




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3.4實(shí)際問題與一元一次方程(4)
探究3:電話計(jì)費(fèi)問題義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1/19教學(xué)課件說明本課學(xué)習(xí)是建立方程模型處理“電話計(jì)費(fèi)問題”,這一問題和前兩個(gè)探究相比,和學(xué)生生活更貼近,但其中等量關(guān)系也更隱蔽,從實(shí)際問題到方程問題抽象過程更復(fù)雜.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體驗(yàn)建立方程模型處理問題普通過程;2.體會(huì)分類思想和方程思想,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):建立方程模型處理電話計(jì)費(fèi)問題.使用本課件應(yīng)注意:本課重點(diǎn)是“建立方程模型”過程,在教學(xué)中應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“猜測(cè)—探究—驗(yàn)證”過程,所以要給予學(xué)生充分發(fā)表觀點(diǎn)和小組討論空間,問題結(jié)論展現(xiàn)不要過急,對(duì)基礎(chǔ)很好學(xué)生,也能夠不給出分類表格,讓學(xué)生自主列表.2/191.對(duì)問題初步探究問題1:下表給出是兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式:無償0.1935088方式二無償0.2515058方式一被叫主叫超時(shí)費(fèi)(元/分)主叫限定時(shí)間(分)月使用費(fèi)(元)你了解表格中這些數(shù)字含義嗎?3/19問題2:你認(rèn)為選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢呢?“與主叫時(shí)間相關(guān)”1.對(duì)問題初步探究加超時(shí)費(fèi)0.19元/分基本費(fèi)88元加超時(shí)費(fèi)0.25元/分基本費(fèi)58元3500150計(jì)費(fèi)方式一計(jì)費(fèi)方式二4/192.對(duì)問題深入探究問題3:設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫為t
分(t是正整
數(shù)).依據(jù)表1,當(dāng)
t
在不一樣時(shí)間范圍內(nèi)取值,
列表說明按方式一和方式二怎樣計(jì)費(fèi).主叫時(shí)間t/分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t小于150t等于150t大于150且小于
350t等于350t大于3505/19主叫時(shí)間t/分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t小于1505888t等于1505888t大于150且小于
35058+0.25(t-150)88t等于35058+0.25(350-150)=10888t大于35058+0.25(t-150)88+0.19(t-350)2.對(duì)問題深入探究6/19主叫時(shí)間t/分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t小于1505888t等于1505888t大于150且小于
35058+0.25(t-150)88t等于35010888t大于35058+0.25(t-150)88+0.19(t-350)2.對(duì)問題深入探究問題4:觀察你列表,你能從中發(fā)覺怎樣依據(jù)主叫時(shí)
間選擇省錢計(jì)費(fèi)方式嗎?劃算劃算劃算7/19主叫時(shí)間t/分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t大于150且小于
35058+0.25(t-150)882.對(duì)問題深入探究依題意得:58+0.25(t-150)=88去括號(hào)得:58+0.25t-37.5=88移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得:0.25t=67.5系數(shù)化1得:t=270∴當(dāng)t=270分時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式費(fèi)用相等,那么當(dāng)150<t<270分和270<t<350時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式哪種更合算呢?8/19主叫時(shí)間t/分方式一計(jì)費(fèi)/元方式二計(jì)費(fèi)/元t大于35058+0.25(t-150)88+0.19(t-350)2.對(duì)問題深入探究當(dāng)t>350分時(shí),兩種計(jì)費(fèi)方式哪種更合算呢?9/19問題4:綜合以上分析,能夠發(fā)覺:2.對(duì)問題深入探究
時(shí),選擇方式一省錢;
時(shí),選擇方式二省錢.0計(jì)費(fèi)方式一計(jì)費(fèi)方式二270t
小于270分t
大于270分10/193.歸納小結(jié)請(qǐng)回顧電話計(jì)費(fèi)問題探究過程,并回答以下問題:(1)電話計(jì)費(fèi)問題關(guān)鍵問題是什么?(2)探究解題過程大致包含哪幾個(gè)步驟?(3)我們?cè)谔骄窟^程中用到了哪些方法,你有哪些收獲?11/194.鞏固應(yīng)用
利用我們?cè)凇半娫捰?jì)費(fèi)問題”中學(xué)會(huì)方法,探究下面問題:
用A4紙?jiān)谀持`印社復(fù)印文件,復(fù)印頁數(shù)不超出20時(shí)每頁收費(fèi)0.12元;復(fù)印頁數(shù)超出20頁時(shí),超出部分每頁收費(fèi)0.09元.在某圖書館復(fù)印一樣文件,不論復(fù)印多少頁,每頁收費(fèi)0.1元.怎樣依據(jù)復(fù)印頁數(shù)選擇復(fù)印地點(diǎn)使總價(jià)格比較廉價(jià)?(復(fù)印頁數(shù)不為零)12/19復(fù)印頁數(shù)x謄印社復(fù)印費(fèi)用/元圖書館復(fù)印費(fèi)用/元x小于200.12x0.1xx等于200.12×20=2.40.1×20=2x大于202.4+0.09(x-20)0.1x解:依題意列表得:(1)當(dāng)x小于20時(shí),0.12x大于0.1x恒成立,圖書館價(jià)格廉價(jià);(2)當(dāng)x等于20時(shí),2.4大于2,圖書館價(jià)格廉價(jià);13/19(3)當(dāng)x大于20時(shí),依題意得:2.4+0.09(x-20)=0.1x解得:x=60
∴當(dāng)x大于20且小于60時(shí),圖書館價(jià)格廉價(jià);當(dāng)x大于60時(shí),謄印社價(jià)格廉價(jià).總而言之:當(dāng)x小于60頁時(shí),圖書館價(jià)格廉價(jià);當(dāng)x大于60時(shí),謄印社價(jià)格廉價(jià).14/195.布置作業(yè)教科書習(xí)題3.4第12、13題.15/19下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)!再見16/19精品課件資料分享SL出品17/1
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