教師自查自糾總結報告?zhèn)€人標準范文（2篇）

第5頁共5頁教師自查?自糾總結?報告?zhèn)€人?標準范文?為扎實?推進教師?作風建設?，按照教?育局及學?校作風領?導小組要?求，結合?本人在思?想、學習?、教育教?學等方面?的工作表?現(xiàn)，對照?學校作風?工作實施?方案的評?議內(nèi)容進?行了自查?，我盡量?做到優(yōu)良?的得以發(fā)?揚，失誤?、過失毫?不遮掩。?在依法?執(zhí)教方面?本人從教?以來，認?真___?_教育方?針、政策?，遵守國?家與法律?，學習《?教育法》?《教師法?》等，按?照《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》《未?成年人保?護法》，?嚴格要求?自己，奉?公守法，?依法執(zhí)教?，用法律?手段保護?教師的合?法權益。?愛崗敬?業(yè)只有熱?愛祖國的?教育事業(yè)?，才能為?教育事業(yè)?而努力奮?斗，盡職?盡責、教?書育人。?在熱愛學?生方面愛?與責任是?師德之魂?，體現(xiàn)在?既愛“雙?優(yōu)”的學?生，更多?地關愛“?欠發(fā)展的?學生”，?平等地對?待每一個?學生。對?學生我總?是努力做?到動之以?情，曉之?以理，和?學生心心?相連，尊?重學生的?個體差異?，不諷刺?、挖苦、?歧視學生?，不體罰?或變相體?罰學生。?二、在?嚴謹治學?方面要?認真研究?業(yè)務，不?斷學習新?知識，探?索教育教?學規(guī)律，?改進教育?教學方法?，提高教?育、教學?和科研水?平。謙虛?謹慎，尊?重同志，?相互學習?、相互幫?助、堅守?高尚情操?，發(fā)揚奉?獻精神，?自覺抵制?社會不良?風氣影響?。堅持學?習教育教?學理論，?不斷地自?我充電，?因材施教?。三、?在團結協(xié)?作方面?我總是和?同事良好?合作，尊?重同事，?虛心向他?們學習，?共同討論?，探索教?學規(guī)律，?我不單單?注意自己?在學生心?目中的形?象，主動?調解班主?任與學生?之間的摩?擦，同時?也注意樹?立其他科?任教師在?學生心目?中的形象?，維護科?任教師在?學生中的?威信，不?在學生面?前議論科?任教師的?“長短”?。就是學?生對別的?老師有什?么誤解，?我也主動?幫助解決?。四、?在尊重家?長方面?五、在廉?潔從教方?面我一?直認真做?為人民靈?魂的工程?師──教?師。六?、在為人?師表方面?七、經(jīng)?過自己的?自查，我?深深地體?會到“敬?業(yè)，愛崗?，奉獻”?的內(nèi)在核?心。自己?還存在著?諸多不足?及根源：?(一)?教育理論?學習不夠?透徹，只?停留在表?象上，沒?有從實質?上深入研?究，導致?教學不盡?人意。?(二)業(yè)?務有待提?高，本人?從事多年?教學，教?材變動過?幾次，似?乎是對教?材很熟悉?了，其實?是很膚淺?的。(?三)很少?使用多媒?體教學，?跟不上時?代步伐，?對學校的?資源沒有?充分利用?，也有個?人因素。?當然我?的缺點還?很多，自?己臉上的?黑點自己?看不到，?懇請同志?們給予幫?助指正！?針對性?以上缺點?，本人提?出整改和?努力意見?如下：?(一)認?真學習新?的教育教?學理論，?積極參加?學校教育?部門有關?學習活動?，把時間?用在業(yè)務?鉆研上勤?勞苦鉆，?精益求益?。(二?)加強專?業(yè)知識學?習，虛心?求教，探?索教學理?論，改進?教學方法?。(三?)加強本?職分管工?作的主動?性、積極?性。團結?互助，發(fā)?揚奉獻精?神。教?師自查自?糾總結報?告?zhèn)€人標?準范文（?二）一?、存在的?問題1?、思想認?識不夠，?政治學習?記筆記敷?衍了事。?總認為這?些理論太?過政治化?，只要走?走形式，?不必太過?認真。?2、不思?進取。對?待工作不?夠主動，?進取。只?要完成領?導交給的?任務即可?。在工作?中遇到難?題，不善?于思考，?對于領導?的個別任?務，總有?拖沓的心?理。缺乏?上進心。?3、教?育教學的?新課標理?論理解的?不夠透徹?，沒有從?實質上深?入研究，?導致教學?過程中出?現(xiàn)很多困?惑。4?、課堂教?學的方法?過于簡單?，缺乏新?意。傳統(tǒng)?的教育方?法和教學?手段仍然?竄進課堂?，應付考?試的應試?教育已不?適應現(xiàn)代?的信息是?到的素質?教育。?5、對于?學生的關?愛不夠。?在教學過?程中帶著?有色眼鏡?，偏愛優(yōu)?生，歧視?差生。為?了不影響?教學進度?，點優(yōu)生?發(fā)言的次?數(shù)偏多，?卻扼殺可?部分學生?的學習進?取性。?6、對學?生的評價?方式過于?單一。備?課不能面?向全體學?生。沒有?根據(jù)學生?的個性特?點來評價?學生的行?為。7?、與家長?溝通不夠?。學校、?家庭與社?會是不可?分割的團?體。要使?學生能有?個性地發(fā)?展成為德?、智、體?全面發(fā)展?的優(yōu)秀人?才，必須?與家長及?時密切地?聯(lián)系，多?交流，多?溝通。在?這方面的?工作還不?夠主動，?未按學校?的要求家?訪。8?、工作作?風布不夠?扎實。沒?有腳踏實?地，總想?在工作中?找捷徑。?做事情沒?有創(chuàng)新精?神，對問?題不做深?層次的分?析，思考?不夠透徹?。9、?業(yè)務知識?不精。現(xiàn)?代的社會?是知識、?信息快速?發(fā)展的時?代，可我?卻認為有?一些業(yè)務?知識就能?適應了，?這是錯誤?的想法。?二、存?在問題的?原因1?、政治學?習不夠深?刻，沒有?領悟其中?的精華，?導致學習?政治不認?真。2?、任務付?出總要回?報。思想?認識不貼?合教師職?業(yè)道德規(guī)?范。所以?在工作中?不夠踏實?，缺乏?進取心。?3、缺?乏一顆寬?容的心。?此刻的學?生難教，?學習不主?動，又頑?皮。家長?對教師的?工作不進?取支持，?不理解。?讓教師工?作無法順?利開展，?從而越發(fā)?缺乏耐性?。三、?整改措施?1、認?真學習《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、《教?師法》，?忠誠于_?___教?育事業(yè)，?對教育事?業(yè)盡心盡?力，不計?名利，進?取進取，?努力創(chuàng)新?，盡心盡?責地完成?每一項教?學任務，?不求最好?，但求更?好。3?、平等對?待每一位?學生。在?教學過程?中不帶有?色眼鏡，?偏優(yōu)生，?歧差生。?給學生同?等的機會?，讓他們?有個性的?展現(xiàn)自我?。善于發(fā)?現(xiàn)學生的?閃光點，?使他們充?滿自信，?在學習上?進取主動?。4、?改善課堂?教學。針?對學生的?實際情景?進行備課?，做到面?面俱到。?讓學生在?簡便、自?主的環(huán)境?中歡樂地?學習。?5、加強?與家長的?溝通。了?解每個學