幼兒園健康活動《媽媽的裙子》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園健康活動《媽媽的裙子》活動目標(biāo)：.嘗試學(xué)習(xí)聽信號短距離往返跑，提高身體動作的協(xié)調(diào)能力。.體驗打扮媽媽的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：.媽媽的長裙子（黃、藍(lán)、白色排子各一條），能固定裙子的小黑板或其他物品。.自備音樂?；顒舆^程：一、跑跑動動真開心。.身體動一動，聽音樂做熱身運動。師：張開手臂，我的飛機(jī)開始飛，飛得高飛得低，飛機(jī)降落。師：我們聽著音樂，一起來動動我們的身體。.來來回回跑一跑，學(xué)習(xí)聽信號短距離往返跑。師：我們要聽清楚往哪里跑，才能跑出去?，F(xiàn)在老師開始發(fā)信號嘍，跑過去摸摸滑滑梯再跑回來。.教師觀察幼兒學(xué)習(xí)聽信號自由練習(xí)往返跑2?3次。.教師指導(dǎo)并請個別幼兒示范。二、跑跑貼貼真有趣.打扮媽媽的花裙子，觀察游戲材料，傾聽游戲玩法師：那邊放著媽媽的長裙子，今天我們要把這邊的彩色花片撕下來，再跑過去把花片貼在媽媽的裙子上，給媽媽變出一條花裙子。師：要聽清楚老師的指令，聽到“預(yù)備一一跑”，我們才能跑出去，啦好小花片后就跑回來師：誰愿意來試試？拿好小花片，仔細(xì)聽清楚老師的指令：“打扮媽媽藍(lán)色的長裙子！”.教師請2?3名幼兒示范游戲玩法，教師簡單講評師：每次出去打扮媽媽的附于前，都要聽清楚這次打扮的是什么顧色的長裙子，才能跑出去。.幼兒游戲3—4次（教師適時更換指令內(nèi)容，變化幼兒往返跑的方向，并在游戲過程中做好及時性評價。）三、秀秀媽媽的花裙子.跟著音樂，做放松運動師：剛才我們給媽媽做了花點連衣裙，如果媽媽穿上了，就像花仙子媽媽呢，現(xiàn)在我們一起跟著音樂放松一下我們的身體。.幼兒欣賞媽媽的花裙子，一起合照。師：媽媽的裙子看起來怎么樣？媽媽的裙子真漂亮?；顒臃此迹航裉斓幕顒邮茄驖u進(jìn)的，不管是考慮到幼兒的身體動作能力還是聽指令的經(jīng)驗積累。從剛開始的熱身活動：開飛機(jī)。我專門找了一首《小飛機(jī)》的兒童歌曲從出班級就開始讓有幼兒飛出來，很自然的熱身。緊接著是，給幼兒指令去摸操場上的東西，然后跑回來，有些孩子剛開始完全沒有聽清我的指令，只知道興奮地跑而沒有目標(biāo)性。在做了榜樣示范后，幼兒明白了要向著目標(biāo)往返跑。這位第二個重要環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。接下來我出示三條不同顏色的裙子，讓幼兒在一定距離上用貼紙去貼他/她聽到的裙子顏色，以此來打扮媽媽的花裙子，貼合主題，

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