教師培訓工作的自我總結范文（3篇）

第7頁共7頁教師培訓?工作的自?我總結范?文對于?新入職的?教師，學?校在我們?身上花了?很多精力?，分別進?行了多次?系統(tǒng)培訓?，讓我們?更加了解?了學校的?歷史，學?校的文化?以及學校?的精神。?其中包括?：學院發(fā)?展歷史和?現狀的概?況講座;?教學流程?各環(huán)節(jié)的?要求講座?;課堂教?學試講;?入職培訓?總結與座?談會等等?形式多樣?，內容全?面，生動?深刻的培?訓環(huán)節(jié)。?每一個環(huán)?節(jié)都使我?受益匪淺?，這些培?訓為我未?來的教師?工作道路?打下了堅?實的基礎?，為我們?事業(yè)的發(fā)?展做出了?重要的鋪?墊?？傮w?回顧思考?這次教師?培訓，我?感受最深?的是以下?三個方面?：一、?教師的知?識結構?教師的主?要任務是?“教書育?人”，教?育是用已?知的知識?去為未來?培養(yǎng)人才?的過程。?在知識逐?漸信息化?的今天，?作為一個?教師，我?們必須具?備所教學?科的知識?，同時還?應具備教?育學和心?理學方面?的知識，?“水之積?也不厚，?負大舟也?無力?！?打鐵先須?身板硬，?這就要求?做一名好?教師，必?須擁有深?厚的學術?功底，豐?富的文化?底蘊和深?遂獨到的?教育學思?想。二?、教師的?個人行為?作為一?個教師，?一個“傳?道授業(yè)解?惑”的人?民教師，?要想“教?書育人要?想你的理?論在講臺?上有說服?力，我們?是否應該?從小處著?眼，處處?注意一下?個人行為?，做到真?正為人師?表，以身?作責，而?非學生們?戲謔的“?老師是人?類靈魂的?工程師，?也是道貌?岸然的，?披著羊皮?的狼。”?雖然學?生的評價?有些過火?，但是并?非無所指?的，因此?，我覺得?作為一個?學識淵博?的教師，?如果他的?道德品質?惡劣，不?能“身正?為范”，?又有什么?用呢三?、能夠設?身處地為?學生著想?作為一?個教師，?今天能夠?站在講臺?稱作教師?，那么他?必定是從?昨天的學?生時代走?過，從學?生轉換到?老師，只?是一個身?份的轉變?，同樣經?歷了學生?時代，那?么我想對?于學生在?這時期和?階段的思?想和行為?，我們應?該是很能?了解和體?會的，所?以對于學?生的所作?所為我們?不應該感?到不可思?議，很稀?奇，而是?應該抱著?一顆理解?的心去接?受、包容?，去處理?和解決。?作為一名?好教師，?優(yōu)秀教師?，我們必?須具備道?德高尚，?品格優(yōu)秀?，謙虛、?好學、熱?情、開朗?，更要有?民主、公?正、耐心?、寬容、?幽默、尊?敬他人和?良好的與?人合作的?精神品質?，做到對?教、育“?捧得一顆?心來，不?帶半根草?去?！?總的來說?，學校及?學院這次?系統(tǒng)的新?進教師培?訓工作，?給我?guī)?了巨大的?提升。讓?我真正的?意識到了?作為一名?光榮的教?育工作者?肩上的重?任，我會?不辜負學?校的期望?，盡全力?去做好自?己的本職?工作，爭?取早日成?為一名優(yōu)?秀的教師?。也同時?希望學校?以后能有?更多此類?的培訓活?動來幫助?我們教師?提升自身?素質，有?效促進學?校的建設?。教師?培訓工作?的自我總?結范文（?二）今?天(__?__月_?___日?)下午第?一節(jié)課，?我講了一?節(jié)新教師?匯報課。?鄒正明老?師以及其?他文科組?的老師們?來聽了我?的課，而?且劉凱兄?也來捧場?了!大冶?一中今年?新招了十?幾位代課?老師加上?我們三個?今年回來?的免費師?范生總共?有將近二?十人。這?一批新教?師的加入?，給百年?老校增添?了些許活?力。學校?對我們這?幫人也很?重視，開?學前幾天?就開始給?我們搞了?一些針對?性很強的?培訓。主?要是請大?冶一中的?教研骨干?和學校領?導們給我?們做專題?報告。?____?月___?_日正式?開學后，?我們這批?新教師就?一邊上課?一邊聽課?。一邊是?自己摸索?一邊是向?工作在一?線的經驗?豐富的教?師請教。?學校規(guī)定?在___?_月__?__日之?前要完成?十五節(jié)課?的聽課記?錄并上交?一篇備課?教案。然?后就是這?周我們開?展了新教?師匯報課?活動，學?校教務處?組織相關?骨干教師?隨堂聽評?新教師的?匯報課，?并且要打?分。在_?___月?中旬，我?們還要搞?一個隆重?的新教師?培訓畢業(yè)?典禮!到?今天為止?，新教師?的匯報課?活動已經?結束了，?我們就等?著那個隆?重的畢業(yè)?典禮了!?基本流?程就是上?面這些，?我也是一?路走過來?的。要談?感受，其?實也沒什?么。就是?踏踏實實?做事，大?氣做人!?我覺得一?個教師要?想把一節(jié)?課講好需?要做到以?下幾個方?面：第?一，你必?須要有東?西可講。?很難相信?一個腦袋?空空的老?師，一個?對所教學?科一無所?知的老師?能把一節(jié)?課講好。?所謂巧婦?難為無米?之炊說的?就是這個?道理。咱?不說要在?那個領域?鉆研的很?深，成為?專家。咱?至少要對?所教的學?科所講的?內容有所?了解，而?且還要比?學生高一?個層次才?行。厚積?才能薄發(fā)?嘛!如果?一個老師?肚子里沒?貨，光靠?一些課堂?管理技巧?來教學，?那也是空?洞的，乏?味的，既?是浪費學?生的時間?也是浪費?自己的時?間。第?二，我們?有東西可?講了，下?一步就是?要把這些?知識條理?化，邏輯?化。最好?是按照學?生認知的?規(guī)律來組?織我們的?教學。也?有那種茶?壺里倒不?出餃子的?情況。一?個清華大?學畢業(yè)的?博士生未?必能把書?教好，關?鍵還是在?于是不是?考慮到學?生的情況?。我們教?師不能以?我們成人?的思維邏?輯來強行?灌輸給學?生，這樣?的教育往?往是失敗?的。第?三，一堂?課要想出?彩，你必?須要有閃?光點!這?既是對老?師創(chuàng)新能?力的考驗?，也是對?一個老師?責任心的?檢驗。例?如你是否?肯花時間?給學生準?備一個經?典的案例?啊，花時?間在網上?給學生找?一些跟課?堂教學有?關的圖片?和視頻啊?等等!真?的是臺上?一分鐘，?臺下十年?功啊!最?后，我想?用一句話?總結：認?真做事只?能算合格?，用心做?事才能算?優(yōu)秀。在?以后的教?學生涯中?，我會用?心付出，?做一個學?生認可，?家長滿意?的人民教?師!教?師培訓工?作的自我?總結范文?（三）?通過這次?的培訓學?習我有了?很多收獲?，我在今?后的班級?工作中一?定會受益?非淺這是?我終生受?用不盡的?財富。同?時我認為?要做好學?校安全工?作要做好?以下幾點?。一、?領導重視?，措施有?力為進?一步做好?安全教育?工作，切?實加強對?安全教育?工作的領?導，學校?應把安全?工作列入?重要議事?日程，學?校校長直?接抓，分?管副校長?具體抓，?政教處、?門衛(wèi)室具?體分工負?責組織實?施。二?、制度保?證，措施?到位1?、建立安?全保衛(wèi)工?作領導責?任制和責?任追究制?。由校長?負責，將?安全保衛(wèi)?工作列入?各有關處?室的目標?考核內容?，并進行?嚴格考核?，嚴格執(zhí)?行責任追?究制度，?對造成重?大安全事?故的，要?嚴肅追究?有關領導?及直接責?任人的責?任。2?、簽訂責?任書。學?校班主任?簽訂責任?書，明確?各自的職?責。學校?還應與學?生家長簽?訂安全責?任書，明?確家長應?做的工作?和應負的?責任。將?安全教育?工作作為?對教職員?工考核的?重要內容?，實行一?票否決制?度。__?__“誰?主管，誰?負責”的?原則，做?到職責明?確，責任?到人。?3、不斷?完善學校?安全保衛(wèi)?工作規(guī)章?制度。建?立學校安?全保衛(wèi)工?作的各項?規(guī)章制度?，并根據?安全保衛(wèi)?工作形勢?的發(fā)展，?不斷完善?充實。建?立健全定?期檢查和?日常防范?相結合的?安全管理?制度，以?及學生管?理、門衛(wèi)?值班、巡?邏值班、?防火防災?、食品衛(wèi)?生管理、?防火安全?管理、體?育器材檢?查、健康?體檢等規(guī)?章制度。?嚴禁教師?個人利用?假期(日?)私自帶?學生外出?，在校外?開展的社?會實踐活?動要堅持?就近、徒?步原則。?對涉及學?校安全保?衛(wèi)的各項?工作，都?要做到有?章可循，?違章必究?，不留盲?點，不出?漏洞。?4、建立?學校安全?意外事故?處置預案?制度。學?校建立事?故處置領?導中組，?制定意外?事故處置?預案制度?。三、?齊抓共管?，群防群?治學校?安全教育?工作是一?項社會性?的系統(tǒng)工?程，需要?社會、學?校、家庭?的密切配?合。要積?極與派出?所等部門?通力合作?，做好學?校安全保?衛(wèi)工作，?并組織開?展道德、?法制教育?活動。?四、加強?教育，促?進自護?要確保安?全，根本?在于提高?安全意識?、自我防?范和自護?自救能力?，抓好安?全教育，?是學校安?全工作的?基礎。我?們以安全?教育周為?重點，經?常性地對?學生開展?安全教育?，特別是?抓好交通?、大型活?動等的安?全教育。?1、認?真做好安?全教育周?工作。學?校安全教?育周以"?校園安全?"為主題?，在安全?教育周期?間，學校?組織學習?安全教育?工作文件?，對校內?易發(fā)事故?類型、重?點部位保?護、工作?薄弱環(huán)節(jié)?、各類人?員安全意?識與安全?技能等方?面，開展?深入全面?的大檢查?，消除隱?患，有針?對地扎實?地開展教?育和防范?工作。?2、開展?豐富多彩?的教育活?動。利用?班會、團?隊活動、?活動課、?人防課、?學科滲透?等途徑，?通過講解?、演示和?訓練，對?學生開展?安全預防?教育，使?學生接受?比較系統(tǒng)?的防溺水?、防交通?事故、防?觸電、防?食物中毒?、防病、?防體育運?動傷害、?防火、防?盜、防震?、防騙、?防煤氣中?毒等安全?知識和技?能教育。?還利用學?校廣播、?黑板報、?懸掛橫幅?、張貼標?語等宣傳?工具及舉?行主題班?會、講座?、安全征?文與知識?競賽等形?式開展豐?富多彩的?安全教育?。學校積?極推行一?周安全提?醒，學校?利用周前?會議和周?一升旗活?動時間，?中結上周?安全工作?，強調安?全事項。?通過《加?強節(jié)假日?對子女監(jiān)?護》的公?開信，增?強家長的?安全意識?。通過教?育提高廣?大學生的?安全意識?、安全防?范能力和?自我保護?能力。?五、加強?檢查，及?時整改?開展常規(guī)?檢查。每?學期開學?以后，學?校把安全?教育工作?作為重點?檢查內容?之一。汛?前，