2013屆中考思品教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí)專題十二八上誠(chéng)實(shí)守信無答案

復(fù)習(xí)專題十二誠(chéng)實(shí)守信考綱要求性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜的人。自主梳理考點(diǎn)2 誠(chéng)實(shí)守信領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜的人。解讀誠(chéng)信的重要意義是什么？（人為什么要講誠(chéng)信？）八上P116（1）誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳 統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。 （2）不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在 社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷 害自己。（3）誠(chéng)實(shí)是信任的基礎(chǔ)，為人 誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任， 也是自身道德的升華。2誠(chéng)信的基本要求是什么？八上P117寸人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。解讀3堅(jiān)持誠(chéng)信應(yīng)遵循的原則是什么？（誠(chéng)信守則有哪些內(nèi)容？）八上P119（1）堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人 的守則之一。（2）在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信守則 要求我們站在多數(shù)人利益一邊。 （3）在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信 守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。（4）在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我 們站在法律一邊。解讀4.怎樣正確把握對(duì) 人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系？ 怎樣理解“善意的謊言”？誠(chéng)信的核心是什么？八上P122（1）正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他 人隱私的關(guān)系：當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我 們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利 弊，按照實(shí)際情況妥善處理。 （2）必要時(shí)說些“善意的謊言”：在特定的 交往情境中，有時(shí)為了維護(hù)當(dāng)事人的最 大利益而隱瞞事情的某些真相，但這不是出于個(gè)人“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方 利益的需要。從根本上說，“善意的謊言 ”不違背誠(chéng)實(shí)的道德。（3）誠(chéng)信的核心是善。問題導(dǎo)學(xué)1、誠(chéng)信的重要意義 是什么？（人為什么要講誠(chéng)信？）怎樣理解“善意的謊言”？2、怎樣正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系?怎樣理解“善意的謊言”？精講點(diǎn)撥［2012?蘭州］某校舉行“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，你會(huì)給下列哪位同學(xué)投票 （）小明以買文具為由，騙家長(zhǎng)的錢B小雷答應(yīng)每天為同學(xué)們開教室門，從未失約C小強(qiáng)在考場(chǎng)上作弊，未被老師發(fā)現(xiàn) D.小奇為了不挨父母責(zé)罵，涂改期中考試成績(jī)［應(yīng)對(duì)策略］本題的解題關(guān)鍵是要掌握誠(chéng)信的含義和要求，再 以此為標(biāo)準(zhǔn)去衡量選項(xiàng)中的行為是否符合誠(chéng)信的要求。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求 是；“信”就是有信用，講信譽(yù)，守信義，不虛假。對(duì)人守信、對(duì) 事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。 A中小明騙家長(zhǎng)的錢、D中小奇涂改期中考試成績(jī)的做法沒有做到誠(chéng)實(shí)無欺、誠(chéng)實(shí)做人、不虛 假；C中小強(qiáng)考試作弊沒有做到誠(chéng)實(shí)做人、實(shí)事求是、不虛假； A、C、D不選；B中小雷做到了有信用、守信義、對(duì)人守信、 對(duì)事負(fù)責(zé)，B正確。故本題選Bo2.誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以，在任何場(chǎng)合對(duì)任何 人都要說出個(gè)人知悉的事情。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。以誠(chéng)待人、以信交友是人際交往的基本準(zhǔn)則，我 們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德。但尊重隱私是待人坦誠(chéng)的前提，是維護(hù)良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，是我們?cè)诮煌?中應(yīng)有的品德。當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān) 持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

當(dāng)堂檢測(cè)1?“開口便笑，笑世間可笑之人；腹大能容，容天下難容之事?！边@副對(duì)聯(lián)給我們的啟示是 （）對(duì)任何人都可以嘲笑 B. 對(duì)周圍的事物應(yīng)多持欣賞的態(tài)度人生要有寬容的態(tài)度 D. 對(duì)任何事物都要持一種無所謂的態(tài)度?中學(xué)生小英到鼎湖山游玩時(shí)，被游客不小心踩了一腳。游客說：“對(duì)不起”。小英謙和地說“沒關(guān)系”，并報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑。由此可見 （）小英是一個(gè)寬以待人、與人為善的人B.小英是一個(gè)不會(huì)計(jì)較、寬容過度的人C.只要寬容和理解，社會(huì)就會(huì)和諧 D. 寬容是化解矛盾的唯一有效方法?我省某市中小學(xué)校自 2010年秋季開學(xué)起，每天上午、下午放學(xué)前，任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一分鐘安全教育”，以免學(xué)生在離開校園后發(fā)生意外事故。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.換位思考C.合理宣泄D.自我寬慰4?“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空們與人交往要4?“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空們與人交往要，比天空更寬闊的是人的胸懷”。這段話啟示我A.學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)豁達(dá)胸懷B. 平等待人，樹立合作意識(shí)A.學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)豁達(dá)胸懷B. 平等待人，樹立合作意識(shí)C.尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考D. 熱心助人，樂于扶危濟(jì)困5?（35?（3分）85歲的老人，用了全國(guó)普法辦、司法部、中央電視臺(tái)評(píng)為“十年法治人物”的我省上饒縣老人鄭宜棟。這里，鄭宜棟用一生遵行的“公序良俗”指的是（ B）A.寬容 B.誠(chéng)信 C.奉獻(xiàn) D .自立6.郭明義幾十年如一日，助人為樂、無私奉獻(xiàn)，成為新時(shí)期的道德模范 、“雷鋒傳人”。在他的事跡感召下，鞍山市有成千上萬的干部、職工和市民加入到愛心團(tuán)隊(duì)，關(guān)心他人、助人為樂蔚然成風(fēng)。這表明A.助人為樂已經(jīng)成為全體公民的共同追求真善美對(duì)社會(huì)良好風(fēng)尚的 形成產(chǎn)生積極作用C.良好社會(huì)風(fēng)氣的形成是長(zhǎng)期的、艱巨的，需要全社會(huì)的不懈努力人們對(duì)是非善惡都能做出正確判斷2010年度感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予信義兄弟的頒獎(jiǎng)辭是：“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾。為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力 ””這告訴我們①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求③信義兄弟太傻了，不必要這樣做 ④信義兄弟具有高尚的道德情操A.①②③B.②③④ C.①②④D .①③④湖北省野竹池村原黨支部書 記李國(guó)楚，為還清以他名義擔(dān)保的村里債務(wù)，甘愿辭職上山種植天麻，用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。他的事跡主要告訴我們A.誠(chéng)信是一種物質(zhì)財(cái)富 B.誠(chéng)實(shí)守信是合作的前提要重諾守信，做誠(chéng)實(shí)的人 D.誠(chéng)實(shí)守信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件9.溫總理在與網(wǎng)友第三次約會(huì)時(shí)說：現(xiàn)在影響我們整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的，我認(rèn)為最大的是兩個(gè)方面，一是社會(huì)的誠(chéng)信，一是政府的公信力?？偫硪会樢娧氐莱觯?）A.社會(huì)和政府要做到誠(chéng)信比較困難 B.我們要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性C.誠(chéng)信是社會(huì)和政府的事，與青少年無關(guān) D.提升政府的公信力是目前政府的中心工作2010年度“感動(dòng)中國(guó)人物”孫水林、孫東林兄弟 20年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。下列對(duì)誠(chéng)信的理解，正確的是①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求②一旦作出承諾，就要努力兌現(xiàn)③誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德④大事需認(rèn)真對(duì)待，小事可以不拘小節(jié)C.② ③誠(chéng)信校園”的號(hào)召，A.①②③ B.C.② ③誠(chéng)信校園”的號(hào)召，①③④右邊漫畫告訴我們的道理是做大事要不拘小節(jié)做事與做人是不能統(tǒng)一的誠(chéng)信做人應(yīng)體現(xiàn)在點(diǎn)滴的小事中偶爾不守信或者失約無關(guān)大局12.九年級(jí)（1）班同學(xué)為了響應(yīng)學(xué)校“共鑄定舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，請(qǐng)你參與。正方觀點(diǎn)：誠(chéng)信是做人的根本，我們要講誠(chéng)信。反方觀點(diǎn)：誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中根本做不到。（1）請(qǐng)你提供兩種典型現(xiàn)象來