小學(xué)生作文學(xué)寫新聞報(bào)道省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

——學(xué)會(huì)擬寫新聞標(biāo)題、突出主要內(nèi)容1/19習(xí)作3：學(xué)寫新聞報(bào)道★新聞報(bào)道特點(diǎn)是：

第一、題目突出了報(bào)道最主要內(nèi)容。第二、報(bào)道開頭，就交待了事情結(jié)果。第三、簡單介紹事情大致經(jīng)過?！锎舜瘟?xí)作要求：

按照新聞報(bào)道方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競賽（寫字、朗誦、習(xí)作、辯論等）。2/19★范文指導(dǎo)：一、題目突出了報(bào)道主要內(nèi)容：我區(qū)第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束通川區(qū)一小男籃取得冠軍二、開頭交待事情結(jié)果：

我區(qū)第9屆小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈角逐，于10月30日在通川區(qū)一小操場落下帷幕。一小男子籃球隊(duì)以66比59戰(zhàn)勝二小男子籃球隊(duì)，取得冠軍，二小男籃屈居第2名。3/19三、介紹一下事情大致經(jīng)過：

一小男子籃球隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富球隊(duì)。隊(duì)員們素質(zhì)好，配合默契，上半時(shí)比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強(qiáng)，速度快，投球命中率高，一人獨(dú)得20分，為一小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。

二小男子籃球隊(duì)在比分落后情況下并不氣餒，下半時(shí)曾經(jīng)兩次追成平局。但因?yàn)殛?duì)員體力不支，最終以7分之差失利。參加這屆比賽共有10支球隊(duì)。七小男籃戰(zhàn)勝了八小男籃，取得第3名，八小取得第4名。4/19題目突出了報(bào)道最主要內(nèi)容

開頭要把事情結(jié)果交代清楚

寫事情大致經(jīng)過或詳細(xì)表現(xiàn)

結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息

總結(jié)起來——5/196/19新聞報(bào)道和普通記敘文區(qū)分7/19我區(qū)第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束一小男籃取得冠軍倒金字塔——新聞報(bào)道金字塔——普通記敘文8/19這么寫作用——

一、能夠方便讀者閱讀時(shí)快速了解新聞主要事實(shí)；二、便于分層閱讀，感興趣能夠把后面讀完，普通性看看題目和開頭就能夠了；三、這么閱讀節(jié)約時(shí)間，讀報(bào)用時(shí)間短，但知道信息卻很多。9/1910/1911/1912/1913/1914/19例文：通川區(qū)一小五年級(jí)拔河比賽結(jié)束

本報(bào)訊通川區(qū)一小五年級(jí)男子拔河比賽，經(jīng)過激烈角逐，于3月15日下午在學(xué)校北操場圓滿結(jié)束。五（3）班取得冠軍。

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首先進(jìn)行是班級(jí)淘汰賽，經(jīng)過激烈爭奪，五（1）、五（3）班勝出.擔(dān)心激烈決賽在這兩個(gè)班之間進(jìn)行。雙方隊(duì)員都誓奪冠軍，兩隊(duì)各勝一場，比賽進(jìn)入最終一場對(duì)決。16/19

雙方隊(duì)員斗志像雄雄烈火一樣，大家都站成“工”字步，雙手用力抓緊繩子，兩眼盯著前方，伴隨裁判員老師一聲哨響，決賽開始了，五（1）班同學(xué)們反應(yīng)快速，隊(duì)員們一齊發(fā)力，麻繩上紅綢子一下子偏向了（1）班，五（3）班也不甘示弱，抓緊麻繩用力往后拉，麻繩上紅綢子又一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了回來。雙方拉拉隊(duì)員們齊聲高呼：五（1）加油！五（3）加油！那助威聲響徹整個(gè)校園上空，只見那紅綢子也一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，雙方互不相讓，三四個(gè)回合以后，五（1）班同學(xué)終因體力不支，敗給了五（3）班。17/19