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文檔簡介

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。下面是小編給大家整理的六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。小學(xué)6年級畢業(yè)考試數(shù)學(xué)重難知識點(diǎn):行程問題基本概念:行程問題是研究物體運(yùn)動的,它研究的是物體速度、時間、路程三者之間的關(guān)系.基本公式:路程=速度×?xí)r間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間關(guān)鍵問題:確定運(yùn)動過程中的位置和方向。相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)追及問題:追及時間=路程差÷速度差(寫出其他公式)流水問題:順?biāo)谐?(船速+水速)×順?biāo)畷r間逆水行程=(船速-水速)×逆水時間順?biāo)俣?船速+水速逆水速度=船速-水速靜水速度=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2水速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2流水問題:關(guān)鍵是確定物體所運(yùn)動的速度,參照以上公式。過橋問題:關(guān)鍵是確定物體所運(yùn)動的路程,參照以上公式。主要方法:畫線段圖法基本題型:已知路程(相遇路程、追及路程)、時間(相遇時間、追及時間)、速度(速度和、速度差)中任意兩個量,求第三個量。人教版學(xué)校六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、求常見的百分率,如:達(dá)標(biāo)率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾,實(shí)際生活中,人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度。求甲比乙多百分之幾:(甲-乙)÷乙求乙比甲少百分之幾:(甲-乙)÷甲3、求一個數(shù)的百分之幾是多少。一個數(shù)(單位“1”)×百分率4、已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。部分量÷百分率=一個數(shù)(單位“1”)5、折扣、打折的意義:幾折就是十分之幾也就是百分之幾十折扣、成數(shù)=幾分之幾、百分之幾、小數(shù)八折=八成=十分之八=百分之八十=0.8八五折=八成五=十分之八點(diǎn)五=百分之八十五=0.85五折=五成=十分之五=百分之五十=0.5=半價(jià)6、利率(1)存入銀行的錢叫做本金。(2)取款時銀行多支付的錢叫做利息。(3)利息與本金的比值叫做利率。利息=本金×利率×?xí)r間稅后利息=利息-利息的應(yīng)納稅額=利息-利息×5%注:國債和教育儲蓄的利息不納稅7、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題型分類(1)求甲是乙的百分之幾——(甲÷乙)×100%=百分之幾(2)求甲比乙多百分之幾——(甲-乙)÷乙×100%(3)求甲比乙少百分之幾——(乙-甲)÷乙×100%小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)體積和表面積三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和=180度。長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2正方體的表面積=棱長×棱長×6公式:S=6a2長方體的體積=長×寬×高公式:V=abh長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式:V=a3圓的周長=直徑×π公式:L=πd=2πr圓的面積=半徑×半徑×π公式:S=πr2圓柱的表(側(cè))面積:圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2πr2圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:V=1/3Sh小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:一(個)、十、百、千、萬……都叫做計(jì)數(shù)單位.其中“一”是計(jì)數(shù)的基本單位.10個1是10,10個10是100……每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十.這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。整數(shù)的讀法:從高位一級一級讀,讀出級名(億、萬),每級末尾0都不讀.其他數(shù)位一個或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”。整數(shù)的寫法:從高位一級一級寫,哪一位一個單位也沒有就寫0.四舍五入法:求近似數(shù),看尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾數(shù)向前一位進(jìn)1.這種求近似數(shù)的方法就叫做四舍五入法.整數(shù)大小的比較:位數(shù)多的數(shù)較大,數(shù)位相同最高位上數(shù)大的就大,最高位相同比看第二位較大就大,以此類推.小數(shù)的讀法:整數(shù)部分整數(shù)讀,小數(shù)點(diǎn)讀點(diǎn),小數(shù)部分順序讀.小數(shù)的寫法:小數(shù)點(diǎn)寫在個位右下角.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添0去0大小不變.化簡小數(shù)點(diǎn)位置移動引起大小變化:右移擴(kuò)大左縮小,1十2百3千倍.小數(shù)大小比較:整數(shù)部分大就大;整數(shù)相同看十分位大就大;以此類推.1、分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).在分?jǐn)?shù)里,表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)的分母;表示取了多少份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)的分子;其中的一份,叫做分?jǐn)?shù)單位.2、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù).也叫百分率或百分比.百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而用特定的“%”來表示.百分?jǐn)?shù)一般只表示兩個數(shù)量關(guān)系之間的倍數(shù)關(guān)系,后面不能帶單位名稱.3、百分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)量之間的倍比關(guān)系,它的后面不能寫計(jì)量單位.4、成數(shù):幾成就是十分之幾.小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1.1整數(shù)和整除的意義1.在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,……,叫做整數(shù)2.在正整數(shù)1,2,3,4,5,……,的前面添上“—”號,得到的數(shù)—1,—2,—3,—4,—5,??,叫做負(fù)整數(shù)3.零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)4.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5.整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說b能整除a。1.2因數(shù)和倍數(shù)1.如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)3.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身4.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身1.3能被2,5整除的數(shù)1.個位數(shù)字是0,2,4,6,8的數(shù)都能被2整除2.在正整數(shù)中(除1外),與奇數(shù)相鄰的兩個數(shù)是偶數(shù)3.在正整數(shù)中,與偶數(shù)相鄰的兩個數(shù)是奇數(shù)4.個位數(shù)字是0,5的數(shù)都能被5整除5.0是偶數(shù)1.4素?cái)?shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)1.只含有因數(shù)1及本身的整數(shù)叫做素?cái)?shù)或質(zhì)數(shù)2.除了1及本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)3.1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)4.奇數(shù)和偶數(shù)統(tǒng)稱為正整數(shù),素?cái)?shù)、合數(shù)和1統(tǒng)稱為正整數(shù)5.每個合數(shù)都可以寫成幾個素?cái)?shù)相乘的形式,這幾個素?cái)?shù)都叫做這個合數(shù)的素因數(shù)6.把一個合數(shù)用素因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解素因數(shù)。7.通常用什么方法分解素因數(shù):樹枝分解法,短除法1.5公因數(shù)與最大公因數(shù)1.幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù),其最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)4.如果兩個數(shù)中,較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù),那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)較小的數(shù)5.如果兩個數(shù)是互素?cái)?shù),那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納相關(guān)文

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