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文檔簡介
學習新知隨堂練習作業(yè)設計第4單元百分數(shù)六年級數(shù)學·上新課標[北師]復習準備百分數(shù)的認識
復習準備返回目錄
想一想,填一填。1.一盒巧克力共有16塊,平均分給4位同學,每塊
巧克力是這盒巧克力的,每人分得(
)塊,每人分到的是這盒巧克力的。。()()()()1614418÷13=22÷100=6÷25===2.()()138()()10022()()256()×4()×()256424()100天才=99%的汗水+1%的靈感學習新知99%1%99%,1%是百分數(shù)。托馬斯·阿爾瓦·愛迪生同學們在生活中見過百分數(shù)嗎?進球數(shù)占罰球數(shù)的百分之幾隊員淘氣奇思不馬虎罰球數(shù)/個201025進球數(shù)/個18821進球數(shù)占罰球數(shù)的幾分之幾90%80%84%派罰點球命中率高的隊員最合適。寫作:84%10084讀作:百分之八十四…百分號結(jié)合問題中90%,80%,84%來說一說百分數(shù)的含義。進球數(shù)占罰球數(shù)的百分之幾隊員淘氣奇思不馬虎罰球數(shù)/個201025進球數(shù)/個18821進球數(shù)占罰球數(shù)的幾分之幾90%80%84%90%表示淘氣進球個數(shù)占罰球個數(shù)的百分之九十。80%表示奇思進球個數(shù)占罰球個數(shù)的百分之八十。84%表示不馬虎進球個數(shù)占罰球個數(shù)的百分之八十四。
像90%,28%,84%,117.5%……這樣的數(shù)就是百分數(shù),表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫百分比、百分率。百分數(shù)在生活中應用很廣泛,說說下面這些百分數(shù)分別表示什么意思。。
1、95%表示出勤的人數(shù)占全校學生人數(shù)的。100952、51%和49%表示每100人中約有51人是男性,約有
49人是女性。3、125%表示妙想現(xiàn)在的身高是入學時身高的。1001252.讀出下面的百分數(shù),并說一說這些百分數(shù)所表示的意思。⑴姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年,投籃命中率為49.8%。⑵食物中蛋白質(zhì)含量如下表。⑶果園九月份的產(chǎn)量是八月份的120%。鞏固練習:教材第40頁第2題。牛奶雞蛋豌豆2.9%12.3%24.6%讀出下面的百分數(shù),并說一說這些百分數(shù)所表示的意思。⑴姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年,投籃命中率為49.8%。鞏固練習:教材第40頁第2題。49.8%表示姚明進籃個數(shù)占投籃個數(shù)的百分之四十九點八。49.8%讀作:百分之四十九點八。⑵食物中蛋白質(zhì)含量如下表。2.9%表示牛奶中蛋白質(zhì)的含量占百分之二點九。2.9%讀作:百分之二點九12.3%表示雞蛋中蛋白質(zhì)的含量占百分之十二點三。12.3%讀作:百分之十二點三24.6%表示豌豆中蛋白質(zhì)的含量占百分之二十四點六。24.6%讀作:百分之二十四點六牛奶雞蛋豌豆2.9%12.3%24.6%⑶果園九月份的產(chǎn)量是八月份的120%。120%表示果園九月份的產(chǎn)量占八月份產(chǎn)量的百分之一百二十。120%讀作:百分之一百二十你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。返回目錄隨堂練習教材第40頁第1題。1.六⑴班準備派下面隊員中的一名參加學校的套圈比賽。
下面是他們近期套圈情況統(tǒng)計。你認為該派哪名隊員?說說你的理由。笑笑:17÷20=85%淘氣:9÷10=90%
奇思:20÷25=80%妙想:46÷50=92%
應派妙想,因為妙想套中的個數(shù)占套圈總數(shù)的百分比最大。姓名套圈總數(shù)/個套中數(shù)/個笑笑2017淘氣109奇思2520妙想5046美術(shù)組體育組科技組手工組人數(shù)14382226占課外小組總?cè)藬?shù)的百分比隨堂練習返回目錄教材第40頁第4題。光明小學參加課外小組的同學有100人,參加各個小組的人數(shù)如下表。14%38%22%26%4.填一填。1.百分數(shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾
的數(shù)。2.生活中有很多百分數(shù),百分數(shù)的用處很大。課堂小結(jié)返回目錄3.同一個百分數(shù)在不同的問題中,表示的意義不
相同。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想!作業(yè)設計返回作業(yè)設計作業(yè)1教材第40頁3題。
3.估計每幅圖的陰影部分占整幅圖的百分之
幾,然后與對應的百分數(shù)連起來。33%50%75%12.5%25%基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固1.(基礎題)讀出下面橫線上的數(shù)。
百分之二十一百分之零點零三百分之七十八百分之十六基礎鞏固20.9%百分之三十九寫作:
。
百分之二十五寫作:
。
百分之十三寫作:
。
百分之五點八寫作:
。百分之三十點一二寫作:
。
百分之二十點九寫作:
。
百分之十點一四寫作:
。
百分之一點八八寫作:
。
39%25%13%5.8%30.12%10.14%1.88%2.(基礎題)寫出下面橫線上的數(shù)。種類故事書童話書科技書數(shù)學讀物本數(shù)(本)23452012占總數(shù)的百分之幾基礎鞏固返回作業(yè)23.(重點題)寫出下列百分數(shù)。(1)五(5)班學生共捐書100本,圖書種類如下表。(2)某種花生仁的出油率約是百分之十四點五。
寫作:
。(3)甲校人數(shù)是乙校人數(shù)的百分之一百二十。
寫作:
。120%23%45%20%12%14.5%提升培優(yōu)4.(易錯題)判斷?!?4)一根鐵絲長1米,截去45%,還剩下55%米。 (
)(1)百分數(shù)和分數(shù)的意義相同。 (
)(2)一段路長98%千米。 (
)(3)百分數(shù)不能大于100%。 (
)×××提升培優(yōu)5.(難點題)根據(jù)下面每個百分數(shù)的意義填空。發(fā)芽種子數(shù)
(1)一批種子的發(fā)芽率是98%,發(fā)芽率98%
是指這批種子中,(
)占(
)的98%。(2)今天全校學生的出勤率為97%。出勤
率97%是指(
)占(
)的97%??倲?shù)出勤人數(shù)總?cè)藬?shù)提升培優(yōu)返回作業(yè)26.(難點題)陰影部分分別占整幅圖的百
分之幾?空白部分呢?陰影(
)空白(
)
陰影(
)空白(
)
30%70%50%50%思維創(chuàng)新返回作業(yè)27.(探究題)分桃子。五(1)班有50名同學,其中26名男生。他們買了100個桃子,每人分兩個,男生一共分到的桃子數(shù)占桃子總數(shù)的百分之幾?26×2=52(個)
52÷100=52%答:男生一共分到的桃子數(shù)占桃子總
數(shù)的52%。第四單元百分數(shù)百分數(shù)的認識
課前準備學習目標1.讓學生經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程,體會引入百分數(shù)的必要性,理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。2.讓學生經(jīng)歷材料的收集與整理,經(jīng)歷比較、分析、交流、表達的過程,促進學生個性化的數(shù)學理解和表達。3.讓學生在具體情境中理解百分數(shù)的含義,體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系。課前準備教學分析學習重點:理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。學習難點:明確百分數(shù)和分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。學習方法:通過具體的情境,聯(lián)系分數(shù)的意義,讓學生在探究中得出百分數(shù)的意義。根據(jù)教材的范例,明確百分數(shù)的讀寫方法。學具準備:答題紙、調(diào)查生活中哪些地方用到百分數(shù)。教學內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔足球比賽情景引入進球數(shù)占罰球數(shù)的百分之幾隊員淘氣奇思不馬虎罰球數(shù)/個201025進球數(shù)/個18821進球數(shù)占罰球數(shù)的幾分之幾90%80%84%
在一場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準備派下列三名隊員中的一名去罰點球.這樣比較方便嗎?你有什么好主意?互動新授一.探究引入百分數(shù)的必要性寫作84%,讀作:百分之八十四。...百分號像84%,28%,90%、117.5%…這樣的數(shù)叫做百分數(shù),表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫做百分率或百分比?;有率诙?掌握百分數(shù)的意義和讀寫%35(先寫數(shù),再寫百分號)百分數(shù)的寫法:如:百分之三十五寫作:百分數(shù)的讀法:22%讀作:百分之二十二(先讀百分號,再讀數(shù))(不能讀作一百分之二十二)互動新授二.掌握百分數(shù)的意義和讀寫1、95%表示出勤的人數(shù)占全校學生人數(shù)的。100952、51%和49%表示每100人中約有51人是男性,約有49人是女性。3、125%表示妙想現(xiàn)在的身高是入學時身高的。100125互動新授三.掌握百分數(shù)的意義和讀寫你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流?;有率?.六⑴班準備派下面隊員中的一名參加學校的套圈比賽。下面是他們近期套圈情況統(tǒng)計。你認為該派哪名隊員?說說你的理由。鞏固擴展2.讀出下面的百分數(shù),并說一說這些百分數(shù)
所表示的意思。⑴姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年,投籃命
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