《形形色色的人》五年級下冊作文450字

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《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇1）

一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。

我們這一次玩的嬉戲叫記憶大師，第一輪嬉戲是觀看圖片回答問題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色許多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風(fēng)箏最高，我們當(dāng)時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。

其次輪則消失了很多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧!接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認(rèn)為一帆風(fēng)順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，攔住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，趕忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過頭來對老師說：我拼完了。立刻全班掌聲雷動，小段大獲全勝。

這就是我們班博學(xué)多識的小段。他遇事鎮(zhèn)靜自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇2）

在生活中，我們總會觀察一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但假如要說我妹妹的話，那我妹妹就是一個英勇的人了。

有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對妹妹說：“妹妹，等一會兒打疫苗時會很疼的，你怕嗎?可妹妹卻胸有成竹驕傲地說：“你不用擔(dān)憂，別人怕打針，而我打針一點都不用怕，你放心吧!

當(dāng)來到了打疫苗的地方時，處處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在預(yù)備打疫苗用的東西時，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好可怕打針啊!而妹妹絲毫不怕，有時還轉(zhuǎn)過頭來對我說：“哥哥，你不用擔(dān)憂，我一點都不可怕打針。”等醫(yī)生開頭打針時，妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對我說：“哥哥你看，我沒有哭?！蹦樕下冻隽私k爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時，喊出了驚天動地的哭聲，整個大樓都似乎隨著哭聲振動。

別人的小孩打疫苗時都很可怕，都會哭，但是我的妹妹打疫苗時，卻絲毫都不怕，英勇的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇3）

在我五彩繽紛的世界中，有一位非常重要、不行缺少的角色。她帶我來到這個漂亮的世界，她陪我經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我和善的媽媽，猶如天使般呵護(hù)著我。

我的媽媽非常的和善。當(dāng)別人遇到困難時，她會準(zhǔn)時伸出自己的手，關(guān)心他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到歡樂，感受到世界的美妙。

有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。

這時，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時身體非常虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特殊高、特殊大、還特殊重，堆在一起時好像一個大柱子?？瓷先ザ寄馨阉龂樀剑鼊e提搬起來了。

這時我的媽媽伸出了她的援手，溫順地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得非常嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了刺眼的光線，就像一顆燦爛的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

類似這樣媽媽關(guān)心他人的事情還有許多。我的媽媽就是一位和善的“天使”，為了關(guān)心別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇4）

我常常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也非常愉快，你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!

每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀!”這還不算什么，好看的在后面。

一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒有!”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今日的餃子怎么沒味兒呀?”最終她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐發(fā)現(xiàn)后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃!”你能想象到嗎，她竟然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用驚訝的眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進(jìn)了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點!”我說，“多放點!沒有辣椒有啥味道?”她說?！吧俜劈c!”“多放點!”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了?！苯憬銦o奈地?fù)e搖頭說：“太惋惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”

現(xiàn)在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇5）

她是我們班的副班長，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的嘴?？赡苁菍W(xué)舞的原因吧!她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。

她學(xué)習(xí)非常好。記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“英語作文大賽”。老師毫不遲疑地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫稿子，不斷地修改稿子在競賽結(jié)果出來那天，她不負(fù)眾望地拿了獎。她這種學(xué)習(xí)精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

還有一次，那便是上學(xué)期期末考試前幾個星期，雖說是考試前夕，但同學(xué)們照舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經(jīng)過時，都觀察她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞;不是記公式，就是做習(xí)題。那仔細(xì)的模樣，仿佛什么東西都無法打動她。期末考試后，發(fā)下成果單時，果真!她那班級第一的“寶座”，是無人能撼動的。

她不僅學(xué)習(xí)好，跳舞更是令人贊不絕口。

她是學(xué)校舞蹈隊的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊員一起跳了一支舞。你看!她時而伸展雙臂，像雛鷹展翅，時而左右搖擺，像那風(fēng)中楊柳。舞姿輕快曼妙，讓人布滿無限遐想

在眾多榮譽的背后，她也付出了無盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長。

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇6）

窗外的花朵在微微顫抖，風(fēng)越刮越大，樹上的鳥兒停止了叫喚，天氣溫度一下降了下來，陣陣寒風(fēng)吹得我心里發(fā)涼，爸爸又開頭發(fā)飆了……

老爸對誰都很親熱，一發(fā)現(xiàn)我，笑臉一下子冷了下來。眼睛瞇成了一條縫，像用看犯人的眼光一樣看我，嚇得我后背直冒冷汗，似乎只要他兩眼一盯，就能被他看出什么壞事情。

有一次，我正和同學(xué)打球。玩的快樂時，老爸推門而入，空氣一下子凝固了。我看了他一眼，尷尬的回到了球臺邊，故作鎮(zhèn)靜的看球。老爸瞇著眼睛，板著臉，將手背到后面，一搖一搖地走了過來。到我打球了，我慢悠悠地走上去，懶洋洋地打球，我不喜愛動腳，打起球來一只腳拖在地上，看起來非常笨拙。一向嚴(yán)格的老爸哪能容忍我這樣打球。

“腳動起來喲!”

“哦!”

“你不要哦，除了哦，還是哦!動起來!”

眼看老爸就要發(fā)飆了，我不禁將嘴閉了起來。打完了競賽，我坐在椅子上若無其事地系起鞋帶。老爸觀察了，無奈的嘆了口氣，搖了搖頭，像誰欠了他許多錢一樣，拽住我的手臂，往上一拉，扯得我手臂生疼，老爸大聲說道：“你看看別人，反手都想著側(cè)身，再看看你……”我聽得耳朵都起繭了，無奈逃到了球桌邊看球去了。

唉，我的暴力老爸，要當(dāng)心，當(dāng)心，再當(dāng)心!

《形形色色的人》五班級下冊作文450字（精選篇7）

說起我們家行走的“小問號”，那非表弟莫屬。

每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些沒有見過的東西，他總會“噠噠”地跑過來，用一臉懷疑的眼神望著你：“那是怎么搞出來的?是什么原理?快點兒告知我。”假如你不給他解答的話，他就會始終纏著你問，直到你給他解答為止。

這不，今日我們要去屯溪喝喜酒，坐上車就動身了，大約過了兩個小時，最終到屯溪了。

我們路過一個新開的移動公司，門外有一個哆啦A夢，表弟懷疑不解地問我：“表哥，這個哆啦A夢怎么要始終充氣呢?充好氣捆起來不行嗎?”我聳聳肩，無所謂的對表弟說：“我也不知道，這個東西你不用管?！北淼苈牭竭@個回答，生氣了，對我大叫道：“你確定知道，就是不情愿告知我?！彼?/p>