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文檔簡介
1/1學校教務工作計劃6篇
學校教務工作計劃1新的一年已經(jīng)開始,新的學期也要開學,一年之計在于春,在這辭舊迎新的時刻,做好新學期的各項工作,是我們每個教職員工應盡的職責,為此特制定新學期工作計劃。
一、指導思想
圍繞學校的中心工作,結(jié)合自己的工作職責及要求,認真細致、,有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學,服務教師,服務學生的觀念,端正自己的工作態(tài)度,配合教務處主任做好教務處的各項常規(guī)工作及臨時性工作,搞好常規(guī)管理及跟蹤管理,加強自身理論學習,使自己的業(yè)務水平得到進一步的提高。
二、總體要求
因為本學期是學年的第二學期,具體工作比較繁多,再加上人手較少,所以對工作的要求就非常高,這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹,如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質(zhì)保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作,不拖拉、推諉,圓滿完成各項工作目標。
三、具體工作
1、開學前排好課表,并做好臨時調(diào)課安排;
2、開學第二周統(tǒng)計好教學簡報并打印成冊,組織高招照相;
3、三月底或四月初計算出上學期教師量化分數(shù);
4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考,高招報名、體檢工作;
5、四月底或五月初組織高中學生會考報名及赴考工作;
6、五月中旬組織一次學生評教,小升初宣傳,中招報名;
7、六月上旬組織高考學生赴考的準備工作,中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等,下旬做好中招考試赴考的各項準備工作;
8、六月底組織全校期末考試,計算本學期教師各項考核;
9、根據(jù)學校安排組織月測或期中考試,每月月底計算教師月工資考核;
10、每周四做好護校值班工作;
11、做好教務處日常工作及各種臨時性工作;
12、作為一名中共黨員,還要完成學校黨支部安排的各項任務。
學校教務工作計劃2本學期教務處工作的指導思想:緊緊圍繞學校提出的工作目標,突出教學崗位和教研組工作考核,繼續(xù)提高教師素質(zhì)和課堂教學改革,進一步落實教研組工作,探索學分制和工學交替的實施辦法,努力使我校的教學工作再上一個新臺階。
一、強化教師培養(yǎng),進一步提高教師素質(zhì)
1、每位教師必須重視個人素質(zhì)的提高,要加強專業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學習,不斷提高個人素質(zhì),以應形勢的發(fā)展。本學期學校組織學習《叩問課堂》,并記好學習筆記,學習計劃及考核辦法另行通知。
2、繼續(xù)強化教師培養(yǎng)
(1)繼續(xù)強化教師基本功訓練,每周展示一次粉筆字,平時練鋼筆字。
(2)青年教師每半月寫一篇教學反思。
(3)每位教師每學期寫一篇原創(chuàng)教學文章。
(4)每位教師每學期撰寫5個典型教學案例。
(5)每位教師每學期交5個本學期使用過的課件,11月份進行課件比賽。
3、加強教學環(huán)節(jié)的檢查落實,提高教師責任心。
上課:按時上下課(包括早讀晚自習),打鈴前必須進教室,曠課扣100元,考核中扣10分,遲到早退中離扣50元,考核中扣5分。
講課:每節(jié)課按課改要求上課,提高課堂效率,充分體現(xiàn)學生的主體性,讓學生愿意學,有興趣學,學得會。講課中緊密圍繞專業(yè)實際,利用實物、圖片、視頻、案例等創(chuàng)設情境,提高學生學習興趣和課堂效率。利用各種機會培養(yǎng)學生的表達能力、書寫能力。加強課堂管理,提高駕馭課堂的能力。
教案:教案書寫要規(guī)范,即形式完整(日期、總課時序號、教育追求等),內(nèi)容詳細,環(huán)節(jié)(導入、過度、小結(jié)、反思等)完整,師生活動過程具體清晰條理。保證一節(jié)課一個教案,不能無教案上課。
聽課:青年教師至少聽30節(jié)課,其他教師至少聽20節(jié)課,聽課記錄內(nèi)容要詳細,有評語、建議等。
批改:要及時布置批改作業(yè),作業(yè)數(shù)量適當,批改細致,須指出作業(yè)中的問題(包括書寫),有激勵性知識性的評語,評語要具體。
月考:要認真組織(出題、監(jiān)考、閱卷),及時分析,真正起到檢測作用。本學期二年級月考4次,一年級三次。
4、建立老教師年輕教師幫扶機制
(1)幫扶名單:XX-XXXX-XXXX-XX
(2)要求:指導教師要指導新上崗教師如何備課,如何上課,每月至少聽2次課,并及時指導,年輕教師要虛心聽取意見,多聽別人的課,盡快能勝任自己的工作。
5、設計教師成長等級,形成教師正常成長機制。
教師是學校發(fā)展的關(guān)鍵,為形成良好的競爭氛圍,促進教師健康成長,建立教師正常成長機制非常重要。
(1)等級名稱:合格教師骨干教師領(lǐng)銜教師
(2)評定:個人申請,教務處評定。具體方案另行通知
二、繼續(xù)推進課堂教學教學改革:
課堂教學改革是項長期任務,全體代課教師要本著學生參與度高,課堂效率高,不斷推進。
1、每位教師要根據(jù)科目特點,學生實際,不斷探索實踐,形成自己的特色。
2、教研組要就根據(jù)本組的學科特點組織教師研討如何推進課堂教學改革,解決課改中遇到的問題,組織教師開展課改觀摩會,每組樹立1-2名典型,通過典型引路,逐步形成符合學生實際和學科特點的教學模式。
3、教務處不定期召開課改交流會,研討會,不斷推動課改進程。12月份進行課改展示。
三、突出教研組考核,推動教研組工作扎實進行。
教研組是學校教學工作的具體執(zhí)行者、監(jiān)督者,擔負著教學任務完成,教師培養(yǎng),教學環(huán)節(jié)檢查,教學研討等任務,因此教研組工作非常重要。
1、嚴格教研組工作考核。主要考核內(nèi)容有學習、教學內(nèi)容研討(集體備課)、課堂教學改革、教學環(huán)節(jié)檢查、教學研究等。
2、每周組織教師學習《叩問課堂》、專業(yè)知識、教學理論、教學策略等并做好記錄,以更新教師觀念、提高教師素質(zhì),并且將所學應用到實踐中。
3、代課教師在組長的組織下分科進行研討,文化課按年級、專業(yè)課按科目進行分組(每組至少應有3人),每周研討一次,研討下周所講內(nèi)容的教學要求、目標、重點、難點、教學方法,每周一以組將教研記錄交回教務處。
4、組織教師開展教學研究,將課改和教學中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題,開展專項研究,并做記錄。
5、教研組長根據(jù)組內(nèi)實際,不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學習筆記、聽課記錄等,提高教師的責任心(每月重點檢查兩項內(nèi)容)。
6、指導青年教師備好課、講好課、管好課堂。
7、針對課堂教學改革進行研討,組織好組內(nèi)聽課及公開課活動。
四、探索培養(yǎng)模式,強化學生的職業(yè)意識,提高學生實踐能力。
1、全校上下相互配合創(chuàng)設濃厚的職業(yè)氛圍,代課教師結(jié)合所帶課程聯(lián)系學生的專業(yè)實際,培養(yǎng)的職業(yè)能力,強化學生的職業(yè)意識,提高學生的職業(yè)素質(zhì)。
2、從本學期開始,針對學生基礎(chǔ)差、學習興趣不高的情況,計算機網(wǎng)絡專業(yè)試行學分制,彈性學制,目的就是要激發(fā)學生學習興趣,學生只要修滿學分即可畢業(yè)。酒店服務與管理專業(yè)與樓東大酒店合作,實行工學交替,以工為主的模式,學生吃住在酒店,做中學、學中做,這樣可真正提高學生的實踐能力。
3、教研組根據(jù)學生實際制定本專業(yè)具體科目的技能培養(yǎng)目標及考核辦法,代課教師按此要求強化訓練學生的實踐能力,期末保證每個學生都能達到考核目標。
4、組建省級技能大賽訓練隊,爭取明年取得優(yōu)異成績。
五、積極備戰(zhàn)對口升學考試,爭取再創(chuàng)輝煌。
1、每位高三教師要認真分析現(xiàn)狀,要有危機感,本學年比去年考試班級少了兩個班,第一次代高三的教師人數(shù)多,考試競爭越來越激烈,每位代課教師要認清形勢,加倍努力,爭取考出好成績。
2、復習要求:
(1)代課教師學習要認真研討考綱,同科同專業(yè)的教師要團結(jié)合作統(tǒng)一思想,制定切實可行的復習計劃,保證復習內(nèi)容,復習進度,復習方法統(tǒng)一。
(2)充分了解學生的學習狀況,明確重點學生偏科學生等。針對學生的實際情況采取不同策略,抓好落實,保證學生能掌握所學知識。
(3)復習要抓住基礎(chǔ)知識,講究策略,考綱所列知識點要全部復習到位,并適當擴寬拔高,力求學生活學活用。
3、班主任要做好學生的思想工作,及時進行心理疏導,調(diào)動學生的學習興趣,創(chuàng)造濃厚的復習氛圍,經(jīng)常與家長科任老師聯(lián)系,了解學生的的思想狀況,及時解決學生中存在的問題。
4、認真組織模擬考試,班主任和代課教師要針對考試情況做好分析,并采取相應對策。
六、加強班級管理,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍
1、做好學生思想工作,增強學生學習信心。
2、開好主題班會,樹立典型,引導學生努力學習。
3、采取措施,促進學生努力學習。
(1)制定學風建設計劃。
(2)建立學生月考成績檔案,并匯總分析,及時采取措施。
(3)建立嚴格考勤制度,嚴格請假,每天在黑板上公布應到人數(shù)、實到人數(shù)、請假學生姓名。
(4)嚴格上課秩序(包括早讀晚自習)。
(5)督促學生按時完成作業(yè)。
4、注重平時,開展活動,增強學生的職業(yè)意識。
(1)教育學生樹立良好的外在形象,要注意自己的儀容儀表,發(fā)型、服飾等要符合中學生身份,行為習慣符合中學生守則,與人打交道有禮貌,符合禮儀要求。
(2)教育學生強化內(nèi)在素質(zhì),提高自身素養(yǎng)。
(3)強化學生的基本能力(說話、寫字、禮儀、溝通)。
總之,培養(yǎng)學生職業(yè)意識要從日常小事做起,落實在平時。
學校教務工作計劃3為實現(xiàn)我校的辦學目標,規(guī)范學校課堂教學行為,努力提高教學質(zhì)量,創(chuàng)造令學生、家長、社會滿意的教學效果,圍繞學校的工作思路,制定本學期教務處工作計劃如下:
一、抓常規(guī)教學、規(guī)范教學行為
我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業(yè)批改,輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
1、計劃包括教學計劃和復習計劃;第一教學計劃要科學、合理、有序、有操作性。制定教學計劃時,要認真鉆研課程標準,了解課程標準的要求,各知識點之間的聯(lián)系,各章節(jié)的課時分配。了解學生的實際,分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。第二復習計劃(含初三)也要重視起來。期末復習時間一般1—2周,要反思一學期教學工作的得失,注意檢查學生知識的缺陷,做到查缺、補漏,鞏固提高,對于初三復習,尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力,在教學上有新的突破。
2、備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認真學習新課程標準、鉆研教材,結(jié)合學生的實際確定重點和教學分層目標,對脫離學生實際的要求要進行調(diào)整,同時還要查閱有關(guān)資料,補充相關(guān)的內(nèi)容,設計好教學程序和教學方法。提前一周備好課,每課時教案都有教學目標(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點,使用教具,教學過程(包含落實教學目標、體現(xiàn)教學結(jié)構(gòu)、反映教學方法,突出學法指導和學生活動安排)以及板書設計、教后反思。開展每周集體備課活動,由于初中同年級、同學科教師只有初三數(shù)學的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課:注意學生的考勤,對于沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當堂內(nèi)容當堂消化,進行分層教學,立足課本,放低起點,要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴格遵守上課時間,不遲到、不壓堂,不接打手機,提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學生自學,激發(fā)學生探究問題、相互討論問題,要處理好老師與學生主導與主體之間的關(guān)系,要給予學生足夠的自學討論時間,做到既放得開,又收得攏。課后要認真寫好教學反思,捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思,教學反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4、作業(yè):作業(yè)的布置要認真研究,要根據(jù)學生的實際和教學內(nèi)容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,作文評語要認真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學的作用。作業(yè)次數(shù):數(shù)學、語文、外語,每周4次,物理、化學每周3次,初二化學1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學期8次(4大4?。?/p>
5、輔導:輔導是課內(nèi)教學的延伸和補充??梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特殊學生,可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題,組織同學進行集體輔導,提高輔導的效率??梢杂帽瘫姆绞阶寣W生進行相互輔導,這將大大提高輔導的效果,增進同學之間的感情,激發(fā)學生的學習熱情。
6、測驗:要認真安排各類考試,必須嚴肅考風、考紀,以嚴考風正學風,平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排,做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試,并對考試成績進行統(tǒng)計分析。
7、加強隨堂聽課。
新的學期,教務處仍將不定時走進課堂,深入教學第一線,以隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等,并做好記載,提出建設性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學能力,從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少于20節(jié),填好評課記錄,做好聽課筆記,每節(jié)課都要做出評價,優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚,課后及時與授課教師交流意見,取長補短,共同提高。
8、教務處每天檢查課堂教學情況。
二、強化學習意識,提高教研工作水平
1、開展好業(yè)務學習工作,以學年組為單位,學習形式是個人自修和集體學習相結(jié)合。
2、開展課題科研活動,每個年組設立一個課題,加強過程管理,開學初由學年組長根據(jù)實際情況布置課題,在教學過程中進行研討,每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結(jié),有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。
3、各學年組織每位教師講一節(jié)匯報課,同組沒課的教師,其它學年同學科教師必須積極參與聽課,由學年組長組織編成順序,報到教務處。教務處通知各組及領(lǐng)導。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務處,做學校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開展征集文章活動。
三、針對不同年級工作要有所側(cè)重
對于初一、初二年組,要注重基礎(chǔ),力爭使每個學生會學習,能學習,樂學習,有飽滿的精神和良好的學習習慣。
初三工作在抓好班風、學風建設同時,重點是迎中考,要認真學習考綱,新課標相關(guān)的3年考試說明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對學生實際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學生,解決教學中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,都要及時召開成績分析會議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,學生座談會,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深,爭取教學質(zhì)量有所提升。
學校教務工作計劃4主要工作:
1、迎接“加強初中建設工程”壓濾機濾布督導。認真做好市督導的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導,幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨干的校本研修制度,將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日?;顒又小L岣呓萄薪M工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學為抓手,濾布開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用,力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學工作的修正功能和對教師評價的導向功能。研究新課程下的學生全面評價,摸索有效的學生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,加強新課程各學科教學研究工作,加強六年級各學科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學提供各種服務。注重新教材教學的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),為下一學年新教材教學提供有價值的經(jīng)驗。
繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設,努力形成符合學校特點的拓展課、探究課開設方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作:
加大對畢業(yè)班的教學質(zhì)量的監(jiān)控,實施畢業(yè)班教學淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學習困難學生的學習生活。
樹立均衡發(fā)展意識,努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數(shù)學、英語、理化及綜合知識的學科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學教學新星評比活動。
學校教務工作計劃5學院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現(xiàn)三年教學工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規(guī)范和教學質(zhì)量的監(jiān)控,進一步提高教學運行質(zhì)量和教學管理水平。
1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成校內(nèi)實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現(xiàn)應用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好實驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關(guān)細則,新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學運行的質(zhì)量和水平。全院日常教學運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經(jīng)批準的'各項教學管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構(gòu),落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進分級管理。管理學院建設與使用,分層管理,明確職責。
學校教務工作計劃6本學期教務處圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,在校長的領(lǐng)導下,緊扣學校工作的目標和任務,以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,以“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進;積蓄力量,創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學?!钡霓k學目標和“學生快樂,教師幸福,學校增值”的辦學使命。堅持以督促、檢查、指導為原則,落實學校計劃,嚴格教學管理,為教學服務、為教師服務、為學生服務,認真落實課程計劃,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學質(zhì)量,力求與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務。
一、工作重點
學習、落實《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范(試行)》、《XX市職業(yè)學校教學常規(guī)管理手冊(試行)》、《XX市職業(yè)學校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神,努力推進教學質(zhì)量提升。
一是聚焦課堂一線,攻堅有效教學。堅持聚焦課堂、攻堅課堂,確保有效課堂。教務處要認真做好有效教學量化考評,合理排定“預約聽課、
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