11.3動能和勢能1省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

11.3動能和勢能

第1頁新民晚報(本報訊)５月２９日晚６時，從沈陽開往上海１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭，不偏不倚恰好打在當班上海鐵路分局蘇州工務段職員×××鼻梁上，當場將其擊昏．為什么小小的饅頭能把人砸傷?第2頁流動水沖動竹排前行打樁機將木樁打入地下拉彎弓把箭射出流動水舉高拉彎弓思索：以下三個物體是否都能夠?qū)ζ渌矬w做功？第3頁認識“能”2.一個物體能夠做功越多，它含有能量就越大。１.物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體含有能量。簡稱能。

4.能單位:焦(J)3.能量大小能夠用__多少來衡量。注意:說一個物體含有能量,并不是說這個物體一定正在做功,不過它一定含有做功本事(能力)。第4頁推開把木塊運動鋼球沖走把石頭急流河水航行吹動帆船風共同特點：它們能量以什么樣形式存在？運動第5頁2、動能

物體因為運動而含有能叫做動能。第6頁猜測：散步老牛和快速奔跑博爾特，誰動能大？理由是什么？第7頁、04、17探究：探究物體動能跟哪些原因相關(guān)？設計試驗1、器材：大鋼球、小鋼球、木塊、斜面2、設計試驗方案提醒（1）考慮“控制變量法”

（2）怎樣比較動能大小？第8頁、04、17試驗器材大鋼球小鋼球木塊斜面第9頁、04、17h1h2比較圖2、圖1可得結(jié)論：質(zhì)量相等物體，運動速度越大，其動能越大圖1圖2第10頁、04、17運動物體速度相等時，運動物體質(zhì)量越大，其動能越大。h3比較圖3、圖1可得結(jié)論：h1圖1圖3第11頁質(zhì)量相同物體,運動速度越大,它動能越大。運動速度相同物體，質(zhì)量越大，它動能越大。結(jié)論：第12頁應用：為何對機動車行駛要限速？第13頁城市街道上最高行駛速度v/(km·h-1)車型同三路通江街小型客車6040大型客車5030請從能量角度討論：為何要對機動車速度進行限制？在一樣道路上，不一樣車型限速為何不一樣？物體質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大。所以要對車輛限速,以免發(fā)生交通事故。而速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大，所以質(zhì)量大大型客車最高行駛速度要小些。第14頁、04、17拋出去籃球約30行走牛約60從10m高處落下磚塊約2.5×103跑百米運動員約3×103飛行步槍子彈約5×103行駛小汽車約2×105一些物體動能/J第15頁打樁機和高山運動員之所以含有能量是因為何？被舉高了第16頁、04、17二、重力勢能1、定義：物體因為高度所決定能。重力勢能大小與什么原因相關(guān)？想一想因為被舉高而含有能量應該與高度和質(zhì)量相關(guān)！第17頁、04、17試驗器材蒙上白紙紙杯小鋼球大鋼球白紙?zhí)骄课矬w重力勢能跟哪些原因相關(guān)？

第18頁、04、17h1h1h2(1)(2)(3)不破破破比較圖2、圖1可得結(jié)論：比較圖3、圖1可得結(jié)論：質(zhì)量相等物體，高度越高，重力勢能越大高度相等物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大第19頁

質(zhì)量相同物體，被舉高度越高，重力勢能越大；高度相同物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。結(jié)論：第20頁彈性勢能：物體因為彈性形變而含有能。拉彎弓和變形網(wǎng)球含有能量是因為何？發(fā)生彈性形變第21頁結(jié)論：

彈性勢能大小與彈性形變程度和物體材料相關(guān)。第22頁小結(jié)機械能動能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量相關(guān)與被舉高度和質(zhì)量相關(guān)與形變大小相關(guān)和物體材料相關(guān)。(能量)探究方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法第23頁1.以下物體含有何種形式能:升空火箭:

;正在下落雨滴:

;被拉長橡皮筋:

.2.質(zhì)量較大老鷹與質(zhì)量較小燕子在空中飛行，假如它們動能相等，那么

飛得快。動能、重力勢能動能、重力勢能彈性勢能燕子試試你能行第24頁4.—物體沿斜面勻速下滑，物體()A．動能增加，勢能減小B．動能、勢能都減小C．動能不變，勢能減小D．動能、勢能都增加3.唐詩中有“不盡長江滾滾來”詩句，這感人詩句生動、形象地反應了這條大河蘊藏了大量