三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練22一位數(shù)乘三位數(shù)西師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.2一位數(shù)乘三位數(shù)一、單項(xiàng)選擇題1.同學(xué)們排成5個(gè)分隊(duì)表演集體操，每個(gè)方陣140人，一共有（）人。A.560B.520C.700D.6202.42×3的積是四位數(shù)，里最小填()。A.2B.3C.43.2□3×8的積可能是（）A.1608B.994C.23444.3246積是（）A.1944B.1824C.18005.三位數(shù)乘一位數(shù)，積不行能是（）A.兩位數(shù)B三.位數(shù)C四.位數(shù)二、判斷題6.750×4的末端有1個(gè)0。7.804與7的積是5628。8.247×8的積必定小于2000．9.四位老師率領(lǐng)107位同學(xué)去觀光博物館，假如票價(jià)是每人9元，買票一共需要用963元．（判斷對(duì)錯(cuò)）三、填空題10.120×4=________11.小紅家離學(xué)校470米，小紅每日正午回家吃飯，往常她一天在學(xué)校和家之間要走_(dá)_______米。12.計(jì)算89×7=________203×5=________125×8=________13.278×5的積是________位數(shù)．14.計(jì)算________________四、計(jì)算題15.直接寫得數(shù)180×5=35×4=42×7=75×15=15×4=48×60=36×3=38×20=16.算一算五、解答題17.一個(gè)修路隊(duì)均勻每日修路109米，修了5天，一共修了多少米？六、應(yīng)用題18.一叢小花苗上有700只蚜蟲，5只七星瓢蟲一天能吃完這些蚜蟲嗎？假如吃不完，還剩多少只蚜蟲？答案分析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【分析】【解答】140×5=700（人）故答案為：C.【剖析】依據(jù)題意可知，用每個(gè)方陣的人數(shù)×方陣的數(shù)目=總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答.2.【答案】B【分析】【解答】42×3的積是四位數(shù)，里最小填3.故答案為：B.【剖析】察看算式可知，十位上的4與3相乘，積要向百位進(jìn)1，因此□42×3的積是四位數(shù)，□里最小填3，據(jù)此解答.3.【答案】C【分析】【解答】解：A、2□3×8的乘數(shù)8乘以被乘數(shù)個(gè)位上的3，積是24，末位是4不行能是8；B、2□3×8，固然乘數(shù)8乘以被乘數(shù)個(gè)位上的3，積是24，末位是4，但如把被乘數(shù)看作200，200×8=1600，積是四位數(shù)，不行能是三位數(shù)；C、2□3×8的乘數(shù)8乘以被乘數(shù)個(gè)位上的3，積是24，末位是4，把被乘數(shù)看作200，200×8=1600，積是四位數(shù)，因此積可能是2344．應(yīng)選：C．【剖析】依據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法例計(jì)算即可求解．4.【答案】A【分析】【解答】解：依據(jù)題意可得：6=1944．應(yīng)選：A．【剖析】依據(jù)題意，由整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，而后再進(jìn)一步解答即可．5.【答案】A【分析】【解答】解：假定三位數(shù)是100，一位數(shù)是1，或三位數(shù)是999，一位數(shù)是9；100×1=100，100是三位數(shù)；999×9=8991，8991是四位數(shù)；因此，三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)，不行能是一位數(shù)和兩位數(shù)．應(yīng)選：A．【剖析】依據(jù)題意，假定三位數(shù)是100，一位數(shù)是1，或三位數(shù)是999，一位數(shù)是9；分別求出它們的乘積，而后再進(jìn)一步解答．二、判斷題6.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】750×4=3000，積的末端有3個(gè)0，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤.【剖析】計(jì)算因數(shù)末端有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末端一共有幾個(gè)0，就在積的末端添幾個(gè)0，據(jù)此解答.7.【答案】正確【分析】【解答】804×7=5628，原題計(jì)算正確.故答案為：正確.【剖析】求兩個(gè)數(shù)的積是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答.8.【答案】正確【分析】【解答】解：247×8＝1976；1976＜2000；故答案為：正確.【剖析】此題考察的主要內(nèi)容是三位數(shù)乘以一位數(shù)的進(jìn)位乘法計(jì)算問題，依據(jù)進(jìn)位計(jì)算方法進(jìn)行剖析.9.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】解：（4+107）×9=111×9=999（元）≠963元因此買票共需要999元，原題說法錯(cuò)誤．故答案為：錯(cuò)誤．【剖析】四位老師率領(lǐng)107個(gè)同學(xué)去觀光博物館，共有4+107=111人．假如票價(jià)都是每人9元，用門票單價(jià)×人數(shù)計(jì)算出總價(jià)，再和963元比較判斷即可．三、填空題10.【答案】480【分析】【解答】解：120×4＝480故答案為：480【剖析】此題考察的主要內(nèi)容三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算問題.11.【答案】1880【分析】【解答】470×4=1880（米）故答案為：1880.【剖析】依據(jù)題意可知，小紅每日從家到學(xué)校要走4趟，用每趟的行程×趟數(shù)=每日從學(xué)校到家之間的總行程.12.【答案】623；1015；1000【分析】【解答】解：89×7＝623；203×5＝1015；125×8＝1000；故答案為：623；1015；1000.【剖析】要注意從個(gè)位算起，哪一位上的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，把進(jìn)上來的數(shù)記在豎式相應(yīng)地點(diǎn)的橫線上，算前一位積時(shí)，要想一想有沒有漏加后邊進(jìn)上來的數(shù)．13.【答案】四【分析】【解答】解：278×5=1390，因此積是四位數(shù)；故答案為：四．【剖析】依據(jù)整數(shù)乘法，先求出278×5的積，再進(jìn)行解答即可．14.【答案】1635；1472【分析】【解答】解：327×5＝1635；736×2＝1472；故答案為：1635；1472.【剖析】此題考察的主要內(nèi)容是三位數(shù)乘以一位數(shù)的進(jìn)位乘法計(jì)算問題，依據(jù)進(jìn)位計(jì)算方法進(jìn)行剖析.四、計(jì)算題15.【答案】解：180×5=900；35×4=140；42×7=294；75×15=1125；15×4=60；48×60=2880；36×3=108；38×20=760.故答案為：900；140；294；1125；60；2880；108；760【分析】【剖析】整數(shù)乘法的計(jì)算法例：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末端就對(duì)齊那一位，而后把各次乘得的數(shù)加起來；計(jì)算因數(shù)末端有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末端一共有幾個(gè)0，就在積的末端添幾個(gè)0，據(jù)此解答.16.【答案】【分析】【剖析】依據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法的方法進(jìn)行計(jì)算即可．五、解答題17.【答案】解：109×5=545（米）答：一共修了545米.【分析】【剖析】依據(jù)題意，用每日修路米數(shù)

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