解決問題(15)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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解決問題6～10認(rèn)識(shí)和加減法5第1頁(yè)小動(dòng)物們一起在野地里玩耍。第2頁(yè)小組討論：你在圖中發(fā)覺了什么？第3頁(yè)這里有2個(gè)蘑菇舉手講話：你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一共有幾個(gè)蘑菇？第4頁(yè)這里有2個(gè)蘑菇舉手講話：說一說你是怎樣列式計(jì)算？一共有幾個(gè)蘑菇？=（只）+628口答：一共有8個(gè)蘑菇。第5頁(yè)12345678一共有8個(gè)。解答正確嗎？我們一起數(shù)一數(shù)吧。第6頁(yè)游走了3只舉手講話：你能提出什么數(shù)學(xué)問題？還剩幾只鵝？第7頁(yè)游走了3只舉手講話：說一說你是怎樣列式計(jì)算？還剩幾只鵝？=（只）-835口答：還剩5只鵝。第8頁(yè)解答正確嗎？我們一起數(shù)一數(shù)吧。12345一共有5只。游走了3只第9頁(yè)跑走了3只還剩幾只鹿？舉手講話：你能提出什么數(shù)學(xué)問題？第10頁(yè)跑走了3只還剩幾只鹿？舉手講話：說一說你是怎樣列式計(jì)算？=（只）-936口答：還剩6只鹿。第11頁(yè)解答正確嗎？我們一起數(shù)一數(shù)吧。12345一共有6只。跑走了3只6第12頁(yè)提出數(shù)學(xué)問題時(shí)，先看圖找到已知條件，再依據(jù)條件提出問題；處理問題時(shí)，依據(jù)提出問題和已知條件確定用哪種運(yùn)算處理。第13頁(yè)（只）看圖列式。9只？只=92-7第14頁(yè)小芳套上了幾個(gè)圈？=（個(gè)）-6333第15頁(yè)還剩下幾只？=（只）-844走了4只第16頁(yè)一共有9人，水里有幾人?9－6＝3(

)3＋4＝7(

)9－3＝6(

)第17頁(yè)一共有多少只？369＋（只）＝第18頁(yè)一共有8只。還剩多少只？853－（只）＝第19頁(yè)一共有9人。樹后還藏著幾人?936－（人）＝第20頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？處理問題之前，首先要分析題意，求“一共…”就是把幾部分合起來，要用加法計(jì)算；求“還?！?/p>

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