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數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積長(zhǎng)方形的面積第1課時(shí)
一、情景導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)的面積單位有哪些？1平方米平方分米平方厘米1平方米、1平方分米、1平方厘米各有多大？你能用手比劃一下嗎？你們知道哪個(gè)長(zhǎng)方形的面積大嗎？二、探究新知①每排擺3個(gè)擺2排3×2＝6（平方厘米）2長(zhǎng)方形①的面積是多少？用1平方厘米的正方形擺一擺。一共擺了6個(gè)小正方形，所以它的面積是6平方厘米。每排擺3個(gè)，正好擺2排。②③下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積分別是多少？擺一擺。②③①長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm2圖①圖②圖②32652104312長(zhǎng)方形面積＝填一填，想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？長(zhǎng)×寬33厘米3厘米3×3＝9（平方厘米）想一想，怎樣計(jì)算正方形的面積？正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三、鞏固練習(xí)1.用1平方厘米的紙片擺一擺，算一算附頁(yè)3中圖2
的面積，并與同伴說(shuō)一說(shuō)你的方法。6×6＝36（平方厘米）三、鞏固練習(xí)1.用1平方厘米的紙片擺一擺，算一算附頁(yè)3中圖2
的面積，并與同伴說(shuō)一說(shuō)你的方法。5×3＝15（平方厘米）2.計(jì)算下面長(zhǎng)方形草地、正方形花壇的占地面積。（單位：米）21×24＝504（平方米）15×15＝225（平方米）四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？有什么收獲？數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積長(zhǎng)方形的面積第2課時(shí)
一、試一試估一估，下面每個(gè)圖形的面積是多大？①②③④1平方厘米①圖①可以擺2個(gè)1平方厘米的小正方形，所以圖①的面積是2平方厘米。2平方厘米先估圖①再估圖③③我把1平方厘米的正方形放在圖③上，圖③的面積是4平方厘米。4平方厘米估計(jì)教室的面積大約是多少。二、鞏固練習(xí)3.先估一估，再量一量，并算出下面圖形的面積。1平方厘米略4.先估一估，再量一量，算一算。長(zhǎng)寬面積周長(zhǎng)
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