人教版化學九年級下冊《酸和堿的性質(zhì)》復習課課件

酸和堿的性質(zhì)復習酸和堿的性質(zhì)復習人教版化學九年級下冊《酸和堿的性質(zhì)》復習課課件酸和堿的性質(zhì)復習酸和堿的性質(zhì)復習學習目標知識與技能：⑴通過復習，掌握常見酸和堿的性質(zhì)。⑵鞏固有關化學方程式的書寫，在此基礎上總結(jié)出某些化學反應的規(guī)律。⑶運用酸堿的性質(zhì)及反應規(guī)律解決一些具體問題。過程與方法：通過探究活動，認識和體驗科學探究的歷程，培養(yǎng)學生分析歸納能力、實驗設計與操作能力。情感、態(tài)度、價值觀：通過討論、交流與實驗，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的合作意識，體驗探究的樂趣和成功的喜悅，體會化學知識在生活中的重要作用。學習目標知識與技能：1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)名稱（化學式）

濃硫酸（H2SO4）濃鹽酸（HCl）物理性質(zhì)顏色狀態(tài)：____，氣味:__，有很強的___,常用作____,干燥__________性氣體。久置會導致質(zhì)量分數(shù)__，有無腐蝕性：__________。注意：稀釋時把______加到____里，并用______不斷攪拌。切不可把水倒到濃硫酸了??！顏色狀態(tài)：__________，氣味:______________

揮發(fā)性：__________，在空氣里會形成_____，久置會導致質(zhì)量分數(shù)____.有無腐蝕性：____.

。探究第一站：酸和堿的物理性質(zhì)整合1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)：____，氣味:__2.氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)

物理性質(zhì)白色片狀固體，__溶于水并放出大量的熱，放置在空氣中易____，可做________,因其呈____性,不可干燥______性氣體，具有強烈的腐蝕性。白色粉末狀固體，____溶于水，水溶液俗稱________,有腐蝕性。俗稱：________________俗稱：________________探究第一站：酸和堿的物理性質(zhì)整合2.氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)俗稱：__________

小明同學在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)有兩瓶標簽模糊的無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是澄清的石灰水，你能用哪些方法區(qū)別它們？你能幫助他么？探究第二站：酸和堿的化學性質(zhì)整合

小明同學在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)有兩瓶標簽模試劑：酚酞溶液，石蕊試液，鎂條，CuO粉末,BaCl2溶液，Na2CO3溶液，石灰石，稀鹽酸。儀器：試管，燒杯，滴管，鑷子，藥匙，酒精燈，火柴，試管夾。

藥品超市：試試看，能否利用老師藥品超市提供的藥品設計實驗重新給他們貼上標簽？試劑：酚酞溶液，石蕊試液，鎂條，CuO粉末,BaCl2溶液，2.在做CuO和稀硫酸反應時，為了加快反應速度，可用酒精燈加熱。4.養(yǎng)成良好的實驗習慣。實驗結(jié)束后請整理好實驗藥品和儀器。

3.小組成員之間要分工合作，記錄員及時記錄實驗現(xiàn)象。溫馨提示1.酸和堿都有腐蝕性，使用時要注意安全！2.在做CuO和稀硫酸反應時，為了加快反應速度，可用酒精燈交流展示交流展示+==+2+()2==

+2

NaOHHH2OClNaClHClCaOHCaCl2H2OH2OH2OOHHHOH中和反應的實質(zhì)

H++OH-=H2O+==+2堿的通性

酸+指示劑

堿+指示劑酸的通性

酸+某些金屬氧化物

堿+某些非金屬氧化物

酸+某些金屬

酸+堿

堿+酸酸+部分鹽堿+部分鹽堿+非金屬單質(zhì)堿的通性酸+指示劑堿

有些不法商法販以黃銅（Cu-Zn合金）冒充黃金欺騙消費者，你能用酸堿知識鑒別嗎？試寫出化學反應方程式：_______________________。

我是鑒定家探究第三站：酸和堿的性質(zhì)在生活中的應用有些不法商法販以黃銅（Cu-Zn合金）冒充黃金我是清潔工1、小明家的鐵質(zhì)水管使用一段時間生銹了，你能用化學方法幫他除銹嗎？請寫出反應的方程式:__________________________。我是清潔工1、小明家的鐵質(zhì)水管使用一段時間生銹了，你能用酸雨的危害.flv.mp41.土壤由于空氣污染變成酸性了(硫酸型)，怎么辦？用化學方程式表示_______________________________.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O2.酸雨給人類的生存環(huán)境造成了極大危害，作為中學生的你們，應該為減少酸雨，改善人類的生存環(huán)境做些什么？我是環(huán)保衛(wèi)士酸雨的危害.flv.mp41.土壤由于空氣污染變成酸性了(硫中考鏈接一：鑒別題1.（2014.濟南）有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道他們是稀鹽酸、澄清的石灰水和氯化鈉溶液中的各一種。下面四種試劑中，能把上述三種無色溶液一次性鑒別出來的是（）

ANa2CO3溶液BMgCl2溶液

CKNO3溶液D酚酞試液A中考鏈接一：鑒別題1.（2014.濟南）有三瓶失去標簽的無色中考鏈接二：除雜（2011.濟南）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（）序號ABCD物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法Na2CO3

溶液H2HCl加入適量的稀鹽酸，過濾加入足量的水，過濾加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾

通過足量的NaOH溶液，干燥Fe2O3鐵粉細沙NaCl固體Na2SO4中考鏈接二：除雜（2011.濟南）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，人教版化學九年級下冊《酸和堿的性質(zhì)》復習課課件1543215432

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是：()A.酸能使紫色的石蕊變紅，通入二氧化碳使紫色石蕊變紅，說明二氧化碳是酸。

B.中和反應產(chǎn)生鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應。

C.堿溶液的ＰＨ大于７，碳酸鈉溶液的ＰＨ大于７，所以碳酸鈉是堿。Ｄ.氧化物是有兩種元素組成且其中一種元素是氧元素，水是由氫氧兩種元素組成，水屬于氧化物。D推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是：

下列氣體其中能用氫氧化鈉干燥的是（）ＡＣＯ２

ＢＯ２ＣＳＯ２ＤＨＣｌB下列氣體其中能用氫氧化鈉干燥的是（）ＡＣＯ２

下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間，質(zhì)量不會變化的是（）Ａ生石灰Ｂ氯化鈉Ｃ濃硫酸Ｄ濃鹽酸B下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間，質(zhì)量不會變化的是（）1、沿海地區(qū)的漁民經(jīng)常食用墨魚骨來補鈣(墨魚骨的主要成分是CaCO3)，其中的原理是：____________________。2、小李發(fā)現(xiàn)游泳池里的水呈藍色，猜想應該是工作人員利用硫酸銅作為殺菌消毒的試劑，于是取樣到實驗室檢驗，在加入氫氧化鈉后，得到了藍色沉淀，試寫出方程式：__________________CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO42HCl+CaCO3=CaCl2+CO2+H2O2、小李發(fā)現(xiàn)游泳池里的水呈藍色，猜想應該是工作人員利用硫酸

下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸是的（）A