人教版難小學(xué)三年級下冊語文第五單元知識點重點點歸納

人教版三年級下冊語文第五單元知識點重點難點歸納第17課《可貴的沉默》﹙一﹚生字組詞賀祝賀賀卡賀喜恭賀顧回顧照顧兼顧不顧一切迅迅速迅猛迅即疾風(fēng)迅雷速速度飛速風(fēng)速速遞復(fù)重復(fù)復(fù)雜回復(fù)復(fù)發(fā)恰恰當恰巧恰好恰如其分犯犯病犯愁侵犯犯規(guī)緩緩慢遲緩緩沖緩期婆外婆媒婆公婆婆媳議議論建議提議商議達表達轉(zhuǎn)達到達四通八達稚幼稚稚嫩稚氣稚子煩煩惱耐煩煩悶厭煩享享受享用享福分享﹙二﹚課文知識點歸納：一、“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……１、聯(lián)系課文寫出下面詞語的意思。寂然無聲：非常安靜，一點聲音也沒有。２、文中的省略號作用是_表示所有的人都在沉思__。３、沒有人舉手是因為_他們中間確實沒有人向爸媽祝賀生日。４、我和孩子們沉默的原因：因為大家認識到了自己做的不夠好，感到很慚愧。二、我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。1、“蘊藏”的近義詞是（蘊含）。２、這“極為珍貴的東西”是指（要回報父母的愛）。這句話是說“我”要讓孩子們不光感受到愛，還要讓他們懂得回報父母的愛。三、沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。1、“足足一分鐘”，表明“沉默”的時間很長。2、破折號的作用是（解釋說明），說明孩子們“可愛”在何處。3、孩子們“可愛”在何處？（那位孩子們很快就認識到了自己做得不好，感到很難為情，而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報父母之愛的意識。）4、我之所以悄悄地瞥，而不是正眼看是因為我怕孩子們發(fā)現(xiàn)我看著他們而感到更內(nèi)疚，更不自在。5、孩子們想到哪幾種方法了解自己的爸爸媽媽的生日？問爸爸。問外婆。自己查爸爸媽媽的身份證。四、像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。1、“像獲得赦免一樣”，形容孩子們的錯得到老師的原諒，心情輕松了許多。2、“從四面八方慢慢地回來”，說明孩子們的目光慢慢地從各個角度轉(zhuǎn)向老師，敢于看老師了。五、為什么在回答老師關(guān)于爸爸媽媽是否知道和祝賀自己的生日時，教室里很熱鬧；而當老師問孩子們有誰知道爸爸媽媽的生日，并向他們祝賀時，大家卻都“沉默”了？（因為大家認識到了自己做的不夠好，感到很慚愧。爸爸媽媽都能記得自己的生日，并用各種各樣的方式為自己祝賀生日，而自己卻從來沒有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至不知道他們的生日。）六、“教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了?！庇惺裁床灰粯?？（現(xiàn)在的“熱鬧”是討論怎么知道父母的生日，是想著回報。而先前的“熱鬧”只是在談?wù)撟约?。）七、只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。1、“稚拙”的意思是：幼稚而拙劣。2、理解句子的意思：對爸媽來說，重要的不是你能為他們做多了不起的事，送多貴重的禮物，而是能夠讓他們感受到你的關(guān)心和愛。八、這一片沉默給了我多大的享受??！理解：孩子們懂得了向爸媽表達自己的愛，這不正是那節(jié)課上沉默不語進行反思的結(jié)果，孩子們在成長，家長們很欣慰，讓老師體驗到了成功的快樂！所以說這一片沉默給了我很大的享受。九、為什么說孩子的這種沉默是可貴的？（因為孩子們在沉默中認識到了自己的錯誤，懂得了要回報父母的愛，并且用不同的方式回報了父母的愛。所以說這種沉默是可貴的。）十、《可貴的沉默》告訴我們要懂得關(guān)心父母，并學(xué)會用行動回報父母對自己的愛。十一、“這一片沉默給了我多大的享受”：孩子們懂得了向爸爸媽媽表達自己的愛，這正是這節(jié)課上沉默不語，對自己的所作所為進行反思的結(jié)果，孩子們在成長，家長們很欣慰，讓老師體驗到了成功的快樂。十二、“沉默”的“可貴”在于孩子們能夠反思自己，能回報自己的爸爸媽媽。十三、你會怎樣回報父母的愛？答：1)努力學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心2）生活勤儉，不讓父母煩心3）不和父母頂嘴，不讓他們傷心4）多做家務(wù)，讓父母省心5）多和父母交流，讓他們放心。﹙三﹚詞語解釋異口同聲：形容很多人說同樣的話?？隙ǎ?、承認事物的存在或事物的真實性（跟“否定”相對）。2、一定；無疑問。3、確定；明確。課文中取第1種意思，指孩子們都紛紛承認父母在自己生日那天向自己表示祝賀。神氣十足：自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子?！箢櫽遗危合蜃笥覂蛇吙?。情緒：1、人從事某種活動時產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài)。2、指不愉快的情感。課文中取第1種意思。傳染：1、病原體入侵生物體，使生物體產(chǎn)生病理反應(yīng)。2、比喻因接觸而使情緒、感情、風(fēng)氣等受到影響，發(fā)生類似的變化。課文中取第2種意思，指“我”的情緒影響了孩子們，使他們興奮。索性：表示直截了當；干脆。阻止：使不能前進；使停止行動。祝福：祝人平安和幸福。感受：1、受到（影響）；接受。2、接觸外界事物得到的影響。課文中取第1種意思。蘊藏：蓄積而沒有顯露或沒有發(fā)掘。意識：覺察。珍貴：價值大；意義深刻；寶貴。霎時：極短的時間。依然：依舊，照舊。沉靜：1、寂靜。2、（性格、心情、神色）安靜；平靜。課文中取第2種意思。寂然無聲：形容寂靜的樣子。瞥：很快地看一下。恰?。赫?。緩和：1、（局勢、氣氛等）變平和。2、使平和。課文中取第1種意思。赦免：依照法律規(guī)定的程序減輕或免除對罪犯的刑罰。課文中指寬恕、原諒。躲閃：迅速地避開。四面八方：各個方向。繼而：表示緊接著某一情況或動作之后。七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。建議：1、向別人、集體、領(lǐng)導(dǎo)等提出自己的主張。2、向別人、集體、領(lǐng)導(dǎo)等提出的主張。課文中取第2種意思。察覺：發(fā)覺；看出來。方式：說話或做事采取的方法和形式。表達：表示（思想、感情）。稚拙：幼稚而笨拙。課文指充滿孩子氣，不巧妙，不精美。煩惱：煩悶苦惱。體貼：細心揣摩別人的心情或處境，給予關(guān)切、照顧。享受：在物質(zhì)上或精神上得到滿足。近義詞：可貴—珍貴阻止—阻擋索性—干脆期待—期盼蘊藏—隱藏依然—仍然煩惱—苦惱迅速—快速體貼—體恤反義詞：迅速—緩慢快活—悲傷迅速—緩慢安靜—吵鬧蘊藏—顯露第18課《她是我的朋友》﹙一﹚生字組詞炸炸彈爆炸轟炸炸開醫(yī)醫(yī)術(shù)軍醫(yī)醫(yī)治中醫(yī)輸運輸輸送輸贏輸血眉眉毛頁眉眉開眼笑眉飛色舞型模型血型新型類型否否定是否否認不置可否墊草墊鞋墊墊子坐墊酒酒水酒精酒量酒足飯飽掩掩蓋掩護遮掩掩蔽咬咬定咬住咬緊牙關(guān)反咬一口拳拳頭拳術(shù)打拳握拳制制止限制制定制造柔輕柔溫柔柔和柔軟﹙二﹚課文知識點歸納一、理解詞語的意思。迫在眉睫：比喻事情臨近眼前，十分緊迫。二、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。1、“顫抖地舉起來”說明他十分害怕，但又要救朋友。2、“又……又……”說明他內(nèi)心非常矛盾。3、顫抖舉起（我要救她。）——放下（我會死的。）——舉起（她是我的朋友，就是我死了，我也要救她）。一系列的動作體會到他思想斗爭激烈，但為了救小姑娘，最后下定決心舉起手來。三、抽血過程中阮恒一開始一動不動。過了一會兒，他突然啜泣了一下，并迅速用手捂住臉。又過了一會兒，他開始嗚咽，接著他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。醫(yī)生安慰他，他立刻停止了哭泣。1、這段話抓住阮恒的（動作、表情）的變化寫出了他當時獻血時（緊張、害怕）的心情。2、這段話中作者寫了阮恒4種不同的哭法，分別是：啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。從這四個詞語中我們可以體會出阮恒的內(nèi)心是痛苦的。3、“不時的啜泣”和“持續(xù)不斷的低聲哭泣”意思有什么不同？（不時的啜泣是抽抽搭搭地哭，持續(xù)不斷的低聲哭泣是指延續(xù)不斷地低聲哭。）說明了（阮恒心里越來越害怕。）4、“全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！笨梢钥闯鋈詈銉?nèi)心因害怕而痛苦，又不愿意讓別人知道。5、阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，他有什么痛苦呢？（他一想到自己即將死去，心里就感到害怕，又不想表露出來，這使他更痛苦。）6、阮恒為什么哭？答：他以為自己就要死了。7、阮恒哭的時候在想什么？答：雖然我要死了，但是我的血能救我的朋友，我也是愿意的。8、他為什么會有那樣的心情？既然如此，那阮恒為什么愿意獻血？說明阮恒是一個什么樣的孩子？（因為他害怕把所有的血都獻給那個小姑娘，自己就會死。因為他想那個小姑娘是他的朋友，不能見死不救。說明阮恒是一個為了朋友無私奉獻的孩子。）四、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。醫(yī)生會說些什么呢？（醫(yī)生會說：“不要害怕，輸血不會有危險，你更不會死去，一會就好了。你這樣愛朋友、幫助朋友，你真棒！”）9、《她是我的朋友》反映了阮恒為救朋友而無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。10、阮恒如果站在你面前，你想對他說什么？答：阮恒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。以后，我也會關(guān)心、愛護同學(xué)。朋友遇到困難，盡自己的努力去幫助。﹙三﹚詞語解釋戰(zhàn)爭：民族與民族之間、國家與國家之間，階級與階級之間的武裝斗爭。孤兒院：專門收養(yǎng)失去父母的兒童的處所。護士：醫(yī)療機構(gòu)中擔(dān)任護理工作的人員。查看：檢查、觀察事物的情況。確認：明確承認，明確認定。搶救：在危險緊急的情況下迅速救護。休克：課文中指受傷后昏迷。輸血：把健康人的血液或血液的組成部分輸送到病人體內(nèi)。迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。是否：是不是。顫抖：哆嗦；發(fā)抖。擦拭：用布、手巾等擦干凈。啜泣：抽噎；抽抽搭搭地哭。捂?。赫谏w或封閉起來。嗚咽：1、低聲哭泣。2、形容凄切的水聲或琴、簫、笛等樂器發(fā)出的聲音。課文中取第1種意思。試圖：打算。掩蓋：1、遮蓋。2、隱瞞；隱藏。課文中取第2種意思。哭泣：（輕聲）哭。竭力：盡力。制止：強迫使停止。抽泣：一吸一頓地哭泣。輕柔：輕而柔和。近義詞：嗚咽—哽咽竭力—盡力啜泣—抽噎輕柔—溫柔思索—思考迫在眉睫—刻不容緩反義詞：失去—獲得持續(xù)—間斷輕柔—粗暴制止—放任持續(xù)不斷—斷斷續(xù)續(xù)第19課《七顆鉆石》﹙一﹚生字組詞渴口渴解渴渴望渴求罐水罐鐵罐罐子破罐破摔累lèi累人勞累lěi累計積累日積月累léi累累累贅竟竟然畢竟究竟竟敢匆匆忙急匆匆匆促來去匆匆哀悲哀哀傷哀悼哀求舔舔凈舔盤子舔手反反正反面反抗反復(fù)遞傳遞快遞遞交遞增忍忍受容忍忍心忍耐湊湊合湊近拼湊湊巧咽yàn吞咽下咽狼吞虎咽yān咽喉yè哽咽哭咽唾唾液唾沫唾棄唾手可得沫泡沫白沫唾沫肥皂沫涌洶涌涌出涌進風(fēng)起云涌﹙二﹚課文知識點歸納。1、文章中心：這篇童話講述了一個小姑娘和她的母親出于愛心多次讓水而感動上帝的故事，表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。這篇童話告訴我們：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來，愛心是永恒的。2、空木水罐——有水木水罐（為生病的媽媽找水）——掉在地上端端正正，水依然是滿的——銀水罐（分一點水給小狗）——金水罐（媽媽讓女兒喝水）——從中跳出七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流（給過路人喝水）。從水罐的一次次變化中，我體會到愛心可以創(chuàng)造奇跡。3、從水罐的一次次變化，我體會到了什么？答：從水罐一次次的變化中，我們體會到小姑娘關(guān)心弱小，尊重長輩，助人為樂的品質(zhì)，懂得了要用愛心來對待生活。4、課文以“七顆鉆石”為題是因為：鉆石晶瑩剔透，閃爍著美麗的光芒，它可以用來表示對美好事物的贊美。課文中，星星和鉆石一樣，象征著美好的心靈，象征著愛心。星星永遠掛在夜空中，象征著愛心永恒;它光照人間，還表示愛心普照人間。二、閱讀課文第一自然段，回答：1、很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了，草木叢林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。許多人及動物都________（焦慮、焦躁、焦渴）而死。2、第一段環(huán)境描寫突出了地球上旱情的嚴重性，充分體現(xiàn)水的來之不易，為下文小姑娘尋水奇遇作鋪墊。三、小姑娘的水罐在不同的情況下五次展示了它的神奇：第一次：小姑娘找不到水累倒了，醒來時罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。第二次：小姑娘想到母親自己舍不得喝水，被絆倒時，罐子端端正正地在地上放著，水還滿滿的。第三次：小姑娘給焦渴的小狗喝了水，木頭罐子變成銀的。第四次：生病的母親把水讓給小姑娘喝，銀水罐變成了金的。第五次：小姑娘把水讓給過路人喝，水罐里跳出了七顆鉆石，涌出巨大的水流。一、閱讀課文，思考回答。1、小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。"趕緊"一詞說明了（小姑娘非常孝順）。2、水罐本身的變化與七顆鉆石的產(chǎn)生是與什么相聯(lián)系的？（是與小姑娘及其母親的仁愛之心緊密聯(lián)系的，每一次她們有愛心的體現(xiàn)，都能促進水罐的更加有價值的變化，形象的表達了對別人的關(guān)愛越多，獲得的報酬就會越大?。?、小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？作者為什么要把水罐寫得這樣神奇呢？（小姑娘的水罐神奇在會自己"變"。一共變了五次。第一次變出了水，第二次掉下來時變得端端正正，第三次由木變成了銀的，第四次由銀的變成了金的，第五次變出了七顆大鉆石和一股巨大的水流，那七顆大鉆石又升到天上變成了七顆星星，變成了大熊星座。作者把水罐寫得這樣神奇，是為了說明愛心的巨大力量。）4、體會下面這個句子表達了怎樣的美好愿望。“而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。”（這個句子表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好的愿望。）二、閱讀片段，思考回答。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點，小狗把它都（飲、喝、舔）凈了，變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親。母親說："我反正就要死了，還是你自己喝吧。"又把水罐遞給了小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來一個過路人，要（取、討、搶）水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。這時，突然從水罐里跳出七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。1．選出恰當?shù)脑~語，填在第一段話中的空缺處。2．根據(jù)這兩段文字，說說小姑娘是一個什么樣的人。（是一個非常有愛心的人。）3．七顆鉆石象征著什么？（"七顆鉆石"象征著小姑娘晶瑩剔透的愛心。）4．七顆鉆石升到天上，變成大熊星座，這寄托著作者什么樣的理想？（寄托著作者希望愛心普照人間的理想。）5．當水罐里跳出七顆很大的鉆石，接著從里面涌出一股巨大的清澈而新鮮的水流時，世界會變成怎樣？人們會有什么反應(yīng)？想像一下，描繪當時的場景。六、童話中說："小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。"如果小姑娘這時候做了一個夢，她會做一個什么樣的夢呢？發(fā)揮你的想像說說夢中的情景。（可以想的是一個"好夢"：找到了水或是歷經(jīng)艱險找到了水，小姑娘、母親、人們和動物的歡樂，河流、水井的歡唱，草木、叢林的復(fù)蘇……也可以想的是一個"噩夢"：找不到水，小姑娘、母親、人們和動物悲慘命運，河流、水井、草木、叢林等生態(tài)環(huán)境的惡化……也可以想，自己口渴，自己口渴，要喝水，但到處找不到水……最后渴醒了……）﹙三﹚詞語解釋大旱：嚴重干旱。水井：從地面往下鑿成的能取水的深洞，洞壁大多砌上磚石。叢林：茂密的樹林。干枯：1、草木等由于衰老或缺乏營養(yǎng)、水分等失去生機。2、因缺少脂肪或水分而皮膚干燥。3、（河道、池塘等）沒有水了。課文中取第1種意思。焦渴：非常干渴。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。絆倒：被纏住或擋住而跌倒。哀哀地：哀傷、悲痛的樣子。反正：1、表示情況雖然不同而結(jié)果并無區(qū)別。2、表示堅決肯定的語氣。課文中取第1種意思。一瞬間：轉(zhuǎn)眼之間。形容時間極短。唾沫：唾液的通稱。涌出：急速地流淌出來。近義詞：歡喜——歡樂巨大——粗大一瞬間——剎那間反義詞：清澈——混沌巨大——微小20課《媽媽的賬單》把母愛的無聲、無私和無價表現(xiàn)得極為動人。1、媽媽為什么寫著“0芬尼”？答：媽媽的愛是無價的，也是無私的，媽媽只是全身心愛著自己的孩子，一味地付出，從不計較報酬。2、課文中的小彼得是一個懂事的好孩子，看到媽媽的賬單，他很快地領(lǐng)悟到，媽媽一直無微不至地愛護著自己，從來沒有想到過報酬，跟媽媽的付出相比，自己所做的是微不足道的，因此他馬上修正了自己的做法。﹙二﹚詞語解釋賬單：記載錢物支出和收入事項的單子。做生意：做買賣。收款：收取錢款。經(jīng)辦：經(jīng)手辦理。郵局：辦理郵政業(yè)務(wù)的機構(gòu)。似乎：仿佛；好像。索?。阂?，索要。報酬：由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或東西。款項：為某種用途而儲存或支出的錢。課文中指彼得列出的母親欠他錢的項目。如愿以償：愿望得到實現(xiàn)。護理：1、配合醫(yī)生治療，觀察和了解病人的病情，并照料病人的飲食起居等。2、保護管理，使不受損害。課文中取第1種意思。慈愛：（年長者對年幼者）仁慈憐愛。羞愧：感到羞恥和慚愧。懷著：心里存著。躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。近義詞：仔細——認真慈愛——慈祥羞愧——慚愧反義詞：索取——付出游子吟

（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。﹙四﹚第五單元練習(xí)二、我會比一比組成詞。

賀（

）

炸（

）

渴（

）

唾（

）

犯（

）

架（

）

昨（

）

喝（

）

睡（

）

范（

）

拾（

）

型（

）

速（

）

灑（

）

議（

）

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）

形（

）

叔（

）

酒（

）

儀（

）

添（

）

遞（

）

掩（

）

咬（

）

沫（

）

舔（

）

弟（

）

淹（

）

較（

）

抹（

）

拳（

）

匆（

）

墊（

）

波（

）

輸（

）

卷（

）

蔥（

）

熱（

）

婆（

）

偷（

）稚（

）

緩（

）

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）

煩（

）

亭（

）

維（

）

暖（

）

給（

）

顆（

）

享（

）

△詞語搭配異口同聲地回答快樂地交談驕傲地舉起手獲得赦免不約而同地說話躲閃的目光稚拙的禮物輕柔的聲音停止哭泣掩蓋痛苦接到消息河流干涸草木干枯△詞語積累1.由反義詞或近義詞組成的成語：起死回生顧此失彼古往今來深入淺出左顧右盼異口同聲聲東擊西朝令夕改朝三暮四三長兩短異曲同工此起彼伏中氣十足如愿以償四面八方七嘴八舌2.比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發(fā)十萬火急心急如焚刻不容緩火燒眉毛迫在眉睫急如星火3.寫出帶有“愛”的詞語：可愛愛人愛惜愛戀友愛愛心母愛4．本單元讓你感動得話：﹙1﹚小男孩回答說：“她是我的朋友”。﹙2﹚母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧?！?.用一兩句話贊美你的母親:母親您在我眼中是最美麗的，最可愛的。您為了我的成長付出了很多很多。在您滄桑的手上，為我付出的是最多最多的。我很感謝您，為我付出這么多。母親我愛你！6.多音字：zuān（鉆研）

hē（

喝水

）

jiào（睡覺）

sì（似乎）

鉆喝覺似zuàn（

鉆石）

hè（喝彩

）

jué（感覺）

shì（似的）

4.選擇正確的解釋：輕重量小，比重小﹙跟重相對﹚數(shù)量少用力不猛不重要﹙1﹚教我們英語的老師很年輕。﹙﹚﹙2﹚油比水輕，所以油浮在水面上。﹙﹚﹙3﹚在這次活動中，我只是搬搬桌子，責(zé)任很輕。﹙﹚﹙4﹚我只輕輕推了他一下，沒有想到他就倒了。﹙﹚抽拔出某些植物體開始長出用長條形東西打﹙1﹚他從信封里抽出信紙。﹙﹚﹙2﹚樹木抽出了新的枝條。﹙﹚﹙3﹚趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。﹙﹚△近義詞驕傲——自豪索性——干脆依然——依舊期待——期望追逐——追趕祝賀——祝福左顧右盼——東張西望顫抖——發(fā)抖啜泣—抽泣嗚咽—哽咽竭力—盡力防御—防備干涸—干枯趕緊—趕忙一瞬間—剎那△反義詞稚拙—老練肯定—否定痛苦—歡樂掩蓋——揭露迅速—緩慢神氣十足—垂頭喪氣異口同聲—七嘴八舌巨大——微小端端正正——歪歪斜斜課題19《七顆鉆石》

1、會寫的字渴－口渴渴望饑渴渴求渴－喝水

罐－罐子罐頭易拉罐罐－灌水

累－勞累累人常年累（lěi）月累－緊張

竟－畢竟竟然究竟畢竟竟敢竟－境界

匆－匆忙匆促急匆匆匆匆忙忙匆－勿擾

哀－悲哀哀傷哀號默哀哀－衷心

舔－舔凈舔嘴唇舔－添加

反－反對反正反復(fù)相反違反反－木板

遞－傳遞遞交快遞遞增投遞遞－鼻涕

忍－忍受忍耐忍讓殘忍忍心忍－刀刃

湊－湊數(shù)湊合湊巧東拼西湊湊－奏樂

咽－咽下咽氣咽－因為

沫－泡沫唾沫白沫肥皂沫沫－抺布

涌－涌流涌現(xiàn)涌潮涌－通過

唾－唾棄唾沫唾罵唾－睡覺

2、會認的字

絆－絆倒絆腳石絆馬索絆－陪伴

瞬－瞬間瞬時瞬—（咀）嚼

3、生字拓展的成語望梅止渴(原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。)

如饑似渴(形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。)

累死累活(形容十分勞累。如：他給地主累死累活地干了一年,什么也沒有得到。)

喜怒哀樂(喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。)

狼吞虎咽(形容吃東西又猛又急的樣子。)

舉一反三(反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。)慘不忍睹(眼睛不忍看，形容景象很凄慘)

忍氣吞聲(忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強忍耐，有話不敢說出來)

忍辱負重（為了完成艱巨