2023年河南省漯河市召陵區(qū)中考二模語文試題

2023年河南省溪河市召陵區(qū)中考二模語文試題學(xué)校:姓名：班級：考號：一、基礎(chǔ)知識綜合.閱讀下面語段，問答問題。近日，前來參觀河南安陽殷墟博物館的游客絡(luò)yl不絕，大家在這里品味厚重河南，讀懂中國。殷墟遺址出土的甲骨文、青銅器、玉器等數(shù)以萬計的精美文物，構(gòu)成了殷墟豐富的文化內(nèi)涵。殷墟遺址所展示出的氣勢huT宏的宮殿群、規(guī)模龐大的王陵區(qū)、高度發(fā)達(dá)的青銅器、寓意豐富的古漢字，成為中華文明的重要象征，也成為中華文明多元一體的重要實證。⑴依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）????A.moyu B.muyi C.muyu D.moyi⑵根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。絡(luò)yi（）不絕hui（）宏二、情景默寫.古詩詞默寫。太陽的東升西落在給萬物帶來生機(jī)的同時，也常引發(fā)人們的各種情感「①②"（王灣《次北固山下》），太陽從海邊升起，帶給詩人一種煥發(fā)新生的喜悅;“③ ,④?（王維《使至塞上》），圓圓的紅日在沙漠中徐徐下落，給奔赴邊塞的詩人帶來溫暖之感；“⑤ ,⑥”（龔自珍《己亥雜詩?其五》）,看著落日西斜，詩人的離別愁緒噴涌而出；“⑦ ，⑧"（范仲淹《漁家傲?秋思》），山峰重重疊疊，夕陽的余暉灑在孤城上，戍邊戰(zhàn)士們的孤獨之感油然而生。三、名著閱讀.下面是兩幅關(guān)于名著的插圖，請你任選一幅，簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》乙：《水滸傳》甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》乙：《水滸傳》.有人這樣評價《西游記》：實是一部奇文、一部妙文。請你從人物形象或故事情節(jié)中任選一個角度對“奇文”一詞做簡要賞析。四、選擇題.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ???生機(jī)勃勃的地球自然生態(tài)系統(tǒng)及生生不息的人類社會文明，離不開適宜的天氣、氣候和水資源。,,O,,也因此，中華文明才得以不斷綿延發(fā)展。①也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的限制因素②天氣、氣候、水資源既是人類文明繁盛的基礎(chǔ)③我國擁有全球最典型的季風(fēng)氣候和獨特的三級階梯地理格局④作為人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的重要組成部分⑤這為我們孕育了大江大河，帶來了充沛的水資源A.②④①③⑤B.④②①③⑤C.④②⑤①③D.②①④⑤③五、綜合性學(xué)習(xí).為了響應(yīng)國家共建文明網(wǎng)絡(luò)的號召，九年級開展“共建清朗網(wǎng)絡(luò)家園”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成任務(wù)?！静牧弦弧烤W(wǎng)絡(luò)平臺用戶多是年輕人，其中以80后、90后、00后的人居多。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在京發(fā)布的第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.51億，其中30歲以下的用戶數(shù)量約為3.668億。年輕人有朝氣、有活力、有干勁，同時又血氣方剛、易激動，在線上平臺這樣的網(wǎng)絡(luò)空間中，他們自我約束的能力相對較弱。【材料二】為了賺取流量，一些自媒體在網(wǎng)絡(luò)平臺上散播蠱惑人心的有害信息和虛假消息?；ヂ?lián)網(wǎng)從來就不是肆意妄為的法外之地，雖然有些賬號以自媒體為名，但當(dāng)個人通過公共網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布信息的時候，其所扮演的角色與普通意義上的媒體并無二致，所以自媒體也必須恪守媒體的職業(yè)操守與道德底線?！静牧先咳缦聢D（藤條為綠色）。⑴閱讀【材料一】【材料二工分別概括國家要加強整頓網(wǎng)絡(luò)平臺的力度的原因。（每點不超過20字）⑵觀察【材料三】的漫畫，請簡要說明漫畫的內(nèi)容及其寓意。（3）在活動中，同學(xué)們圍繞著“依法治網(wǎng)”這個話題進(jìn)行討論，請從下面詞語中任選兩個寫一句話，談?wù)勀銓@一話題的思考。（不超過50字）造福發(fā)展治理主體本質(zhì)六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題。海馬爸爸羅倩儀①一家三口進(jìn)了家門后，便開始各自忙碌起來。陶雅進(jìn)廚房淘米做飯，兒子在方桌上寫作業(yè)，丈夫則窩在沙發(fā)里看手機(jī)。他說有些工作上的事情要處理，陶雅不知真假。②清蒸妒魚，土豆燉排骨，上湯西洋菜，陶雅望著剛買回來的食材，心里立刻想好了做每一道菜的工序。在做菜的間隙，她習(xí)慣性地出來察看兒子的功課，一邊擇菜，一邊對他不懂的問題稍加指點。沙發(fā)上的丈夫突然發(fā)出幾聲大笑，似乎刷到了有趣的短視頻。陶雅望向丈夫，輕輕嘆口氣，又轉(zhuǎn)身回到煙火氤氮的廚房里。③晚飯過后，做完作業(yè)的兒子開開心心地打開電視。兒子喜歡各種有趣的動物，總是一遍遍地重復(fù)觀看相關(guān)的視頻?！鞍职郑^來跟我一起看吧?！眱鹤訕O力邀請父親，卻被正在玩手機(jī)的父親一口拒絕了。④“真的很有趣！你看這只章魚，它好聰明啊，會根據(jù)周圍的環(huán)境，變換身體的顏色和形狀，更好地隱藏自己”兒子滔滔不絕地說著，試圖吸引父親的注意力。而他的父親也只是挪動一下身軀，眼睛還在盯著手機(jī)屏幕。陶雅看到這一幕，不禁有些生氣。⑤已經(jīng)不是第一次發(fā)生這種事情了！這么多年，她把大部分時間放在育兒和做家務(wù)上面。兒子在她的教導(dǎo)下，乖巧懂事，這本是令她驕傲的事?？墒?，兒子卻從不親昵地邀請她一塊兒看動物視頻，反倒頻頻邀請丈夫，丈夫還不領(lǐng)情。醋意大發(fā)的陶雅悻悻地戴上耳塞，徑自聽書，小說里的女主角總能得到很多人的愛，令她艷美和遐想……⑥偶爾，她目光掠過兒子和丈夫的臉龐，聽到兒子大叫：“看，這是海馬，可愛吧？”丈夫敷衍地抬頭望一眼，胡亂點點頭。他并沒認(rèn)真看，陶雅也沒認(rèn)真聽，思緒回到小說的世界。一連好多天，兒子都興致勃勃地極力邀請父親與他一起觀看形形色色的動物,而陶雅聽兒子講得最多的就是“海馬”。她不理解，兒子怎么那么喜歡看海馬呢？⑦丈夫大概不想拂了兒子這么多天的好意，便開始認(rèn)認(rèn)真真地陪他一塊兒看動物。父子倆不時發(fā)出爽朗的笑聲。陶雅羨慕之余，又覺得有些許欣慰。一天傍晚，她像往常那樣，一回家就鉆進(jìn)廚房忙活。不一會兒，丈夫居然也閃身進(jìn)來了，笑呵呵地說：“大廚，我來給你打下手?！碧昭藕茔等唬^而淡淡地問：“怎么，今天不用處理工作上的事情了？”⑧丈夫不好意思地笑笑：“沒那么忙了，以后都不會那么忙了。”陶雅輕輕一笑，不明白丈夫怎么突然轉(zhuǎn)性子了。丈夫卻問她：“你知道海馬嗎？”⑨原來，海馬這種動物是由海馬爸爸負(fù)責(zé)育兒的，當(dāng)雌性海馬產(chǎn)下卵并受精之后，海馬爸爸就會將受精卵放在身上一個特別的育嬰袋中，等待受精卵成熟、孵化。⑩丈夫很是慚愧，覺得自己還比不上小小的海馬。一直以來，基本都是陶雅一個人在辛苦?！巴螅乙惴謸?dān)帶孩子、做家務(wù)的工作，不能都讓你一個人干?！闭煞蛐跣踹哆吨?。?“你還真是清楚海馬的特性呢！”陶雅戲謔道。?“兒子天天要我看海馬，能不清楚嗎？“丈夫一邊麻利地切肉，一邊微笑著回答。?陶雅不禁莞爾。她透過透明的玻璃門，朝外看兒子。兒子正好從書桌上抬起了頭，對她露出得意的笑容。（選自《小小說月刊?下半月》2022年第10期,有刪改）7.閱讀全文，按照提示把下列表格補充完整。故事情節(jié)—兒子邀請丈夫看視頻—丈夫主動幫忙做家務(wù)陶雅的心理失落、難過—羨慕、欣慰—8.品味語言，賞析下列句子加點詞的表達(dá)效果。（1）而他的父親也只是挪動一下身軀，眼睛還在盯著手機(jī)屏幕。??（2）“往后，我要跟你分擔(dān)帶孩子、做家務(wù)的工作，不能都讓你一個人干?！闭煞蛐跣??叨叨著。??.本文中多處運用了對比的寫作手法，請你舉出一例并簡要分析其表達(dá)效果。.作者借助“海馬爸爸”這一物象寄寓了怎樣的深意？請結(jié)合文章的主旨與生活實際做簡要分析。閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧空f“底氣”迂夫子①底氣和人的肺有關(guān)，呼吸量的大小關(guān)乎底氣足不足。比如登山，有的人爬一會兒就呼哧帶喘，心慌氣短，這是底氣不足的表現(xiàn)；比如游泳，有的人從泳池這頭一個猛子扎進(jìn)去，很長時間才從另一頭冒出來，這是底氣足的表現(xiàn)。但“底氣”又不全和肺有關(guān)，若要摸清“底氣”的底細(xì)，不妨把二字拆開來，來個說“氣”道“底”。②先說“氣”。氣的義項很多，《說文解字》里說，氣的本義是云氣。地面濕熱之氣上升，凝而成雨；干熱之氣上升，散而為風(fēng)。所以“氣”是個象形字，甲骨文和小篆里的“氣”，就是一團(tuán)云氣蒸騰上升的樣子。古人認(rèn)為地上的重要人物都與天上的星宿云氣等有關(guān)聯(lián)，比如《史記?項羽本紀(jì)》里的范增認(rèn)為劉邦頭上的云氣形如龍虎，五顏六色，是帝王之氣。云氣預(yù)示劉邦要問鼎中原，他便勸項羽趕緊除掉劉邦。除了“云氣”的本義，“氣”字的義項后來又不斷引申，現(xiàn)多指人的精神狀態(tài)、氣勢、義氣、權(quán)勢等，“底氣”之“氣”漸漸與云氣沒有多大關(guān)系了。③再說“底”。底氣，底氣，“氣”從“底”生，有“底”才有“氣”。那“底”為何物？有人認(rèn)為是財富。荷包里銀子足，人的膽子就壯，嗓門就高。漢語字典里有“財大氣粗”一詞，可以作為印證。因為“財大”所以“氣粗”，于是就曾有某地豪車司機(jī)，敢把車停在救命通道上，放言“我就不挪車”；還有一位司機(jī)，明知自己違章卻指責(zé)對方開著“乞丐車”也敢和豪車硬杠，甚至大嘴巴子掄圓了扇出去，煞有氣勢。這些豪車，的確可算作財富的象征。有的人有底，有財富支撐或者權(quán)勢站臺，便肆意妄為。只是互聯(lián)網(wǎng)時代，人們專愛起底，既然你如此有底氣，那就扒一扒你的財產(chǎn)來源、背后的勢力，結(jié)果被揭了底、泄了氣，最終弄得自己像一個癟了的氣球，不但累及他人，甚至連自己也“銀鐲子”上腕，銀鐺入獄，何苦呢④也有人認(rèn)為，底氣之“底”，當(dāng)來自學(xué)識。有學(xué)識和修養(yǎng)，人就有精氣神，有與眾不同的氣質(zhì)，即使“粗縉大布裹生涯”，也會“腹有詩書氣自華“。他們在講演場上侃侃而談，在知識分子堆里指點江山，或者在擅長的領(lǐng)域中獨領(lǐng)風(fēng)騷。像袁隆平、屠呦呦等人，在科學(xué)領(lǐng)域中默默奉獻(xiàn)，幾十年如一日地鉆稻田、泡實驗室，任勞任怨，辛勤耕耘，雖得眾人追捧，卻沒有頤指氣使、仗勢欺人，而是一直謙恭和氣，讓人景仰。⑤如此看來，越是真有“底”的人，越是不張揚、不亂使“氣”。一個人身上的“氣”，絕對會被自身的“底”所左右。財富之“底”，往往滋生俗氣、戾氣；學(xué)識之“底”，常常涵養(yǎng)浩然正氣。孟子曾說若要養(yǎng)浩然之氣，必先修內(nèi)功，一個人的正義和道德日積月累，自然而成浩然之氣。可見養(yǎng)浩然之氣的根本，在于做人要堅守正義和道德。堅守正義和道德就是“底”，有此“底”打底，做任何事，說任何話，才真有底氣，有真底氣。（選自《雜文選刊》2023年第2期，有刪改）【文本二】底氣姚文冬①我有位多才多藝的朋友，琴棋書畫、吹拉彈唱都拿得出手，卻不過是一個販賣金魚的小販，凌晨就早起去百里之外的基地進(jìn)魚苗，趕天亮回到市場批發(fā)。但是，他的才藝使他的為人透出一種儒雅和貴氣，他雖工作不算高貴，但令人不可小覷。讓我驚訝的是，幾年后，他居然從簡單的只有蠅頭小利的販魚營生，發(fā)展到組織豪華“海釣團(tuán)”去南方海釣，每年至少往返兩次，報名者踴躍，令他應(yīng)接不暇。細(xì)想想，這也不必驚訝，我覺得，這種質(zhì)變與他那種“貴氣”有關(guān)。②很多人不太重視教育，認(rèn)為上幾年學(xué)，識幾個字，會算數(shù)，就可以了。他們認(rèn)為這些才是有用的。實踐證明，這些所謂的有用，卻難以支撐沉重的生活，也無法處理復(fù)雜的世事，人活得依舊吃力。許多人寒窗數(shù)載，得以安身立命的，不一定是他所學(xué)的專業(yè)。比如有人學(xué)的土木工程，后來卻從政了。看上去他的專業(yè)知識成了無用之物。殊不知，任何一種知識，都會通過不同渠道，滲透到人的精神、骨骼、魂魄中，積聚成人的底氣。比如一個人歷史、地理成績好，但就業(yè)后所從事的卻是技術(shù)，這兩科知識看上去毫無用處。實際上，正因為這些知識的滋養(yǎng)，他內(nèi)心早就構(gòu)建起了深邃、開闊的內(nèi)心世界，也由此積累了豐厚的人格底蘊。③作家余華說：“沒有一種生活是可惜的?！比艘惠呑用γβ德担孟翊蠖嘣谧鰺o用功，但其實這世界上根本不存在無用功之說。誰能精準(zhǔn)選擇百分之百有用的生活去過呢？那日復(fù)一日的庸常，包括那些不愿經(jīng)受的挫折、煎熬、苦難，都是有用的，更能給人輸精養(yǎng)氣。這就像路基下鋪墊的廢棄爐渣，如果沒有它們，鋪得再好的柏油、石子、水泥，也早晚會開裂、塌陷。（選自《思維與智慧》2023年第7期，有刪改）.下列對【文本一】和【文本二】的理解與分析，不正確的一項是（）???A.兩個文本的題目均點明論題，但是它們的論證方式不同，前者是立論，而后者是駁論。B.【文本一】第②段指出“氣”的本義是云氣，后引申為人的精神狀態(tài)、氣勢、義氣、權(quán)勢等。C.【文本二】第②段主要闡述了“任何一種知識都會通過不同的渠道化為人的底氣”這一觀點。D.兩個文本都運用了舉例論證、道理論證與比喻論證，論證方法豐富，具有很強的說服力。.請簡要分析【文本一】第③④兩段的論證思路。.兩個文本圍繞“底氣”展開論述，但側(cè)重點不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。七、對比閱讀閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住竣儆谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！雹谕跞眨骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏干市朝，聞寡人之耳者，受下賞。''令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)■月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】秦宗室①大臣皆言秦王曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主游間②于秦耳，請一切③逐客?！崩钏棺h亦在逐中。斯乃上書日：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣……臣聞*地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德……夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益筑，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危,?不可得也?！扒赝跄顺鹂椭?，復(fù)李斯官。（節(jié)選自司馬遷《史記》）【注釋】①宗室：帝王的宗族。②游間：游說離間。③一切：一律。.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（）???“臣誠知不如徐公美”中的“誠”是確實、的確之意，說明鄒忌能清醒地做出判斷，表現(xiàn)了他有自知之明?！奥劰讶酥摺敝械摹奥劇笔鞘??????聽到之意，說明齊威王能虛心納諫，是一個開明的君主。C.“竊以為過矣”中的“竊”指私自，是謙辭，表明李斯說話語氣相對委婉，突出他對秦王的尊重。D.“損民以益攤"中的"益”是使.?????受益之意，說明李斯深知“逐客”的危害，借此勸秦王廢除逐客之令。.把【