第十八課她是我的朋友市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

她是我朋友三年級下冊第1頁標(biāo)題導(dǎo)語：我們中國有句古話，有朋自遠方來，不亦樂乎？意思是說，有朋友自遠方來，莫非不是一件令人高興事嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)一篇課文，寫就是朋友間故事。2第2頁自由讀課文思索：1、說說題目中“她”指誰？

“我”又是誰？2、本文主要寫了一件什么事？課文主要寫了：阮恒為了_________________,盡管心中___________,還是_________________。搶救受重傷朋友十分害怕毅然獻出了自己鮮血3第3頁4第4頁5第5頁6第6頁起因他們面臨問題是什么？

首先是小女孩傷重，面臨危險；首先是醫(yī)生和護士都不含有她血型。

經(jīng)過查看，他們確認這個小姑娘傷得最重，假如不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，假如他們不能補足這個小姑娘失去血，她一定會死去，問是否有些人愿意獻血。

情況非常危急7第7頁3、請同學(xué)們再讀課文，想想還有什么疑問，把你最想知道問題提出來。

(主要問題：小男孩在獻血時，心里怎么想？)

O8第8頁三、探究小男孩獻血時內(nèi)心活動1、要想知道小男孩獻血時心里是怎樣想，就要從小男孩獻血過程中神態(tài)、動作入手.

把相關(guān)描寫小男孩動作、神態(tài)句子畫了出來，現(xiàn)在同桌交流一下，看看找是不是一樣。9第9頁男孩獻血過程中神態(tài)、動作.一陣緘默之后，一只小手顫動地舉起來。突然又放下來，然后又舉起來。過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫動并快速用一只手捂住臉?！疤蹎?？阮恒？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。接著，他那不時啜泣變成連續(xù)不停低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己小拳頭，想盡力阻止抽咽。10第10頁一陣緘默之后，一只小手顫動舉了起來。（他想：）突然又放下去，（他想：

）然后又舉起來。（他想：）11第11頁一陣緘默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。從中橫線中出表示動作詞。

舉、放、又舉討論：緘默之后，阮恒為何顫動地舉起小手？阮恒舉起手為何又放下，然后又舉起來？兩次“舉”起手，有什么不一樣？情緒激動而擔(dān)心反應(yīng)了他獻與不獻血思想斗爭很激烈。12第12頁1、終于有個孩子愿意為小女孩輸血了，他就是阮恒，輸血前，他害怕過、猶豫過，不過依然數(shù)他最勇敢，只有他愿意為小女孩獻血。在輸血過程中，他又是怎么想？請同學(xué)們分小組學(xué)習(xí)，一組討論一個重點句，先提問題，再想答案。等會兒，每組一個同學(xué)在班上匯報。13第13頁重點句2

過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫動并快速用一只手捂住臉?！疤蹎幔咳詈?？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。讀一讀！

(問題：阮恒為何突然啜泣了一下，全身發(fā)抖？為何快速用一只手捂住臉？)

阮恒心里越來越害怕，所以他突然啜泣一下，而且全身發(fā)抖；他想掩飾自己害怕，所以快速用一只手捂住臉。

o14第14頁

(3)小結(jié)。血就從阮恒身上抽出來了，此時，他心里越來越害怕，越來越痛苦，不過為了救那個小女孩，他卻在掩飾自己這種害怕和痛苦，多么可愛可敬小男孩??！15第15頁4、重點句3

但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。阮恒過了一會兒，為何又哭了？為何又再一次試圖用手掩蓋他痛苦

阮恒心里越來越害怕，越痛苦，所以又哭了。他不想影響給小女孩輸血，所以又一次試圖用手掩蓋他痛苦。16第16頁

5、重點句4

接著，他那不時啜泣變成連續(xù)不停低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己小拳頭，想盡力阻止抽咽。

(問題：他那不時啜泣為何變成連續(xù)不停低聲哭泣？為何用牙咬著自己小拳頭？)

阮恒心里更害怕，更痛苦，所以總是不停地哭，不過他依然在想救小女孩，所以盡力阻止抽咽，掩飾自己害怕。

17第17頁6、小結(jié)。阮恒在獻血過程中，從啜泣一下，到又開始嗚咽，到連續(xù)不停低聲哭泣，說明什么？他一次又一次地掩飾自己害怕，又說明什么？18第18頁7、感情朗誦。請同學(xué)們看屏幕，仔細觀察小男孩神情、動作，想象他可能在想些什么，然后把這幾個重點句有感情地讀一讀。

(2)誰來讀給大家聽，把自己認為讀得最好地方讀出來。19第19頁20第20頁四、人物評價阮恒在獻血過程有過害怕，甚至是非常害怕，可為何后來停頓了哭泣呢？21第21頁

想像一下醫(yī)生當(dāng)初說了些什么，阮恒立刻停頓了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。第22頁醫(yī)生怎樣對阮恒說：23第23頁結(jié)尾與拓展你知道小男孩為何那么痛苦了嗎？

認為自己把血給了小女孩，自己就會死了。2.“她是我朋友”，阮恒這么說時候，他是怎么想？你想到了什么？

他不想自己、為他人著想、無私貢獻精神，這是多么可貴呀！3.展開想象，醫(yī)生撫慰阮恒會說些什么話？4.學(xué)了文章，你有什么收獲？24第24頁同學(xué)們，你們說多好??！當(dāng)你朋友碰到困難要幫助時，請別忘了___________

當(dāng)你朋友遭到挫折需要勉勵時，請別忘了___________當(dāng)你朋友碰到危險需要救助時，請別忘了___________當(dāng)你朋友在一切需要你時候，請伸出你熱情雙手吧，因為___________她是我朋友她是我朋友她是我朋友她是我朋友25第25頁1.朋友，能夠把高興加倍，把悲傷減半。

－－馬庫斯.T.西塞羅

2.有朋自遠方來，不亦樂乎。

－－孔子

3.看你朋友，就能夠知道你是什么樣人。－－米格爾.德.塞萬提斯

4.友情最主要不是接收愛，而是貢獻愛。－－亞里士多德

5.老朋友是最好鏡子。

－－赫伯特

6.真正情誼，是一株成長遲緩植物。

－－喬治.華盛頓

7.沒有比無知朋友更危險了。－－拉封丹

8.假如想交到好朋友，自己必須先成為好朋友。

－－法頂

9.有些人贊頌?zāi)?，也會有些人指?zé)你。和指責(zé)你人交朋友，遠離贊頌?zāi)闳恕?/p>

10.真正親近人，不需要言語，即使多年不見，再見面時候，