2023幼兒園教師節(jié)主題活動方案10篇

2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案10老師總是記得老師的和善是不能漫長拋棄的。是老師給了我們學(xué)問的養(yǎng)分；老師就像紅蠟燭，照亮我們,燃燒我們自己；是老師給我們解答難題；下面給大家共享2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案10篇，寵愛的可以共享給好友一起觀看哦!2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇1活動目標(biāo):知道有哪些人要過老師節(jié)，鼓舞幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂?；顒舆^程：1、知道老師節(jié)老師：小摯友，何老師要來考考大家，看誰是機(jī)智寶寶。明天是9月10日，要過一個節(jié)了，哪個小摯友知道是什么節(jié)嗎？2、想說就說老師：小摯友要記住了，每年的9月10日就是老師節(jié)，是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都(1)參觀〃幼兒園的老師〃照片展。師：照片上是誰?你相識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通)(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，探討如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?老師介紹老師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒探討如何向老師表達(dá)自己的問候和謝2?〃小小賀卡〃。(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小摯友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們得意的老師的節(jié)日，小摯友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小摯友們細(xì)致想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,締造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),并提示幼兒保持桌面與地面干凈。3.〃感動的祝福〃。老師依據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.〃您辛苦了〃。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡O老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:〃老師,您辛苦了!〃（四）集體活動流程活動時間：20年9月10日早上9：40~10：30o活動地點(diǎn)：幼兒園操場?；顒尤藛T：全體老師、全體幼兒及家長?；顒舆^程：L主持人上場。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。.升旗儀式。.園長講話。.家長代表發(fā)言。.小摯友代表發(fā)言。.小摯友給老師獻(xiàn)花。對老師說：〃感謝老師，您辛苦了!〃.幼兒歌舞表演。（見資料包）小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。8?老師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福:〃老師，您辛苦了!〃〃老師，我愛你!〃〃老師，祝恒久年輕!〃〃老師，祝您節(jié)日快樂!〃.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)〃老師節(jié)〃的長卷畫。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)小班，將老師平常辛勤勞動、關(guān)愛小摯友的照片，布置成主題墻飾〃我的好老師〃。中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氣氛，師幼共同布置〃老師，辛苦了〃主題墻飾。大班主題墻飾：布置〃老師，我愛你〃主題墻飾家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的設(shè)想和所需協(xié)作的事項;美工區(qū)：在美工區(qū)供應(yīng)皺紋紙、彩色紙、剪刀、襁糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物；區(qū)角活動：收集有關(guān)老師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。四、活動小結(jié)幼兒園老師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就造就幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的開展具有重大意義。在設(shè)計老師節(jié)系列活動時，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比擬成熟，故此著重籌劃了大班幼兒的謝師活動。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇4活動意圖：小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)懷和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加寵愛老師，我們利用老師節(jié)節(jié)日教化活動，讓幼兒知道老師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動寵愛上老師，寵愛上幼兒園?；顒用Q：相識老師節(jié)活動目標(biāo)：.知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。.初步產(chǎn)生寵愛老師、愛老師的情感。活動準(zhǔn)備：字卡9月10日、老師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望師:今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小摯友們看看這里面有誰?他們在干什么？二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻L幼兒觀看視頻。.老師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上？三、介紹老師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng)，你寵愛老師嗎？向幼兒介紹9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。四、請家長與幼兒共同制作親子禮物一?圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇5活動目標(biāo)1造就幼兒敬重老師、酷愛老師的情感。2.開展幼兒的人際智能，鼓舞幼兒大膽表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備盒子假設(shè)干、彩紙、膠水、剪刀活動過程1引出主題老師提問：小摯友，你們收到過禮物嗎?什么時候我們能收到禮物呢？老師小結(jié)：在節(jié)日、生日的時候，以及一些特殊的紀(jì)念日，我們都能收到禮物。2引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中的圖片，老師向幼兒講解并描述圖片中的故事：9月10日是老師節(jié)，小摯友和家長們都覺得老師很辛苦，為了向老師們表示感謝，小摯友們紛紛給老師買了各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、賀卡等等等等?？墒怯幸粋€小摯友卻靜靜地來到了辦公室，交給老師一個盒子，老師翻開盒子以后，卻發(fā)覺是一個空盒子，于是老師驚異地問：〃你為什么要給我一個空盒子呢?〃這個小摯友說：〃老師，我沒有爸爸了，我的家里很窮，我沒有錢給您買鮮花和巧克力，可是這個盒子，它也不是空的，它的里面裝滿了愛〃。老師很感動產(chǎn)感謝你，這是我收到的最珍貴的禮物?！ɡ蠋熖釂枺?1)禮物越貴，承受禮物的人才越快樂嗎？(2)小摯友們認(rèn)為這個空盒子對老師來說珍貴嗎?為什么?老師小結(jié)：感情是不能夠用禮物的價值來衡量的,關(guān)鍵在于是否真誠，小摯友們也不應(yīng)當(dāng)相互比誰的禮物更貴更好，只要是真誠的，即使是一句祝福的話也會被快樂地的承受的。2探討活動老師提問：小摯友，在生日、節(jié)日的時候，你向爸爸、媽媽或者其他人要過禮物嗎?你向別人說過你不寵愛她/他給的禮物嗎?這樣做對嗎?老師小結(jié)：我們不能主動向別人索要禮物，別人給禮物，是表達(dá)他們對我們的愛，我們不能夠說不寵愛，這樣他們會難受的。3操作活動：制作禮物盒老師指導(dǎo)小摯友們把平凡的盒子裝飾成好看的禮物盒。活動延長故事講解并描述禮物有個幼兒名叫盈盈，這天盈盈過生日，他把爸爸送給她的生日禮物帶到學(xué)校，要與老師和摯友們一起共享。她的禮物是一匹漂亮的玩具小斑馬，盈盈特殊寵愛他的新玩具。小豆豆望見了也很想玩，貝貝想來想去：還是確定與他共享，就將玩具借給了小豆豆玩?？墒牵灰粫?，貝貝聽到〃啪〃的一聲，轉(zhuǎn)頭一看，〃不好〃，小豆豆不當(dāng)心打破了小斑馬，盈盈又氣又急，臉漲得通紅，〃這可是新玩具!〃越想越氣的盈盈，怒火一得臉色蒼白O這么大的怒火怎么才能熄滅呢?正在這時老師靜靜的給了貝貝一封信，信中有一枚心形，心形上寫著兩個字〃寬恕明機(jī)智的盈盈立即明白了，她擁抱了又驚惶又害怕的小豆子，怒火一下子就熄滅了。大團(tuán)一大團(tuán)往上看著火冒三丈的貝貝，小豆豆嚇大團(tuán)一大團(tuán)往上看著火冒三丈的貝貝，小豆豆嚇后來，盈盈得到了一個更大的禮物，-修好的小斑馬和很多的愛心，盈盈知道她得到了一份最珍貴的禮物,那就是老師的愛、爸爸媽媽的愛、小豆豆的愛，還有很多摯友們的愛。老師提問:⑴盈盈把小斑馬借給豆豆玩，她做得對嗎?⑵盈盈后來寬恕了豆豆嗎?⑶盈盈最終得到了什么?老師小結(jié)：有好東西，大家一起共享是快樂的,別人做錯事的時候，我們要諒解。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇6一、活動目標(biāo)和疼惜；⑶了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)懷和疼惜；⑶了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)懷通過游戲增加對老師的相識;用語言表達(dá)對老師的愛。二、活動對象中小班幼兒三、活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有〃六一〃國際兒童節(jié)的經(jīng)驗;材料準(zhǔn)備:老師平常的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動、生活中的照片）。四、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道9月10日是老師節(jié)難點(diǎn)：用語言表達(dá)對老師的愛五、活動過程.引導(dǎo)幼兒知道老師節(jié)師：小摯友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢?（〃六一〃國際兒節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢?（〃六一〃國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做老師節(jié)。.游戲：猜猜這是誰（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）；（2）請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。.師幼之間用簡潔的語言表達(dá)對彼此的情感師：小摯友們，你們知道嗎？老師有靜靜話要和你們說，那就是老師始終都很寵愛你們！你們寵愛老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓舞幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感，如說出對老師的寵愛、抱一抱老師等）2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇7為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園—品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)老師隊伍建立，激勵老師樹立職業(yè)志向，凝心聚力，為打造快樂、合作、開展的老師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教化改革與開展。會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小摯友想幫老師慶祝的嗎?老師：你們真懂事真乖!何老師對小摯友有個小小的要求，想聽聽小摯友心里想對何老師、翁老師說的心里話，可以嗎？老師：感謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很快樂的！3、做讓老師快樂的事老師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很寵愛,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?比方小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想,一會舉手告知何老師，好嗎？2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇2一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》:、設(shè)計意圖:孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動,?、主題華蜜成長在X幼兒|參與人員：幼兒園全部人活動時間：20_年9月9日下午4:00二、目標(biāo).依托節(jié)日慶祝，對老師進(jìn)展職業(yè)教化，感受做為幼兒老師的快樂和華蜜.結(jié)合老師品牌建立，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造x幼老師品牌形象。.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵老師自主開展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教化品牌而努力。三、活動準(zhǔn)備.場地：_酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。?各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝?，幼我華蜜的家〃牌子.獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個.攝像：x,照相：x,放音樂：x.各種音樂：喜洋洋、園歌、我堅信，各個團(tuán)隊的對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響,鮮花1束.《追求者的蹤跡》130本四、活動過程4:00——5:302023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇8一、活動目標(biāo)了解老師節(jié)的來歷。（2）了解不同崗位的老師及〃老師〃這一稱呼的特定含義。（3）了解老師的根本職責(zé)。（4）造就幼兒對老師的感情。二、活動對象小中大班幼兒三、活動準(zhǔn)備（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗（2）材料準(zhǔn)備：彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)四、活動過程1、探討老師的工作是什么？班級里的老師每天的工作都是怎樣支配的？2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為〃老師〃外，其他還在什么場合稱呼別人老師？4、說一說自己寵愛什么樣的老師，不寵愛什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?5、每位幼兒選擇自己寵愛的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。6、將每位小摯友的節(jié)日禮物做展示。五、活動延長不同人的節(jié)日配對：將小摯友、老師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇9一、活動目標(biāo)1,讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重老師的美德。.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實(shí)力和開展動手操作實(shí)力。二、活動準(zhǔn)備,各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動時間20_年9月10日上午四、活動過程.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動o.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中一班的老師都長的什么樣?（請個別幼兒說）4?講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。5?其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。6.A.祝福送老師:⑴愛要大聲說出來⑵大班幼兒代表講話B.愛心手工送祝福⑴大班幼兒獻(xiàn)畫活動O⑵中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。⑶小班幼兒獻(xiàn)花活動。C.深情擁抱愛升華。⑴與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。五、作品展示活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇10活動目標(biāo)：1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生寵愛老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備:幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程:1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小摯友們看看這里面有誰？他們在干什么？2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4、介紹老師節(jié)師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你寵愛老師嗎？向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5、幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?；顒訙?zhǔn)備1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅〃老師，節(jié)日快樂〃。3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5、張貼海報，歡送家長來園參與活動。6、鼓舞家長與幼兒一起收集有關(guān)〃老師節(jié)，，的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?。2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案10篇讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。三、活動時間：9月9日.9月10日9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉辦U!活動過程:U!活動過程:活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氣氛。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給尊敬的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）;自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌?老師節(jié)備注：從活動起先就要有拍照，一是作為其次天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)局部的.資料或以后留為活動資料。9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》2023幼兒園老師節(jié)主題活動方案篇3一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師靜默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄訓(xùn)誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)駕臨之際，結(jié)合節(jié)日教化,開展〃老師,節(jié)日快樂〃主題教化活動,有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教化活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，造就孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師特殊關(guān)愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。③小摯友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標(biāo)小班.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，相識老師的角色,初步了解老師的工作。.快樂地參與老師節(jié)的活動，產(chǎn)生寵愛老師的情感。中班1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。.感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。大班1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。.能大膽地想像和締造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日快樂。（二）活動準(zhǔn)備L布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。.制作并懸掛橫幅〃老師，節(jié)日快樂〃。3,舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。.張貼海報，歡送家長來園參與活動。.鼓舞家長與幼兒一起收集有關(guān)〃老師節(jié)〃的圖片、錄像等資料。.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?。（三）活動案例★小班語言活動一一老師，您真好活動目標(biāo).知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。.初步產(chǎn)生寵愛老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小摯友們看看這里面有誰?他們在干什么?.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老