優(yōu)秀教學(xué)課件圓周角市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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第4課時(shí)圓周角

第1頁(yè)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)第2頁(yè)第3頁(yè)1.學(xué)習(xí)圓周角、圓內(nèi)接多邊形概念，圓周角定理及推論.2.掌握?qǐng)A周角與圓心角、直徑關(guān)系，能用分類討論思想證實(shí)圓周角定理.3.會(huì)用圓周角定理及推論進(jìn)行證實(shí)和計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)第4頁(yè)

頂點(diǎn)在圓上，而且兩邊都和圓相交角．B一、概念試找出圖中圓周角合作探究達(dá)成目標(biāo)

頂點(diǎn)在圓上，而且兩邊都和圓相交角．·ABCDEO第5頁(yè)探究點(diǎn)一

圓周角定理及其推論推導(dǎo)

1.圓周角定理推導(dǎo)合作探究達(dá)成目標(biāo)·ABCDEO第6頁(yè)第7頁(yè)

2.圓周角定理推論推導(dǎo)思索：半圓（或直徑）所正確圓周角是多少度？90°圓周角所正確弦是什么？在半徑不等圓中，假如兩個(gè)圓周角相等，它們所正確弧相等嗎？在同圓或等圓中，假如兩個(gè)圓周角相等，它們所正確弧一定相等嗎？為何？圓內(nèi)接四邊形兩組對(duì)角分別有怎樣關(guān)系？?思考第8頁(yè)【針對(duì)訓(xùn)練】(1)(3)(4)120第9頁(yè)25第10頁(yè)C60°第11頁(yè)探究點(diǎn)二圓周角定理及其推論應(yīng)用

第12頁(yè)【針對(duì)訓(xùn)練】第13頁(yè)1.兩個(gè)概念：圓周角，圓內(nèi)接四邊形．2.圓周角定理及其推論．3.圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)．4.分類討論數(shù)學(xué)思想方法．總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)第14頁(yè)CC達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思目標(biāo)第15頁(yè)C第16頁(yè)C40第17頁(yè)上交作業(yè)：

教科書第89頁(yè)習(xí)題24.1第4，5，6題

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