線段的長短比較PPT示范課市名師優(yōu)質課比賽一等獎市公開課獲獎課件

第1頁第2頁怎樣比較兩個人身高？用尺測量。讓兩個人背靠背站在同一塊平地上，腳底平齊，觀看兩人頭頂，直接比出高低。方法一方法二第3頁6.3線段的長短比較（一）第4頁觀察以下三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b長短嗎?ababab(1)(3)(2)測測你眼力吧！第5頁合作學習

要比較兩根繩子長短,你有幾個方法?第6頁用一把尺量出兩根繩子長度，再進行比較。3.1cm4.1cm12354678123546780度量法第一個方法第7頁先把兩根繩子一端重合，另一端落在同側，依據另一端落下位置來比較。

①②③CDAB=CDAB>EFEFMNEFMNCDAB試比較繩子AB與繩子CD、繩子EF、繩子MN大??？疊正當第二種方法AB＜MN第8頁

畫在黑板上兩條線段是無法移動，在沒有度量工具情況下，請大家想想方法，怎樣來比較它們長短？①觀察法②借助于某一物體，如鉛筆、小木棒等試一試可用圓規(guī)？第9頁比較兩條線段方法：圓規(guī)比較法第10頁1（1）用刻度尺量出下列圖中三角形三條邊長：AC=

cm；BC=

cm；AB=

cm；（2）用“=”“〈”或“〉”號填入下面空格：AC

BC，AC

AB，AB

BC。2、用圓規(guī)比較以下各對線段長短：（1）（2）abba做一做ABC第11頁3、依據地圖中北京、廣州、上海三個城市位置，畫出連接三城市之間線段，并用圓規(guī)比較它們長短北京上海廣東ABC第12頁aACB畫法：1.任意畫一條射線AC.2.用圓規(guī)量取已知線段a長度.3.在射線AC上截取AB=a.線段AB就是所求線段.例1.已知線段a，用直尺和圓規(guī)畫一條線段，使它等于已知線段a第13頁AD1.畫射線AD.2.用圓規(guī)在射線AD上截取AB=a.3.用圓規(guī)在射線BD上截取BC=b.線段AC就是所求線段.abBC例2，已知線段a，b，畫一條線段c，使它長度等于兩條已知線段長度和。畫法：第14頁AD1.畫射線AD.2.用圓規(guī)在射線AD上截取AB=a.3.用圓規(guī)在射線BD上截取BC=b.線段AC就是所求線段.BC例2，已知線段a，b，畫一條線段c，使它長度等于兩條已知線段長度和。畫法：線段c長度是線段a,b長度和，我們就說線段c是線段a,b和，記做c=a+b(即AC=AB+BC)第15頁類似地，線段c是線段a,b差，記做c=a-b(即AC=AB-BC)。變式1若線段a長度大于線段b長度，請你做一條線段c，使得它長度等于兩條線段長度之差。ab第16頁變式2已知線段a，b（a>b），畫線段AD，使AB=2a-b。ab畫法：1.畫射線AE.2.用圓規(guī)在射線AE上順次截取AB=BC=a.3.用圓規(guī)在線段AC上截取CD=b.線段AD就是所要畫線段.第17頁則AC=（）+（）=（）-（）BC＝（）-（）=（）-（）

ABCDABCDBDABACCDADBC練一練如圖，點B、C在線段AD上，第18頁變式：已知線段AB=1，BC=3，則線段AC長度是（）A.4B.2C.2或4D.非以上答案已知A、B、C是同一直線上三點，且線段AC=1，BC=3，則線段AB長度是（）

A.4B.2C.2或4D.非以上答案

D能力大挑戰(zhàn)C第19頁談談你今天收獲！課堂小結第20頁課堂小結1、怎樣比較兩條線段大小。2、學會畫兩條線段和與差。第21頁謝謝！