奉獻五種意識，形成農業(yè)系統(tǒng)獨有的團隊文化和核心價值觀，繼續(xù)深化和發(fā)揚農業(yè)系統(tǒng)特色的“四種精神”、“五個不讓”、踐行“八項承諾”，以治庸問責推動責任落實，著力打造高素質、上水平的服務隊伍。

2、不定時不知會明察暗訪。今年以來，農業(yè)局治庸問責領導小組下屬的治庸問責辦公室，先后8次對局機關以及各二級單位進行不定日期、不打招呼的抽查和明察暗訪，對其人員到崗情況和工作開展情況進行檢查，將檢查結果以工作簡報的形式在全系統(tǒng)內進行通報，并將檢查情況上報給縣治庸辦。到目前為止，全系統(tǒng)內并無一例違紀現(xiàn)象，工作時間上網(wǎng)、玩游戲等情況得到有效遏制。雖然沒有查出問題，但是在思想上絕不能有絲毫放松，查訪工作還應該更加常態(tài)化、細致化，一旦查出問題，絕不姑息手軟，要堅決予以通報批評，力爭通過嚴格的檢查徹底改變系統(tǒng)內的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象。

3、動真格下真功解決問題。加大力度改變工作方式，通過開展送科技下鄉(xiāng)、農業(yè)知識技術培訓、試驗示范、現(xiàn)場指導、印發(fā)宣傳資料、農產品質量安全檢查等一系列活動，為老百姓解決最實際的問題，使各項惠農政策最終都能惠及百姓。此外，按照縣治庸辦的要求，在治庸問責工作期間認真開展“局長接待日”活動，真心實意為基層、為群眾解難題、辦實事。計劃從1月至6月，每月10日上午8：30至下午6：00，采取現(xiàn)場接待、電話接待和網(wǎng)上接待等三種方式接受廣大人民群眾反映涉及自身利益和部門履行職能中存在的問題，了解群眾訴求，聽取群眾意見建議。目前，農業(yè)局已進行了5次“局長接待日”活動，每次活動單位主要負責人均親自到場，熱情周到地接待來訪群眾，詳細詢問他們所反應問題的具體細節(jié)，認真做好記錄，能當場答復和解決的立即答復和解決；情況復雜需要調查了解的，耐心說明原因并承諾10日內將結果反饋給投訴人。尤其是3月10日，我局大膽創(chuàng)新，真正深入到基層群眾中去，由局長許安會同志親自帶隊，紀委書記張光明同志協(xié)同參加，在谷城縣世紀廣場進行現(xiàn)場接待，聽取廣大群眾的意見建議，接受他們的咨詢，處理他們的投訴，取得了廣大群眾的好評，真正體現(xiàn)了農業(yè)局執(zhí)政為民的核心理念，把為民辦事的口號落到了實處。㈢統(tǒng)籌兼顧、全力推進

堅持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理開展治庸問責活動與做好各項工作的關系，努力實現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進”。工作中注意做到四個結合：

1、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。將治庸問責貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)始終，以創(chuàng)先爭優(yōu)作為治庸問責活動的動力，以治庸問責提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。在明確崗位標準、踐行公開承諾、堅持崗位練兵、開展評先樹標等方面下功夫，不斷提高服務三農的能力和水平。

2、與能力建設和績效考核相結合。借開展治庸問責活動的契機，進一步完善各項制度，優(yōu)化工作流程，構建責任體系，完善績效考核，努力實現(xiàn)工作職責法定化、責任主體明確化，崗位責任具體化，責任體系科學化，責任追究規(guī)范化。

3、與精細化管理相結合。把精細化管理納入治庸問責的重要內容，進一步提高工作標準，提升工作質量，提高工作效能，促進辦文、辦會、辦事精細化。

4、與當前業(yè)務工作相結合。通過治庸問責，開拓創(chuàng)新，改進作風，提振干部精神，以群眾滿意度作為工作是否合格的唯一標準，以各項業(yè)務工作的新突破檢驗治庸問責活動的成效。

㈣建章立制、提升能力

認真貫徹縣委、縣政府的工作部署，圍繞強化責任、提升能力、改進作風等三個方面，深入查找問題，落實整改措施，建立長效機制，扎扎實實地推進治庸問責工作。

1、查找突出問題導向。治庸問責就是查找問題、解決問題。只有問題找準了，原因分析透了，才能制定切實有效地整改措施。要求全體職工結合職能職責查找問題，對照職責分工，從履行職責、完成任務的效果入手，查找突出問題。深入檢查工作中還有哪些方面需要完善，影響工作效果的因素有哪些。結合崗位職責查找問題，客觀評價自己完成本職工作情況，日常工作完成的質量怎樣，職責范圍內的重要任務能夠拿下來，做到讓領導放心，不出現(xiàn)失誤。

2、著力健全長效機制。建立完善了制度機制、工作流程機制、考核管理機制、監(jiān)督預警機制等制度建設，形成了用制度教育人、啟發(fā)人、管理人、約束人、激勵人，用制度來做事、成事、謀事的管理體制。通過集思廣益、查找缺陷、梳理完善，健全完善了《農業(yè)局機關管理制度》、《農業(yè)局黨委議事規(guī)則》、《農業(yè)局工作規(guī)則》、《農業(yè)局黨委黨風廉政建設制度》、《農業(yè)局效能、監(jiān)察、行風建設行為規(guī)范》、《工作人員紀律規(guī)定》、《財務管理制度》等并匯編成冊發(fā)給每位同志嚴格遵守、相互監(jiān)督，使制度變成每個黨員干部自覺遵守的行為準則，在全局內形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的工作運行機制。

3、完善個人整改計劃。每位干部職工要針對自身在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題，制定個人整改計劃。要從防止“四大危險”的高度找問題，對照農業(yè)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的要求找差距，進一步提升能力、改進作風。制定個人提升計劃，要緊密聯(lián)系自身的思想工作實際，真正把自己擺進去，重點查找存在這些問題的自身主觀根源，結合崗位職責，提出切實可行的改進思想作風和業(yè)務工作的務實措施。

二、工作成效

通過學習討論治庸問責活動，機關干部職工精神面貌良好，精神振奮，工作紀律、工作作風得到明顯提升，取得了良好的成績。

㈠提高了思想認識。加深了對治庸問責的認識。通過層層召開動員會、座談會、支部學習會、組織學習討論、治庸問責征文等形式，使局系統(tǒng)黨員干部思想上深受觸動、觀念上深刻轉變，充分認識到治庸問責的重要性和必要性，糾正了系統(tǒng)內部存在的模糊認識，得到了局系統(tǒng)上下普遍認同和支持，形成了人人知曉、人人參與的良好工作局面；精神面貌煥然一新。通過宣傳發(fā)動、自查整改、激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的激情、為群眾服務的熱情，在局系統(tǒng)上下形成了比、學、趕、超的良好氛圍。

㈡提升了干部素質，服務群眾意識。宗旨意識切實增強，深入群眾工作、深入基層調研，積極幫助解決群眾生產生活中的困難和問題，密切了黨群干群關系。綜合素質得到提高，學習自覺性、主動性、積極性得到強化，業(yè)務水平、業(yè)務能力切實增強，獨當一面的能力、協(xié)調能力、文字綜合能力等得到加強。

㈢嚴肅工作紀律，改進機關作風。認真做到“五個不”，不遲到、早退、擅自離崗；不在上班時間上網(wǎng)聊天、打牌、炒股、游戲；不在上班時間吃零食；不在上班時間串崗聊天；不在上班時間看報、看雜志等與工作無關的書籍等“庸懶散軟”行為，轉變工作作風、提升工作效率。

㈣推進了新建設新發(fā)展。切實加強農業(yè)技術推廣，為穩(wěn)定糧食生產、促進農民增收做出了積極貢獻。創(chuàng)新思維方式，調整服務重心，為全縣發(fā)展農業(yè)特色產業(yè)化起到了積極作用。堅持農業(yè)執(zhí)法，努力推動農產品質量安全管理規(guī)范化、經?；?，為保障農產品質量安全，維護廣大人民群眾身體健康和公眾權益不受侵害提供了有力保證。

三、工作計劃

下一步，我局將在前期工作的基礎上，繼續(xù)廣泛查找問題，深入開展治理整頓，建立健全長效機制，確保治庸問責改軟工作有力有序有效推進。

㈠抓核心工作。堅持把治庸問責活動貫徹落實到工作的各個方面，把“敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”做為貫徹落實科學發(fā)展觀的整體目標，進一步振奮精神、解放思想、搶抓機遇、加快轉型、優(yōu)化服務、壯大自身，努力實現(xiàn)“三個轉型”。進一步弘揚農業(yè)人“四種精神”，做到“五個不讓”，踐行“八項承諾”，樹立部門工作新形象。

㈡抓關鍵環(huán)節(jié)。一是著力解決崗位職責不清的問題。對機關科室、直屬單位職能進行再清理、再明確，做到定崗定人定責；二是著力解決追責問題。加強平時監(jiān)督檢查，主動接受社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理；三是著力解決干部考核評價科學性問題。完善干部考核評價體系，做到顯績與潛績相結合、平時考核與年度考核相結合、內部考核與外部評議相結合。

㈢抓重點整治。一是拓寬發(fā)現(xiàn)問題的渠道，實行電話、網(wǎng)絡、舉報信箱等多形式并舉；二是深入組織開展測評活動，真正評出正氣、評出干勁；三是加強明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題；四是嚴格責任追究，對“庸、懶、散、軟”和損害部門形象的行為做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。

㈣抓正反典型。在局系統(tǒng)評選、樹立一批干事創(chuàng)業(yè)的先進典型，通報處理一批“庸、懶、散、軟”和損