人教版九年級化學第七單元7.2燃料的合理利用與開發(fā)第一課時教案

人教版九年級化學第七單元7.2燃料的合理利用與開發(fā)〔第一課時〕一、教學三維目標1、學問與技能了解化學反響中的能量變化，知道化學反響中的能量變化對人類生產(chǎn)、生活的重要作用。知道化石燃料是人類重要的自然資源擇人類生活起著重要作用；同時，了解化石燃料的不行再生性，生疏合理開發(fā)和節(jié)約使用化石燃料的重要性。知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途，生疏燃料充分燃燒的重要性。2、過程與方法運用思考、爭論的方法來獵取信息。運用試驗的方法來得出結論。3、情感、態(tài)度與價值觀通過對化石燃料的形成、使用年限，以及化石燃料對人類所起的重要作用的了解，使學生生疏到合理開發(fā)化石能源的重要性，培育節(jié)約利用資源的意識。二、教學重點1、了解化學反響中的能量變化2、了解化石燃料的形成過程和不行再生性。3、生疏化石燃料對人類所起的重要作用。三、教學難點1、培育學生獨立思考、加工信息的力氣。2四、教學方法五、教學過程一、導入課俗語說，開門七件事：柴米油鹽醬醋茶，柴起什么作用？為何排首位？俗話又說，生米煮成熟飯，那么生米是靠什么煮得成熟飯呢？里面又包含了什么的化學學問呢？請同學們排列出能弄成熟飯熟菜的方法。教師將學生的答復簡潔歸類，指出象農(nóng)村里使用的柴、草、農(nóng)作物桔桿，城鎮(zhèn)里使用煤、石油液化氣、煤氣等屬于本節(jié)課要探究的學問，引出本節(jié)課內容。二、推動課(一)化學反響中的能量變化教師：我們都知道燃料燃燒時產(chǎn)生了熱量，是不是只有通過燃燒才能獲得7－3。教師：試驗說明白什么？學生：說明白生石灰與水反響會放出熱量。教師：這種化學反響放熱現(xiàn)象在很多化學反響中都會發(fā)生，大家請思考：化學反響都是放出能量的嗎？請舉誕生活中你見過的吸取能量的化學反應的例子。我們一開頭播放的Flash錄像中的現(xiàn)象如何解釋？但凡反響需要加熱的化學反響就是吸熱反響嗎？教師：演示硫粉在空氣中和在純氧中燃燒的試驗，播放煤塊和煤粉在空氣中燃燒的錄像，讓學生比較反響現(xiàn)象的不同，并思考緣由。(二)化石燃料的利用〔1〕煤和石油【過渡】現(xiàn)在我們的生活中，常常使用的燃料以煤、石油和自然氣最為常見。由于它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列簡潔變化而形成的，所以我們稱之為化石燃料。煤的形成，經(jīng)長期簡潔變化成煤。石油、自然氣的形成學生：煤。教師：(1)煤是純潔物嗎？那它含有哪些元素？你知道煤作為燃料的原理是什么？學生：(1)是混合物。(2)煤主要含碳元素，此外還含有少量的H、N、S、O元素以及無機礦物質(主要含硅、鉛、鈣、鐵等元素)。(3)原理是利用碳元素和氧反響所放出的熱量。教師：知道人們怎么綜合利用煤的嗎？煤加工后的主要產(chǎn)品有哪些用途？焦炭→冶煉金屬學生：煤氣煤焦油→化工原料加熱焦爐氣→燃料粗氨水→化肥煤氣的主要成分：氫氣(H2

) 甲烷(CH4

) 一氧化碳(CO) 其他氣體教師：我國的主要油田有哪些？學生：大慶、大港、成功、華北等。教師：石油可直接用作燃料嗎？石油產(chǎn)品中有哪些是常用燃料？學生：不能！石油中除了含C、H元素外，還含S、O、N等元素。假設把石油直接作燃料的話，石油會燃燒不充分，不僅會造成鋪張，還會生成大量的SN等有害氣體。學生：汽油、煤油、柴油、石蠟等都是常用的燃料。教師：煤氣泄露會造成什么危害？使用灌裝液化石油氣在安全上應留意什么？學生：危害到人體和財產(chǎn)的安全；使用罐裝液化石油氣在安全上應留意不能加熱，不能猛烈撞擊等。利用沸點不同，將它們加煉制方法隔絕空氣加熱熱煉制產(chǎn)品與用焦炭、煤焦油、煤汽油、煤油、柴油、石蠟途氣等等煤石煤石油教師：有人說自然氣就是甲烷，甲烷就是自然氣，對不對？教生：不對，由于雖然天煞氣的主要成分是甲烷，但與純甲烷還是有確定區(qū)分的。教師：說得對，下面我們來看看自然氣的成分。構成：主要是碳和氫元素組成的氣態(tài)碳氫化合物主要成分：甲烷(CH)4甲烷物理性質：無色、無味氣體、密度比空氣小、難溶于水CH4

化學性質——具有可燃性①在試驗完畢后，燒杯上消滅了什么現(xiàn)象？②快速把燒杯倒轉過來，向燒杯內注入澄清石灰水后，振蕩，又消滅了什么現(xiàn)象？③在試驗開頭時，點燃前為什么要先檢驗甲烷的純度？④在試驗中燒杯的條件“冷而枯燥”是試驗成敗的關鍵嗎？為什么？⑤這個試驗說明甲烷含有哪些元素？⑥你能寫出這個試驗中涉及到的化學方程式嗎？【設問】有水滴生成，說明白什么問題呢？【答復】說明甲烷的成分里確定含有氫元素。【結論】②向燒杯內注入澄清石灰水后，覺察燒杯內澄清石灰水變渾濁?！驹O問】這一現(xiàn)象又說明白什么問題呢？【答復】這說明甲烷燃燒里有二氧化碳生成，也就是說明白甲烷的成分里確定含有碳元素。【結論】③點燃甲烷和氧氣或甲烷和空氣的混合物都很可能會發(fā)生爆炸，所以要先驗純?！狙娱L】煤礦的礦坑里常常有甲烷逸出，由此，同學們想到了什么呢？【答復】煤礦里必需實行通風設施；煤礦里確定要嚴禁明火?！翱菰铩笨梢酝茢嗍欠裼兴紊??！窘Y論】⑤這個試驗說明甲烷中含有碳元素和氫元素?！窘Y論】⑥甲烷是由碳和氫組成的化合物，化學式是CH4。它燃燒時生成二氧化碳和水，同時放出大量的熱。甲烷燃燒的化學方程式為：CHCH+2OCO+2HO教師：出示一塊蜂窩煤，然后提問：蜂窩煤有很多孔洞，你知道其中的奧秘嗎？工業(yè)上使用煤等固體燃料，怎樣做才能使燃料充分燃燒？【小結】要使燃料燃燒充分通常考慮兩點：一是要有足夠的空氣；二是要使燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料充分燃燒的意義：燃料燃燒假設不充分，不僅使燃料燃燒產(chǎn)生的熱量削減，CO等有害物質，污染空氣。六、