山東菏澤巨野縣2024屆化學(xué)九上期中達標檢測試題含答案解析

山東菏澤巨野縣2024屆化學(xué)九上期中達標檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對應(yīng)的分類正確的是（）A．銅綠、鐵銹都是化合物B．二氧化錳、水都是氧化物C．金剛石、氨氣都是單質(zhì)D．氫氧化鈣、稀鹽酸都是混合物2．下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成二氧化碳氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有剌激性氣味的氣體3．下列化學(xué)用語與含義相符的是（）A．2O—2個氧元素B．P2O5—五氧化二磷C．H2—2個氫原子D．—鈣離子4．貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如圖的實驗進行探究，以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是A．有氣泡產(chǎn)生B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)’C．貝殼逐漸溶解D．溶液由無色變?yōu)榧t色5．甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A．甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B．甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C．甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1D．等質(zhì)量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素質(zhì)量大6．人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是①氧氣：吸入的氣體中氧氣含量＞呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量＜呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量＞呼出氣體中水蒸氣含量A．①② B．②③ C．①③ D．①②③7．實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A．因為過氧化氫中含有氧氣B．加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C．二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D．只有加入二氧化錳，過氧化氫才能分解產(chǎn)生氧氣8．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指()A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)9．濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯誤的是A．濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處 B．X的化學(xué)式為NOC．反應(yīng)前后氫元素化合價不變 D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)10．下列儀器能直接加熱的是A．集氣瓶 B．燒杯 C．燃燒匙 D．量筒11．H2、O2、N2的混合氣體20克，點燃完全反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A．2克H2、O2、N2的混合氣體B．2克N2C．2克H2D．2克O2和N2的混合氣體12．發(fā)射火箭時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：2N2H4+N2O4→3N2+4X，其中X的化學(xué)式是()A．N2OB．NOC．NO2D．H2O13．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號是Ir B．銥原子的原子序數(shù)為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對原子量為192.214．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是A．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子個數(shù)改變D．分子在化學(xué)變化中是不可分的15．王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。詩中不但描繪了一個如畫的意境，也從化學(xué)角度說明了A．分子可以再分 B．分子在不斷地運動C．分子很小 D．分子之間有間隔二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖裝置可用于多次連續(xù)進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。（1）儀器Y的名稱是____________________。（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_________________。水泥負載二氧化錳小球用于該實驗的主要優(yōu)點是__________________。（3）該裝置可進行多個氧氣的性質(zhì)實驗，實驗不同，Z的作用不同。①蠟燭燃燒實驗：Z為____________________，其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。②鐵絲燃燒實驗：Z為水，其作用是_____________________。寫出鐵絲燃燒的化學(xué)符號表達式____________________。③硫粉燃燒實驗：Z為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應(yīng)），其作用是___________________，寫出硫粉燃燒的化學(xué)符號表達式___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血．某貧血患者每天共需補充5.6mg鐵元素，服用的藥物中相當于硫酸亞鐵多少mg？（寫出計算過程）18．（8分）某鹽酸中混有少量的氯化鎂，興趣小組為了測定這種鹽酸混合液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)，進行了實驗探究，取這種鹽酸混合液100g，逐漸加入定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液200g時，恰好不再產(chǎn)生沉淀(如下圖)，此時過濾，得到濾液297.1g，請結(jié)合下圖數(shù)據(jù)計算(寫出計算過程)：

(1)坐標中a的數(shù)值為。(2)所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(3)該鹽酸混合液中HC1的質(zhì)量分數(shù)是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、銅綠主要成分是堿式碳酸銅，是混合物，鐵銹主要成分是三氧化二鐵，是混合物，A選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意；B、二氧化錳、水都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，B選項物質(zhì)分類正確，符合題意；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物，C選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意；D、氫氧化鈣是化合物、純凈物，稀鹽酸氯化氫的水溶液，是混合物，D選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意。故選B。【題目點撥】本題考查物質(zhì)的分類，識記純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物、氧化物的基本概念是解題的關(guān)鍵；特別注意稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。2、D【解題分析】

A.紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙，故原說法錯誤；B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱，故原說法錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，而氧化鐵是紅棕色的固體且現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱，故原說法錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有剌激性氣味的氣體，說法正確。故選D?！绢}目點撥】利用物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答。3、B【解題分析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O表示2個氧原子，此選項錯誤；B、P2O5可表示五氧化二磷，此選項正確；C、2H表示2個氫原子，此選項錯誤；D、化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，價數(shù)在后。表示鈣元素的化合價為+2，此選項錯誤。故選B。4、D【解題分析】A、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故有氣泡產(chǎn)生，故正確；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)，故正確；C、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，貝殼逐漸溶解，故正確；D、碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣，溶液仍為無色，故錯誤。5、D【解題分析】

甲醛的化學(xué)式為CH2O，則有：A、甲醛中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，A選項不正確，不符合題意；B、甲醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，甲醛是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，B選項不正確，不符合題意；C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為，C選項不正確，不符合題意；D、甲醛的分子式為CH2O，二氧化碳的分子式為，每個甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1個碳原子，二氧化碳的相對分子質(zhì)量比甲醛的相對分子質(zhì)量大，甲醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)比二氧化碳中的大，因此等質(zhì)量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素質(zhì)量大，D選項正確，符合題意。故選D。6、A【解題分析】

人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少，因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水。故選。A。7、C【解題分析】

A、過氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學(xué)反應(yīng)速度，不能增加產(chǎn)量，故B錯誤；C、實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧經(jīng)錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故C正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故D錯誤。故選C。8、C【解題分析】由所學(xué)知識可知，市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指元素。故選C9、B【解題分析】試題分析：A、根據(jù)硝酸的性質(zhì)可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解，應(yīng)密封保存在陰冷處，故正確；B、根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知，X的化學(xué)式中含有的H元素的原子個數(shù)為（4﹣2×2）÷4=0，O元素的原子個數(shù)為（4×3﹣2﹣2）÷4=2，N元素的原子個數(shù)為：4÷4=1，故X的化學(xué)式為：NO2；故錯誤；C、反應(yīng)前后氫元素化合價不變，故正確；D、該反應(yīng)為“一變多”，為分解反應(yīng)，故正確。故選B?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定10、C【解題分析】

A、集氣瓶不能進行加熱，故選項錯誤；B、燒杯能進行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤；C、燃燒匙可以直接用酒精燈加熱，故選項正確；D、量筒不可以用酒精燈加熱，故選項錯誤。故選C。11、A【解題分析】

根據(jù)方程式進行計算，設(shè)要生成18g水需要參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為X，氧氣質(zhì)量為Y4：36=x：18gx＝2g32：36=y：18gy＝16g所以剩余的2克氣體中有可能是氫氣和氮氣的混合物，有可能是氧氣和氮氣的混合物，也有可能全部是氮氣，如果全部是氮氣，最多也是2g，不可能超過2g。剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因為如果是二者的混合物就會繼續(xù)反應(yīng)，直到有一種物質(zhì)全部被反應(yīng)掉，由以上分析可知，A符合題意，故選A?！绢}目點撥】確定化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)的種類時，除考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否過量。如果反應(yīng)后反應(yīng)物過量，也只能是其中的一部分過量，不可能所有反應(yīng)物都有剩余。12、D【解題分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X，可得知：反應(yīng)前反應(yīng)后N原子66H原子80O原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的4個分子中含有8個H原子、4個O原子，則每個X分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為H20；故選D．13、C【解題分析】試題分析：根據(jù)圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數(shù)為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選Ｃ．考點：原子構(gòu)成元素周期表14、B【解題分析】

A.由圖可知，該反應(yīng)生成一種物質(zhì)，選項錯誤；B.該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，選項正確；C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子個數(shù)也不變，選項錯誤；D.分子在化學(xué)變化中是可分的，反應(yīng)前后分子的種類改變，選項錯誤。故選B。15、B【解題分析】

詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因．說明了分子中不斷地運動．故選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗H2O2H2O+O2方便回收催化劑澄清的石灰水防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂Fe+O2Fe3O4吸收生成的二氧化硫S+O2SO2【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，硫粉燃燒生成二氧化硫?！绢}目詳解】（1）儀器Y的名稱是分液漏斗。（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為H2O2H2O+O2。水泥負載二氧化錳小球用于該實驗的主要優(yōu)點是方便回收催化劑。（3）①蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，蠟燭燃燒實驗：Z為澄清的石灰水，其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。②鐵絲燃燒放出大量熱，生成四氧化三鐵，鐵絲燃燒實驗：Z為水，其作用是防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。鐵絲燃燒的化學(xué)符號表達式為Fe+O2Fe3O4。③硫粉燃燒生成二氧化硫，硫粉燃燒實驗：Z為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應(yīng)），其作用是吸收生成的二氧化硫，硫粉燃燒的化學(xué)符號表達式為S+O2SO2?！绢}目點撥】二氧化硫有毒，用水或氫氧化鈉吸收，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、15.2【解題分析】

FeSO4中鐵元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=36.8%；硫酸亞鐵的質(zhì)量=5.6mg÷36.8%=15.2mg。