部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)2市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

第六單元復(fù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)親愛同學(xué)們，在第六單元中，我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)三首》《只有一個(gè)地球》《青山不老》《三黑和土地》以及《語(yǔ)文園地》，讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下本單元知識(shí)吧！首先讓我們一起來(lái)看看本單元有哪些需要注意生字。第2頁(yè)藹ǎi資zī涯yá貢gòng易讀錯(cuò)字慨睹瑩kǎidǔyíng“涯”字易讀成“ái”，易與“捱”字相混同，“涯”字本意為水邊，泛指邊際?！翱弊忠鬃x成“jì“，本意是生氣、不吝嗇。生字第3頁(yè)溜liū散sǎnsàn多音字溜冰渙散散步liù水溜逮逮住逮捕難災(zāi)難困難dǎidàinànnán第4頁(yè)參cān宿sùxiǔcēn參加參差xiù住宿一宿星宿shēn人參第5頁(yè)瑩睹易寫錯(cuò)字籃慨裹濫“瑩”中間是冖，而不是宀。檻基下部是“土”，上橫短、下橫長(zhǎng)，不要寫成“士”。資

第6頁(yè)籃

輕易寫出別字籃球藍(lán)藍(lán)色第7頁(yè)資

輕易寫出別字資金姿舞姿第8頁(yè)多義字濫①流水漫溢。②不加節(jié)制。泛濫濫用基①最低層?；鶎英谝罁?jù)?；冖劢ㄖ锔_?；氐?頁(yè)資①財(cái)物、錢。②質(zhì)地。③資格、資歷。④供給；提供。物資資質(zhì)資格資助第10頁(yè)貢①古代臣民或?qū)賴?guó)把物品獻(xiàn)給朝廷。②貢品。③封建時(shí)代稱選拔（人才）。④姓。貢奉進(jìn)貢貢生姓貢本義指進(jìn)獻(xiàn)給朝廷各地特色工藝品。第11頁(yè)一、給下面紅色字選擇正確讀音，畫“?”。濫（lánlàn）用慷慨（kǎijì）壯觀（guànguān）目睹（dǔzhě）和善（ǎiyì）枯竭（jiégě）??????鞏固練習(xí)第12頁(yè)二、依據(jù)讀音，補(bǔ)充正確詞語(yǔ)。lán()球zī()料dǔ目()打()舞()()天jī()本()器攻()yíng歡()夏令()晶()擊籃藍(lán)睹賭資姿迎營(yíng)瑩基機(jī)第13頁(yè)三、給畫線字選擇適當(dāng)解釋。①古代臣民或?qū)賴?guó)把物品獻(xiàn)給朝廷；②貢品；③封建時(shí)代稱選拔（人才）；④姓。進(jìn)貢（）貢奉（）貢先生（）貢生（）②①④③第14頁(yè)

掌握了這一單元生字后，我們?cè)僖黄鹂匆豢幢締卧心男┬枰莆赵~語(yǔ)吧！第15頁(yè)晶瑩搖籃壯觀和善節(jié)制資源有限構(gòu)想比如無(wú)私慷慨枯竭貢獻(xiàn)毀壞

濫用基地礦產(chǎn)目睹子孫

生態(tài)詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)第16頁(yè)《只有一個(gè)地球》群星璀璨：天上繁星閃爍發(fā)光、光彩奪目?？犊撼錆M正氣、情緒激昂、性格豪爽；大方，不吝嗇。和善可親：態(tài)度溫和，輕易靠近。第17頁(yè)《青山不老》肆虐：不顧一切地任意殘殺或迫害；自然界事物放肆侵?jǐn)_或殘害；任意干殘暴事情。盤踞：非法占據(jù)；霸占（地方）。三番五次：一再,比喻屢次去做一件事。第18頁(yè)蕩漾：指浮蕩；起伏不定；水面等起伏波動(dòng)；形容起伏動(dòng)蕩。風(fēng)雨同舟：在大風(fēng)雨里同坐一條船。比喻在艱難困苦條件下，相互幫助，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難?！秾O子兵法·九地》：“夫吳人與越人相惡也，當(dāng)其同舟而濟(jì)，遇風(fēng)，其相救也如左右手?！钡?9頁(yè)1.這位老師héǎi（）可親,同學(xué)們都很喜歡她。2.他對(duì)朋友向來(lái)都是這么kāngkǎi（）。3.人生真正高興,在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所gòngxiàn（）,而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大事業(yè)。和善慷慨貢獻(xiàn)鞏固練習(xí)一、依據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。第20頁(yè)二、形近字組詞?；@（）瑩（）慨（）濫（）螢（）概（）裹（）資（）繞（）哀（）姿（）澆（）花籃晶瑩慷慨泛濫螢火蟲大約包裹資本繞過(guò)哀求姿態(tài)澆水第21頁(yè)三、寫出下面詞語(yǔ)近義詞。遙望（）適合（）隨意（）貢獻(xiàn)（）災(zāi)難（）節(jié)制（）冤枉適當(dāng)隨便貢獻(xiàn)災(zāi)害控制第22頁(yè)四、寫出下面詞語(yǔ)反義詞。破壞（）遙遠(yuǎn)（）渺?。ǎ┴暙I(xiàn)（）慷慨（）隨意（）保護(hù)附近偉大索取吝嗇慎重第23頁(yè)五、選詞填空。

結(jié)果后果結(jié)果1.不聽勸說(shuō)，（）自負(fù)。2.不聽勸說(shuō)，不會(huì)有好（）。

3.科學(xué)家研究取得了豐碩（）。

后果結(jié)果結(jié)果第24頁(yè)

本單元有很多描寫非常精彩句子，讓我們一起來(lái)總結(jié)一下吧！第25頁(yè)打比喻句子打比喻指是經(jīng)過(guò)比喻修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征一個(gè)方法。利用兩種不一樣事物之間相同之處作比較，增強(qiáng)說(shuō)明形象性和生動(dòng)性。句子第26頁(yè)

1.映入眼簾是一個(gè)晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交織，周圍裹著一層薄薄水藍(lán)色“紗衣”。（《只有一個(gè)地球》）2.地球，這位人類母親，這個(gè)生命搖籃，是那樣漂亮壯觀，和善可親。（《只有一個(gè)地球》）以上兩句話利用了打比喻說(shuō)明手法，使句子在表示上既通俗易懂，又生動(dòng)形象，讀起來(lái)極富有感染力。第27頁(yè)1.農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤禊Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。（《三黑和土地》）比喻句這句話利用了比喻修辭手法，把農(nóng)民取得土地后主動(dòng)投入生產(chǎn)狀態(tài)比作久旱鵝見水之后鉆進(jìn)水中情形，將農(nóng)民驚喜異常、熱情高漲狀態(tài)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。第28頁(yè)2.地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來(lái)好像婦女們剛梳頭。（《三黑和土地》）3.三黑耙過(guò)地，坐下來(lái)歇一歇?？匆娮约悍N蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎像一片雪。（《三黑和土地》）比喻句，是一個(gè)慣用修辭手法，用淺顯、詳細(xì)、生動(dòng)事物來(lái)代替抽象、難了解事物。比喻句基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系詞語(yǔ)）和喻體（打比喻事物）。第29頁(yè)1.地球是無(wú)私，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。（《只有一個(gè)地球》）2.讓地球更加好地造福于我們子孫后代吧?。ā吨挥幸粋€(gè)地球》）擬人句擬人句好處是能增強(qiáng)語(yǔ)言美感、表現(xiàn)力，使句子更生動(dòng)、形象，還能強(qiáng)調(diào)對(duì)這一事物喜愛之情。第30頁(yè)1.拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年地質(zhì)改變才形成。（《只有一個(gè)地球》）相關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)句子2.不過(guò)，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。（《只有一個(gè)地球》）第31頁(yè)3.農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤禊Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。（《三黑和土地》）4.三黑一邊耙地，一邊想著：翻身人兒心里真甜。（《三黑和土地》）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在句子表示中起關(guān)聯(lián)作用,它使前后意思聯(lián)絡(luò)愈加親密,層次更清楚明了,表示更有邏輯性。第32頁(yè)

老人說(shuō)：“這樹下淤泥有兩米厚，都是好土??！”是，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。（《青山不老》）

語(yǔ)言描寫

這句話點(diǎn)出了黃土和綠樹相互依存、不可分割關(guān)系，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言描寫寫出了老人和青山關(guān)系也是這么：青山養(yǎng)育了老人，老人也經(jīng)過(guò)努力創(chuàng)造了這片綠色奇跡，從而回報(bào)了青山，能夠塑造人物形象。第33頁(yè)

一、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1.地球礦產(chǎn)資源（）誰(shuí)恩賜，（）經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地質(zhì)改變才形成。2.（）這些構(gòu)想能實(shí)現(xiàn)，（）是遙遠(yuǎn)事情。3.（）地球被破壞了，我們（）會(huì)別無(wú)去處。4.我們（）要好好保護(hù)地球，（）它是我們賴以生存唯一家園。不是而是即使也假如就之所以是因?yàn)殪柟叹毩?xí)第34頁(yè)二、按要求完成句子練習(xí)。1.地球，這位人類母親，這個(gè)生命搖籃，是那樣漂亮壯觀，和善可親。（用畫線詞語(yǔ)造句）2.地球是無(wú)私，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。（仿寫一個(gè)擬人句）張老師和善可親，同學(xué)們都愿意靠近她。月亮一露面，滿天都星星都驚散了。第35頁(yè)

這一單元課文中有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？我們一起來(lái)復(fù)習(xí)吧！第36頁(yè)●《浪淘沙（其一）》作者是______代詩(shī)人_______。這首詩(shī)前兩句歌詠________，起筆極具氣魄，既寫出了黃河九曲姿態(tài)，又寫出了其裹挾黃沙、飛躍而來(lái)氣勢(shì)。后兩句中，詩(shī)人又聯(lián)想起黃河與________相通典故，又聯(lián)絡(luò)到本身，進(jìn)而馳騁浪漫想象，表現(xiàn)出逆流而上、直沖九霄豪邁氣概。知識(shí)點(diǎn)天河唐劉禹錫黃河第37頁(yè)

《江南春》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作一首七絕。詩(shī)中不但描繪了明媚江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光愈加神奇迷離，別有一番情趣?！瘛督洗骸愤@首詩(shī)描寫了怎樣景色？第38頁(yè)

全詩(shī)前兩句寫湖陰先生庭院之景，上句寫庭院潔凈，下句寫庭院秀美。后兩句寫楊家周圍自然環(huán)境。本詩(shī)描寫湖陰先生庭院和環(huán)境之美，也贊揚(yáng)了湖陰先生愛勤勞、愛潔凈、愛花木和熱愛自然山水良好品性和高尚情趣。●《書湖陰先生壁》這首詩(shī)寫了哪些景物？表現(xiàn)了作者怎樣思想感情？第39頁(yè)

五個(gè)方面：(1)從地球在整個(gè)宇宙位置看,地球是十分渺??；(2)人類活動(dòng)范圍很小很小；(3)地球資源是有限,而又遭到無(wú)節(jié)制開采和隨意毀壞,面臨資源枯竭危險(xiǎn)；(4)人類沒(méi)有第二個(gè)星球可供居住；(5)人類選擇只有一個(gè),那就是精心保護(hù)地球、保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。●《只有一個(gè)地球》這一課寫了哪些方面內(nèi)容？第40頁(yè)

本文寫了新中國(guó)成立前夕解放區(qū)進(jìn)行土地改革，共產(chǎn)黨讓勞感人民重新取得寶貴土地。本詩(shī)再現(xiàn)了以三黑為代表農(nóng)民們重獲土地后喜悅心情?！瘛度诤屯恋亍方?jīng)過(guò)塑造三黑和土地，表示了什么思想？第41頁(yè)《青山不老》主要講了老人用自己勤勞創(chuàng)造了這片綠洲，以有限生命創(chuàng)造了無(wú)限價(jià)值，生命意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將伴隨青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)增加而變老。這位普通老人讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老!●《青山不老》主要講了什么內(nèi)容？第42頁(yè)

1.《只有一個(gè)地球》一文以_______形式，從

角度介紹了地球相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明了人類生存“__________”事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該

。

一、課文內(nèi)容梳理?？茖W(xué)小品人類生存只有一個(gè)地球珍惜資源，保護(hù)地球鞏固練習(xí)第43頁(yè)

二、讀片段，回答下列問(wèn)題。

據(jù)有幸飛上太空宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾是一個(gè)晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交織，周圍裹著一層薄薄水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類母親，這個(gè)生命搖籃，是那樣漂亮壯觀，和善可親。1.這段文字寫是

。2.用“

”畫出詳細(xì)寫地球漂亮壯觀句子。宇航員在太空看到地球樣子第44頁(yè)3.“藍(lán)色和白色紋痕相互交織，周圍裹著一層薄薄水藍(lán)色‘紗衣’”中“藍(lán)色”是

，“白色”是

，“水藍(lán)色紗衣”指是

。4.這段話中將地球比作

和

，說(shuō)明它

，表示出對(duì)地球

之情。海水白云大氣層搖籃母親可愛贊美第45頁(yè)復(fù)習(xí)完課文知識(shí)點(diǎn)后，我們一起來(lái)看看本單元有哪些需要背誦語(yǔ)句吧！第46頁(yè)古詩(shī)詞積累背誦浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。第47頁(yè)江南春[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。第48頁(yè)書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自