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文檔簡介
甘肅省2016年上半年教師資格考試中學英語(一)模擬試題一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、和感覺相比,知覺是。
A:人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的屬性的反映
B:對當前直接作用感覺器官的事物的屬性的反映
C:人對客觀信息的感知過程
D:人主動地對感覺信息進行加工、推論和理解的過程2、2007年11月10日,國務院決定從2008年春季學期起免除____
A:讓司法機關(guān)代勞
B:讓居委會、村委直接負責
C:讓政府部門開展
D:聘任從事法制教育的專職或兼職的教師3、”夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”體現(xiàn)了德育的原則。
A:疏導
B:導向性
C:因材施教
D:尊重學生與嚴格要求相結(jié)合4、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導的前提之一,這體現(xiàn)了學校心理輔導的__。
A.面向全體學生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學生原則
D.尊重學生主體性原則5、”白板說”是由下列哪個教育家提出的?
A:華生
B:杜威
C:布魯納
D:洛克6、學生李偉因不守紀律,又一次被帶進辦公室,當即受到班主任的訓斥“你又違反紀律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來,當面說清楚,你到底準備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來上學了?!睂W生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析,你認為要使李偉同學守紀律應采用的方法是____
A:課外活動
B:實踐活動
C:教學活動
D:班主任工作7、”盡信書。則不如無書”出自____
A:《論語》
B:《荀子》
C:《孟子》
D:《學記》8、某學生活潑,好動,樂觀,靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于。
A:多血質(zhì)
B:膽汁質(zhì)
C:黏液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)9、對一個玩具,兒童既可按顏色歸類,也可按形狀歸類,還可以按大小歸類,說明這時兒童的認知水平已達到__。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段10、桑代克的學習理論被稱為__
A.刺激—反應理論
B.認知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)—認知理論
D.有意義接受學習論
11、遺忘曲線表明,遺忘的進程是__
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一樣快
D.沒有規(guī)律12、下列法律中,沒有專門對少年兒童受教育的權(quán)利作出規(guī)定的是()
A:《中華人民共和國憲法》
B:《中華人民共和國刑法》
C:《中華人民共和國教育法》
D:《中華人民共和國義務教育法13、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到____
A:社會生活和群體的影響
B:教育對象的影響
C:教育法規(guī)的影響
D:教育原則的影響14、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是__。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則15、我國第一本教育心理學教科書的編寫者是
A:陶行知
B:潘菽
C:房東岳
D:廖世承B.心智活動方式
C.教學行為方式和心智活動方式
D.操作活動方式
11、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是__
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視12、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于__
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習13、先行組織者可以分為()
A:陳述性組織者
B:程序性組織者
C:比較性組織者
D:分析性組織者
E:綜合性組織者14、教學技能測評的構(gòu)成因素有()。
A.教學技能評定
B.教學技能測驗
C.教學技能考核
D.教學技能評價
E.教學技能測量15、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是__。
A.科學知識
B.信息技術(shù)
C.文化發(fā)展
D.政治體制16、教育目的具有()作用。
A.導向
B.評價
C.激勵
D.規(guī)范
E.選擇17、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測驗的__
A.效度
B.信度一
C.難度
D.區(qū)分度18、對教師職業(yè)道德產(chǎn)生影響的精神文化因素包括__
A.政治思想狀況
B.科學文化
C.傳統(tǒng)道德
D.文學藝術(shù)
E.社會風氣19、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有()。
A.兒童利益最大原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.尊重兒童意見原則
D.提早自立原則
E.無歧視原則20、董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中.最合適的是。
A:批評小明總出錯.表揚小強愛思考
B:表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言
C:批評小明總出錯.批評小強不發(fā)言
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強多舉手21、大約從____開始,兒童不
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