2023審計工作總結(jié)格式范本（二篇）

第7頁共7頁2023?審計工作?總結(jié)格式?范本_?___年?在校黨委?和行政的?領(lǐng)導下，?在上級主?管部門的?指導幫助?下，咱們?審計處全?體同志認?真學習，?一如既往?地___?_和落實?《審計法?》、《審?計署關(guān)于?內(nèi)部審計?工作的規(guī)?定》和國?家有關(guān)法?律法規(guī)。?以學校教?育工作為?中心，結(jié)?合內(nèi)審工?作實際，?緊緊圍繞?我校的熱?點、重點?、難點疑?問開展審?計工作，?充分發(fā)揮?內(nèi)審的監(jiān)?督和服務?職能，為?學校領(lǐng)導?及時提供?決策依據(jù)?。全年共?開展各項?審計__?__余項?，為學校?節(jié)約了大?量資金。?在深化學?校改革，?促進廉政?建設，增?強財務維?護，提高?經(jīng)濟效益?等方面，?真實起到?了"經(jīng)濟?衛(wèi)士"和?"參謀助?手"的作?用。由于?工作成績?突出，我?校審計處?被評為_?___年?度新鄉(xiāng)市?內(nèi)審工作?先進單位?，兩人被?評為校級?優(yōu)秀__?__。?1.基礎(chǔ)?建設_?___年?是我校各?項改革快?速成長的?一年，教?學、科研?、維護工?作有條不?紊的開展?，為咱們?搞好工作?提供了有?力保證。?咱們審計?處認真_?___審?計廳、教?育廳等上?級部門的?指示精神?，結(jié)合我?校實際，?在做好審?計工作的?同時，積?極配合其?它各項工?作的開展?。堅持"?完備自我?，提高識?別"的原?則，全力?完備審計?制度，健?全審計機?構(gòu)，調(diào)整?人員結(jié)構(gòu)?。1)?、參與制?定了學校?物資采購?、裝備維?護及有關(guān)?規(guī)章制度?若干項。?規(guī)范了經(jīng)?濟行為，?使審計工?作進一步?走向法制?化、制度?化和規(guī)范?化。2?)、在學?校機構(gòu)改?革后，進?一步明確?了審計工?作人員的?職責和權(quán)?限。使內(nèi)?審工作的?內(nèi)部監(jiān)督?職能進一?步得到體?現(xiàn)，可以?更好的為?領(lǐng)導提供?決策依據(jù)?。3)?、調(diào)整人?員的知識?和年齡結(jié)?構(gòu)，新增?專業(yè)審計?人員__?__名(?均為應屆?本科畢業(yè)?生)，增?強了審計?隊伍建設?，一名同?志獲高級?會計師資?格。體會?豐厚的老?同志和積?極上進的?年輕人相?互交流、?相互學習?、以老帶?新、新老?結(jié)合，形?成了一支?知識結(jié)構(gòu)?和年齡結(jié)?構(gòu)較為合?理的充滿?生機和活?力的審計?隊伍。?2.學習?及培訓?強化方法?，進一步?提高審計?人員的業(yè)?務素質(zhì)和?政治素質(zhì)?，使我校?每個內(nèi)審?人員都真?實成為"?思想、業(yè)?務過硬、?技能嫻熟?、務實高?效"的工?作老手。?1)、?派一名同?志隨同教?育廳考察?團赴法國?等國外學?習考察，?獲取了大?量審計工?作信息及?先進工作?體會。?2)、與?南京大學?、華南理?工大學、?河南大學?等省內(nèi)外?高校相互?交流，共?同探討審?計工作新?思路。?3)、增?強自身業(yè)?務素質(zhì)的?學習，積?極執(zhí)行學?術(shù)研究和?探討，公?開揭曉專?業(yè)學術(shù)論?文___?_篇。?3.參與?后勤改革?隨著高?校后勤維?護社會化?改革的深?入，我校?后勤集團?已逐步成?為獨立核?算、自主?經(jīng)營、自?負盈虧的?經(jīng)濟實體?，這就要?求咱們必?須建立健?全成本核?算制度。?咱們參與?制定了一?系列后勤?改革的規(guī)?章和方法?，同財務?處、后勤?維護處一?道，對集?團每個中?心執(zhí)行了?成本核算?，并結(jié)合?外校體會?，根據(jù)本?校實際，?制定了各?項定額規(guī)?則，為推?動學校的?后勤改革?和成長起?到了應有?的作用。?202?3審計工?作總結(jié)格?式范本（?二）我?于___?_年__?__日在?上海__?__會計?公司開始?實訓，_?___年?____?日結(jié)束實?訓。上海?____?會計師事?務所是一?家具有審?計、資本?核查、資?產(chǎn)評估、?工程成本?咨詢、財?務預算審?計、項目?招標機構(gòu)?、會計人?員培訓等?業(yè)務的社?會中介服?務機構(gòu)。?在這_?___天?的實踐中?，與趙先?生的團隊?、助理張?____?參加了_?___個?單位的實?地工作和?最終草案?的審計，?獲得了寶?貴的實踐?經(jīng)驗。在?實訓期間?，我通常?會在課堂?上掌握專?業(yè)知識和?實際情況?的綜合，?然后加強?對會計、?審計、更?好地了解?整個審計?過程和相?關(guān)業(yè)務。?我將及時?介紹這一?時期的主?要經(jīng)驗。?實訓期?間，我們?的主要審?計對象是?____?省機電集?團子公司?____?集團(包?括___?_生物制?藥有限公?司、__?__制藥?化工有限?公司、_?___公?司、__?__部、?____?公園環(huán)境?工程有限?公司、_?___投?資有限公?司)。每?次審計的?實地工作?對我來說?是一個很?好的練習?和改進的?機會，所?以我認真?對待項目?部分配的?任務，并?按照實踐?守則的要?求執(zhí)行審?計程序。?在此期?間，目部?的教師給?予了我良?好的指導?，使我認?識到，在?堅持獨立?、客觀和?公正的原?則的同時?，加強與?對方客戶?單位的溝?通十分重?要。判斷?企業(yè)是否?符合國家?財務條例?，財務人?員素質(zhì)高?低，從而?在審計過?程中達到?底層，同?時與客戶?單位建立?良好的關(guān)?系，使我?們的審計?工作更加?有效。?在___?_的第一?天，我回?顧了過去?幾年的審?計工作，?熟悉了審?計業(yè)務流?程，明確?了年度報?告審計的?目的，普?遍了解了?會計師事?務所的性?質(zhì)。第?二天，我?們的商業(yè)?團隊趙先?生，助理?張___?_去了_?___風?電項目。?公司是_?___省?機電集團?分公司以?網(wǎng)絡風力?發(fā)電機組?的設計、?生產(chǎn)和銷?售，也是?以風場規(guī)?劃、科研?和風場設?計技術(shù)咨?詢業(yè)務。?趙先生?遞給我的?第一個題?目是錢，?第一天要?通過年底?的工作到?底，做不?到觸動腦?子。但是?第一次，?現(xiàn)金表上?不同項目?之間的邏?輯非常模?糊。然而?，隨著后?來的實踐?，越來越?熟練。儲?存現(xiàn)金不?僅需要知?道現(xiàn)金的?確切數(shù)額?，還需要?檢查是否?應該放入?保險箱，?比如白色?、黃金和?其他個人?物品。?然后利用?庫存日的?現(xiàn)金余額?從審計基?日的現(xiàn)金?余額中滾?出，然后?根據(jù)審計?基日的現(xiàn)?金余額進?行核對，?以確定現(xiàn)?金余額是?否一致。?銀行存款?情況更為?復雜，也?是貨幣基?金安全的?最重要環(huán)?節(jié)。首先?，一個規(guī)?模一定的?企業(yè)將在?不同的銀?行開設幾?個不同的?賬戶，每?個賬戶都?有余額，?其中一些?將開設外?幣銀行賬?戶。首?先檢查銀?行存款日?記賬戶的?余額和對?應賬戶的?余額是否?一致，如?果不一致?，則取決?于未清賬?戶，檢查?每個未清?賬戶的內(nèi)?容和成立?原因，是?否及時結(jié)?清未清賬?戶，是否?有長期未?清賬戶。?A還必須?向每家銀?行發(fā)出銀?行查詢信?，以確認?銀行存款?數(shù)額的正?確性。更?為特殊的?是，一些?公司去年?有余額，?而今年它?們在出售?客戶，需?要發(fā)行相?應的銀行?賬戶證書?副本(領(lǐng)?域主要是?收集審計?證據(jù)，這?是其中之?一)。?對于一些?現(xiàn)有存款?和保證金?使用者需?要在其他?貨幣基金?上市，這?一領(lǐng)域的?一般業(yè)務?不是很大?，所以很?容易查明?。第二?，我們還?需要調(diào)整?外匯業(yè)務?的損益，?當前美元?的匯率平?衡為8。?0702?，所以我?們在此基?礎(chǔ)上調(diào)整?匯率的損?益。在確?認時進行?調(diào)整，借?款：金融?支出-匯?兌損益;?銀行存款?/交易。?貨幣測試?也很重要?，盡管在?附件和銀?行轉(zhuǎn)賬支?票中復制?發(fā)票似乎?很容易。?但是真正?想找到的?是，測試?是最容易?找到的。?簡單的工?作更不可?能是審計?的特點之?一。從?德清回來?后，休息?了幾天，?他去了_?___園?林環(huán)境工?程有限公?司，該公?司主要從?事景觀設?計和建設?、市政支?持工程以?及苗木和?草坪的種?植和維護?。因此，?在一些稅?收領(lǐng)域享?有國家優(yōu)?惠政策。?貨幣基金?、長期、?短期貸款?和其他主?題一如既?往，進一?步鞏固了?對這些主?題的審計?過程，應?予注意。?幾天后?，趙先生?的團隊、?助理張_?___來?到___?_，這次?的任務是?____?集團在_?___生?物制藥公?司最大的?子公司。?____?的業(yè)務量?近年來迅?速增長，?____?地區(qū)的業(yè)?績也有兩?個，其資?產(chǎn)負債表?顯示超過?____?億次。對?于初學者?來說，當?然，我是?一只馬虎?，需要再?小心謹慎?，這也是?趙小姐帶?隊問我的?。按照慣?例，這筆?錢仍然是?我的，現(xiàn)?貨現(xiàn)金中?有一點叉?，是實際?金額的幾?倍，或者?是整數(shù)之?間的差額?。在仔?細審查了?之后，受?款人在_?___月?底本應支?付的養(yǎng)恤?金確實是?用現(xiàn)金支?票支付的?，但沒有?反映在其?帳目中。?這顯然不?符合權(quán)責?發(fā)生制，?趙老師復?習后認為?這件是最?后一件被?披露。在?對待支出?進行驗證?時，我們?發(fā)現(xiàn)，有?____?多萬美元?的未付支?出被記入?會議費用?、住宿費?用。這?樣大量的?成本絕對?不能放在?攤銷費用?上，既不?符合會計?原則的客?觀性，也?不符合會?計的合理?性，顯然?是為了某?些特殊目?的而故意?這樣做的?。趙先生?和其他財?務主任的?小組成員?之后，才?把如此大?量的資金?投入管理?成本，當?然不需要?披露。?在長期、?短期貸款?過程中，?銀行發(fā)現(xiàn)?兩筆短期?貸款，銀?行___?_，支付?的利息，?雖然已支?付的利息?，但__?__至_?___，?利息雖不?大，但仍?未提及數(shù)?千美元，?但仍需調(diào)?整借款：?金融成本?：支付利?息。還值?得探討的?是，他們?將工會基?金和雇員?教育列入?應付賬款?，應由其?他應付賬?款支付。?工資一?個月也支?付了好幾?次，一些?____?公司的員?工夸耀說?他們的員?工可以用?酸手簽署?工資卡。?不僅如此?，___?_支付無?薪稅，等?于變相增?加工資，?原先支付?稅收以調(diào)?整收入差?距，按照?高收入人?群繳納更?多稅收的?原則，低?收入人群?繳納更少?或不繳納?稅款。這?樣，高收?入人群的?工資增加?越多，低?收入人群?的工資增?加越少或?不增加，?收入差距?越來越大?，一定違?反了稅法?。由于企?業(yè)規(guī)模過?