2023年班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案

2023年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、踴躍進(jìn)取、酷愛教化事業(yè).下面是我為大家整理的關(guān)于20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案，盼望對(duì)你有所幫助，假如寵愛可以共享給身邊的摯友喔！20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案1一、活動(dòng)目的：慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營造老師節(jié)的氣氛，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。二、活動(dòng)主題："感謝師恩。訴說心聲〃三、活動(dòng)背景：我國第37個(gè)老師節(jié)即將到來。老師被人們稱為“園丁〃、〃人類靈魂的工程師〃，是受到全社會(huì)敬重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)敬重的人員。自11014年起，每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第37個(gè)老師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛國主義教化，相識(shí)人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪局部同學(xué)的家庭，與局部學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位老師。.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮物。.中午午休期間，參與學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說〃的校內(nèi)留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)，，一〃：一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。3、老師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展?fàn)顩r簡介上午7點(diǎn)30分，伴著播送室播放的美麗的老師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與華蜜。課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿，有的班級(jí)為老師們送上了細(xì)心制作的環(huán)?；?，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的協(xié)作更是特殊默契。中午午休期間，各班踴躍參與了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說〃的校內(nèi)留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感謝之情寫在形態(tài)不同的小卡片上，貼在學(xué)校的傳播板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一〃:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。我校全體老師表示，家長把孩子交給了老師，就是對(duì)老師的一種信任;社會(huì)賜予了老師充分的敬重，就是對(duì)老師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為老師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地疼惜每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己細(xì)心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了局部同學(xué)的家庭，與局部學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案校的師范生，那么必需充分了解老師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9-10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師七、資源須要：1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。2、向信息系各班同學(xué)征集〃老師，我想對(duì)您說〃一一最想對(duì)老師說的一句話3、建議書、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：1、9月9日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替老師清掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機(jī)到的各班"最想對(duì)老師說的一句話〃以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)全部成員H^一、備注：1、全部經(jīng)費(fèi)開支須要有正規(guī)發(fā)票。2、全部工作微小環(huán)節(jié)由各部門謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案2活動(dòng)目的：通過活動(dòng)慶祝第37個(gè)老師節(jié)，讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的老師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷身邊的師長，通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，造就學(xué)生敬重老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。活動(dòng)主題：謝師恩，送祝愿活動(dòng)時(shí)間：9月8日9月10日活動(dòng)支配：1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝老師節(jié)主題的黑板報(bào)。2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展全校慶祝第x個(gè)老師節(jié)的活動(dòng)建議，提出活動(dòng)要求：a、說一句祝愿老師節(jié)日快樂的話（一、二年級(jí)）b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級(jí)）C、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級(jí)）d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿。3、9月10日老師節(jié)慶?；顒?dòng)：⑴少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫煦的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)展布置,在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營造干凈干凈的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)老師辦公室將親自制作的精致賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬重的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）⑵由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝愿。⑶利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師供?yīng)效勞,用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩效勞卡，活動(dòng)完畢后將尊師感恩效勞卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)比出精彩的小隊(duì)進(jìn)展全校表彰。⑷下午2：30在多媒體教室召開全體老師大會(huì);4：00在小會(huì)議室召開老老師座談會(huì)。⑸5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參與消遣活動(dòng)。20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案3金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)夫在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的老師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿華蜜和快樂與你常隨!現(xiàn)將老師節(jié)慶?；顒?dòng)支配如下：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建立，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，激勵(lì)廣袤老師酷愛教化事業(yè)，踴躍進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開展。慶祝活動(dòng)接著本著“隆重、熱忱、務(wù)實(shí)、簡樸'’的原那么，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)主題：張張賀卡傳真情，句句祝愿話兒暖師心三、活動(dòng)時(shí)間：老師節(jié)前一周四、具體活動(dòng)支配活動(dòng)準(zhǔn)備1：在其次周周二早操時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝愿活動(dòng)建議，各班支配好學(xué)生在活動(dòng)中把卡片送到各班任課老師手上?；顒?dòng)準(zhǔn)備2：①1一一6年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡，寫上對(duì)老師的感謝話語，大小、形態(tài)、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。（各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé)）②1——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…〃為題的小便條話語展示,每班用一張卡紙做一個(gè)圖形，讓學(xué)生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級(jí)中展示。（各班班主任負(fù)責(zé)）③六年級(jí)各班以“老師，我想對(duì)您說…〃為題進(jìn)展50字以內(nèi)的小征文活動(dòng)，在9月9日上午六年級(jí)5個(gè)班各班上交3份，上交大隊(duì)部播送室。（六年級(jí)語文老師負(fù)責(zé)）活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾播送站播送一期特殊節(jié)目，主題為“園丁頌〃，時(shí)間在9月10日中午12：00活動(dòng)準(zhǔn)備4：在第三周前各班自找一節(jié)課舉辦“謝師恩〃主題班會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé);四年級(jí)各班上交1張主題班會(huì)的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱）活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人。五、相關(guān)工作人員支配：1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：學(xué)校大隊(duì)部2、活動(dòng)傳播報(bào)道：學(xué)校大隊(duì)部3、活動(dòng)攝像、拍照：六、老師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：1、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。2、小主持人上臺(tái)主持，朗讀老師節(jié)頌詞。3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任支配學(xué)生把班上的卡片在活動(dòng)中送到各位任課老師手中。20xx年班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：在第37個(gè)老師節(jié)駕臨之際，開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加酷愛老師，把對(duì)老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩！活動(dòng)形式觀看短片、講解并描述故事、朗讀詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室活動(dòng)準(zhǔn)備制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長活動(dòng)過程一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)二、宣布活動(dòng)起先。中隊(duì)長：〃我宣布盼望小學(xué)六⑷中隊(duì)，感謝您，老師，主題活動(dòng)起先!〃三、出旗。中隊(duì)長：出旗，敬禮。四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。五、隊(duì)長講話中隊(duì)長：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱忱的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!（學(xué)生鼓掌）本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加酷愛老師，把對(duì)老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩!盼望全部隊(duì)員在活動(dòng)中能有精彩的表現(xiàn)，并能從中受到教化或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛。六、活動(dòng)內(nèi)容：主持人（陳）：風(fēng)沙能吹老歲月，主持人（劉）：但無論世事如何改變，主持人（合）：我們都不會(huì)遺忘我們的老師！主持人（陳）：在老師的教化下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！主持人（陳）：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰情愿來說一說？隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛。記得有一次，我身體擔(dān)心適，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師望見了，她趕忙走過來，親切地問：“你怎么了?〃老師明白我的病情后，立即跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還囑咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,溫煦的話語，讓我感受到生活的奇妙，師愛無價(jià)。主持人（陳）：是的，老師對(duì)我們的愛是無私的，是宏大的。隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和諧相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，假如手指之間不和諧，哪能干好事?〃在老師諄諄訓(xùn)誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。主持人（劉）：對(duì)，是老師的教化讓我們走過了人生的坎坎溝溝。隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因馬虎大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓舞我說