部編四年級(jí)上冊(cè)道德與法治《1.我們班四歲了》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

池南學(xué)校（四）年級(jí)池南學(xué)校（四）年級(jí)道德與法治）檢查時(shí)間 執(zhí)教時(shí)間 年月 第一單元：與班級(jí)共成 總（ 1.我們班四歲 第（

享自己的成長(zhǎng)紀(jì)念品，初步感受自己與班級(jí)共同成長(zhǎng)的喜悅感和榮譽(yù)活中的難忘故事，發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，初步產(chǎn)生集體歸屬感，增強(qiáng)熱愛班

自豪與依戀之情，初步形成集體歸屬感。搜集入學(xué)第一天、入隊(duì)日、春秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等照片，并制作視頻

相學(xué)生課前尋找一件自己的成長(zhǎng)紀(jì)念品一、猜年齡慶祝班級(jí)生日，開啟回憶之旅教師請(qǐng)學(xué)生猜猜班級(jí)的年齡，舉辦四歲生日會(huì)二、展禮物回顧成長(zhǎng)歷程，感受與班同在活動(dòng)一禮物一：一張照片回顧班級(jí)組建教學(xué)過(guò)程描述教師展示來(lái)自班主任的第_份禮物（進(jìn)入小學(xué)第一天的一組照片和班主任寄語(yǔ)錄查），設(shè)計(jì)說(shuō)明通過(guò)第一份禮物引導(dǎo)學(xué)生重溫一年級(jí)入學(xué)時(shí)的心情為接下來(lái)回顧班級(jí)成長(zhǎng)歷程打下活動(dòng)禮物二：一條紅領(lǐng)巾回顧中隊(duì)建立教學(xué)過(guò)程描述教師展示第二份禮物（一條紅領(lǐng)巾），引導(dǎo)學(xué)生交流入隊(duì)時(shí)的情景和心情. 鍵一步。 教師展示小隊(duì)活動(dòng)照片，學(xué)生交流收獲 教師小結(jié)：在活動(dòng)中，每一個(gè)隊(duì)員都有收獲，都在進(jìn)步，中隊(duì)也越來(lái)越優(yōu)秀。通過(guò)第二份禮物，喚醒學(xué)生入隊(duì)時(shí)的記憶，回顧小隊(duì)活動(dòng)，重憶加入少年先鋒隊(duì)的光榮活動(dòng) 教師展示第三份禮物(一張榮譽(yù)證書),啟發(fā)學(xué)生回憶獲得這一榮譽(yù)的過(guò)程，并思考 通過(guò)第三份禮物，喚醒學(xué)生的集體歸屬感，感知班級(jí)的成長(zhǎng)離不開每一個(gè)人的努力?；顒?dòng) 教師組織同桌互相說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)紀(jì)念品和故事 教師引導(dǎo)學(xué)生交流感受并小結(jié)我們?cè)诎嗉?jí)中快樂地成長(zhǎng)著班級(jí)因我們的努力也設(shè)計(jì)說(shuō)明通過(guò)第四份禮物從班級(jí)的集體成長(zhǎng)回憶過(guò)渡到學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)瞬間讓學(xué)生感受在班學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1： 教師組織開展難忘回憶分享會(huì)，出示要求(1憶并選擇一件我們班的難忘事展開討論(2員輪流說(shuō)說(shuō)難忘的原因或瞬間。(4.)討論時(shí)聲音合適，音樂停止討論結(jié)束 學(xué)生小組交流 春秋游分享快樂教師引導(dǎo)學(xué)生分享春秋游時(shí)發(fā)生的小故事展示三年春秋游視頻學(xué)生談感受教師小 運(yùn)動(dòng)