20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案

20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案圣誕節(jié)在中國(guó)傳播地尤為突出，受到不少的幼兒園小摯友寵愛，下面我為大家收集整理了"20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案5篇〃，歡送閱讀與借鑒！幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室三、活動(dòng)目的.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂心情。.幼兒在集體生活中如何與人溝通，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備.老師準(zhǔn)備：環(huán)境布置：籌劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)展空間懸掛裝飾?；顒?dòng)傳播：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，剛好把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最寵愛的公主裙子4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的奇妙情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對(duì)圣誕節(jié)的理解，造就學(xué)生的想象力、締造力活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片活動(dòng)過程：一、引出圣誕主題。二、根本局部1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小摯友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日？小摯友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小摯友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師：還有誰(shuí)在過圣誕節(jié)，他們笑得那么快樂，說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚?、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編師：帶著孩子效仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著學(xué)生帶上鹿角來做游戲，表達(dá)圣誕節(jié)的快樂20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)展裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主子。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1）準(zhǔn)備扮裝品（當(dāng)天幼兒都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的扮裝）；2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐須要的食物，我們遵照學(xué)號(hào)依次分組進(jìn)展準(zhǔn)備；3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。家長(zhǎng)通知：星期六我們一起共度圣誕節(jié)，須要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作，最終共享美味！假如您也想一展廚藝，歡送您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、燎拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?請(qǐng)把菜名在周二早晨寫好交給班級(jí)老師（幸免家長(zhǎng)之間菜有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安。家長(zhǎng)帶來的菜必需要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，須要微波爐、電磁爐各1臺(tái),假如您離幼兒園較近，便利帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，感謝！幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：L通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛好。.給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)快樂的氣氛。.能夠和同伴共同共享節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶四周掛上雪花和"MerryChristmas!〃的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清爽。在西方人眼里，白色圣誕是一種祥瑞。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)記，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必需開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更寵愛利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國(guó)美國(guó)人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉辦家庭舞會(huì)。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相像的其他商品?；顒?dòng)流程：.圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門老師：小摯友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來問問好嗎？Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？Pleasecomein!圣誕老人：I'mcoming!MerryChristmas!,children!幼兒：MerryChristmas,SantaClaus!.主持人：今日圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)起先。（放禮花）圣誕老人：小摯友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?假如你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。造就幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?；顒?dòng)主題：圣誕大家樂活動(dòng)過程：一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)。入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。入場(chǎng)口號(hào)：熬煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。熬煉身體，建立祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。三、親子活動(dòng)起先.跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。.運(yùn)禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各小個(gè)。.羊角球父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。.二人三足行父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。.搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)那么抱著幼兒起先搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后削減椅子接著游戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由其次個(gè)家庭接著抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。活動(dòng)完畢集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中完畢活動(dòng)。幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案4L活動(dòng)目標(biāo)：⑴通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，造就幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛好。(2)給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar,Christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)快樂的氣氛。⑶能夠和同伴共同共享節(jié)日的快樂.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：⑴團(tuán)圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五彩繽紛的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。團(tuán)樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上〃皇冠〃的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的特殊奪目。在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。團(tuán)雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色調(diào)的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。團(tuán)教學(xué)卡片，也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既好玩又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好寵愛哦…⑵將每個(gè)窗口妝扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶四周，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和"MerryChristmas!〃的字樣。光明的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特殊的寵愛，孩子們很簡(jiǎn)潔被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來也是特殊的感愛好。⑶可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.⑷全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas))and《happyNewYear))(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)⑸通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“MerryChristmas!”.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人相互祝福：MerryChristmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。.圣誕游戲：.Christmasstar：給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar,并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。(2)Christ